传统文化进校园:走进内蒙古

这是由当代中国国学研究领域知名学者倾力打造的一部高等院校中华优秀传统文化经典教材，凝集了当代国学领域知名学者对中华优秀传统文化教育的深刻思考和全新探索。主要特点为： 1. 强大的编写阵容，权威的理论架构。该教材由中国传统文化研究专家、北京师范大学文学院教授、博导过常宝担任主编，国内知名先秦史专家晁福林、古典文学专家郭英德、民俗学专家萧放、文化学者于丹等担任编委。古典文学、文献学、民俗学、文化学等学科的多视角关照和切入，既完整清晰地体现出优秀传统文化的精神和脉络，又传达出传统文化应有的多元化和体验性特征。 2. 知识性与实践性兼顾的体例架构，体现知行合一的育人理念。中华优秀传统文化作为一门课程进入高等院校，目的在于丰富青年学生的传统文化知识，提升其民族文化信念，更在于激励青年学生身体力行，因此，传统文化教材具有知识性和实践性双重性质。而国内多数此类教材偏重于理论化的编排方式，难以传达出传统文化所应有的体验性特征，我们力图编出一本更为直观、更贴近传统文化、更能引发学生思考的教材。 3. 经典性与时代性兼具的选文原则，彰显传统文化的当代价值和意义。本教材采取主题单元的结构，包括社会观念、生活习俗、行业技艺、宗教思想、社会制度、文学艺术、历史发展等多个层次和方面主题，体现出中华优秀传统文化的丰富性和体系性。每一单元课文主要由经典古文组成，还安排一篇相关的现代文，目的是更准确、全面地阐释本单元的文化主题，或表现出传统文化在现当代的传承。教材中还设置了“导语”“知识链接”“参考书”“思考题”等多个环节，以弥补选文的不足，同时启发学生探讨和实践的兴趣。