预防医学综合实验学

《预防医学综合实验学》依据*对教学体系、教学内容和教学方法改革的总体要求，结合我校应急型公共卫生人才培养模式和实验教学理念，以培养学生实践能力、创新能力和公共卫生应急能力为目标，整合了预防医学基础课程、专业核心课程以及公共卫生应急特色课程的全部实验教学内容，涵盖了卫生毒理学、职业卫生与职业医学、环境卫生学、营养与食品卫生学、少儿卫生与妇幼保健学、放射医学、公共卫生应急等多门课程。《BR》　　本书内容共分为五篇、十八章按照基本概念与实验室工作规范、预防医学基本操作技术、预防医学基础性实验、综合性实验、设计性与创新性实验的顺序编排，适用于不同层次的预防医学实验教学。实验从样品的采集、常用仪器的使用到各种有害因素的现场检测与评价、公共卫生事件案例分析以及设计性与创新性实验范例。基本涵盖了当前公共卫生事业对预防医学人才所要求的能力培训内容。《BR》　　本书本着以人为本，促进学生知识、能力和素质协调发展的原则。以基础性实验培养学生的基本技能，以综合性实验教学培养学生分析问题、解决问题的能力，以设计性与创新性实验教学培养学生的探索精神和创新能力。力求概念明确，语言简练，通俗易懂。