描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787519211844丛书名: 国家教师资格考试辅导教材
产品特色
编辑推荐
因印刷批次不同，图书封面可能与实际展示有所区别，增值服务也可能会有所不同，以读者收到实物为准。
《中公版·2018国家教师资格考试辅导教材：历史学科知识与教学能力全真模考题库（初级中学）》中公教育为2018年参加国家教师资格历史（初级中学）考试的考生奉上内容丰富、使用方便的全真模考题库，帮助考生合理、有效地进行考前复习！
《2018国家教师资格考试辅导教材·历史学科知识与教学能力全真模考题库（初级中学）（中公版）》汇集中公教育教师资格考试研究院的研发团队，仔细研究统考教师资格考试历史学科考试大纲和历年考试真题，梳理考试涉及的考点内容，以严谨的内容和精练语言呈现考查的重点内容，配以历年真题和丰富的预测试题，帮助考生在了解真题的基础上，通过试题演练，检测自己对相关知识点的掌握情况，起到自检自测的作用。
为了回馈广大考生对中公教育的支持，本书还配有中公移动自习室，其中的核心考点经过精挑细选，聚焦考试重难点内容；在线题库可以帮助考生进行模拟演练；考友圈方便考生间互动答疑；丰富视频资料任考生根据需要观看。相信这些线上助考资料能够开阔考生复习思路，增强复习效果。
内容简介
《中公版·2018国家教师资格考试辅导教材：历史学科知识与教学能力全真模考题库（初级中学）》全书共设下面五大部分：
一、前言：考生通过其中的内容可以快速了解有关教师资格考试的相关信息和本书各板块的相关信息，方便复习活动开展。
二、目录：方便考生快速检索各专题的所在位置。
三、正文内容：正文部分包括“单项选择题”“简答题”“材料分析题”“教学设计题”四大部分。每一部分分别放置“考点归纳”“考试重点”“考试难点”“历年真题回放”“考题分析与预测”“预测试题”“参考答案及解析”。本书在充分展示真题的基础上，配有大量高质量的预测练习试题，帮助考生检测学习效果，明确复习中的薄弱环节，不断提升应试能力。
四、全国教师资格证统考辅导课程：帮助考生了解中公教育教师资格考试辅导课程的基本信息。
五、中公移动自习室：核心考点经过精挑细选，聚焦考试重难点内容；在线题库可以帮助考生进行模拟演练；考友圈方便考生间互动答疑；丰富视频资料任考生根据需要观看。
一、前言：考生通过其中的内容可以快速了解有关教师资格考试的相关信息和本书各板块的相关信息，方便复习活动开展。
二、目录：方便考生快速检索各专题的所在位置。
三、正文内容：正文部分包括“单项选择题”“简答题”“材料分析题”“教学设计题”四大部分。每一部分分别放置“考点归纳”“考试重点”“考试难点”“历年真题回放”“考题分析与预测”“预测试题”“参考答案及解析”。本书在充分展示真题的基础上，配有大量高质量的预测练习试题，帮助考生检测学习效果，明确复习中的薄弱环节，不断提升应试能力。
四、全国教师资格证统考辅导课程：帮助考生了解中公教育教师资格考试辅导课程的基本信息。
五、中公移动自习室：核心考点经过精挑细选，聚焦考试重难点内容；在线题库可以帮助考生进行模拟演练；考友圈方便考生间互动答疑；丰富视频资料任考生根据需要观看。
目 录
专题一中国古代史
考点归纳
考试重点
考试难点
历年真题回放
考题分析与预测
预测试题
参考答案及解析
专题二中国近代史
考点归纳
考试重点
考试难点
历年真题回放
考题分析与预测
预测试题
参考答案及解析
专题三中国现代史
考点归纳
考试重点
考试难点
历年真题回放
考题分析与预测
预测试题
参考答案及解析
专题四世界古代史
考点归纳
考试重点
考试难点
历年真题回放
考题分析与预测
预测试题
参考答案及解析
专题五世界近代史
考点归纳
考试重点
考试难点
历年真题回放
考题分析与预测
预测试题
参考答案及解析
专题六世界现代史
考点归纳
考试重点
考试难点
历年真题回放
考题分析与预测
预测试题
参考答案及解析
专题七初中历史教学论
考点归纳
考试重点
考试难点
历年真题回放
考题分析与预测
预测试题
参考答案及解析
专题一初中历史专业知识
考点归纳
考试重点
考试难点
历年真题回放
考题分析与预测
预测试题
参考答案及解析
专题二初中历史教学论
考点归纳
考试重点
考试难点
历年真题回放
考题分析与预测
预测试题
参考答案及解析
专题一初中历史专业知识
考点归纳
考试重点
考试难点
历年真题回放
考题分析与预测
预测试题
参考答案及解析
专题二初中历史教学论
考点归纳
考试重点
考试难点
历年真题回放
考题分析与预测
预测试题
参考答案及解析
专题初中历史教学论
考点归纳
考试重点
考试难点
历年真题回放
考题分析与预测
预测试题
参考答案及解析
全国教师资格证统考辅导课程
中公教育·全国分部一览表
考点归纳
考试重点
考试难点
历年真题回放
考题分析与预测
预测试题
参考答案及解析
专题二中国近代史
考点归纳
考试重点
考试难点
历年真题回放
考题分析与预测
预测试题
参考答案及解析
专题三中国现代史
考点归纳
考试重点
考试难点
历年真题回放
考题分析与预测
预测试题
参考答案及解析
专题四世界古代史
考点归纳
考试重点
考试难点
历年真题回放
考题分析与预测
预测试题
参考答案及解析
专题五世界近代史
考点归纳
考试重点
考试难点
历年真题回放
考题分析与预测
预测试题
参考答案及解析
专题六世界现代史
考点归纳
考试重点
考试难点
历年真题回放
考题分析与预测
预测试题
参考答案及解析
专题七初中历史教学论
考点归纳
考试重点
考试难点
历年真题回放
考题分析与预测
预测试题
参考答案及解析
专题一初中历史专业知识
考点归纳
考试重点
考试难点
历年真题回放
考题分析与预测
预测试题
参考答案及解析
专题二初中历史教学论
考点归纳
考试重点
考试难点
历年真题回放
考题分析与预测
预测试题
参考答案及解析
专题一初中历史专业知识
考点归纳
考试重点
考试难点
历年真题回放
考题分析与预测
预测试题
参考答案及解析
专题二初中历史教学论
考点归纳
考试重点
考试难点
历年真题回放
考题分析与预测
预测试题
参考答案及解析
专题初中历史教学论
考点归纳
考试重点
考试难点
历年真题回放
考题分析与预测
预测试题
参考答案及解析
全国教师资格证统考辅导课程
中公教育·全国分部一览表
在线试读
专题一中国古代史
在教师资格考试历史单项选择题中，中国古代史占据较大比重，考查内容相对集中，可以分为三大类型，即政治制度，农业、手工业及商业的发展和思想文化。
中国古代史部分的考试重点是中国古代政治制度的特点、社会经济发展的具体表现以及重要社会思想、人物的具体观点。
考生对单项选择题中的中国古代史试题进行解答，难点在于分析题目中所给出的材料内容，并根据材料内容将易错选项排除，因此考生在认真分析材料内容的时候，要明确出题者所要考查的知识点，并将与题目要求相近的易混淆选项加以排除。
1.“烽火戏诸侯”的历史典故反映了诸侯有勤王的义务，与其相关联的制度是（）。（2013年上半年真题）
A.分封制B.宗法制
C.禅让制D.王位世袭制
【答案】A。解析：分封制规定的是诸侯与天子之间的君臣关系，以及在这种关系框架中双方各自的权利与义务。
2.“天行有常，不为尧存，不为桀亡，应之以治则吉，应之以乱则凶。”提出这一观点的学派是（）。（2013年上半年真题）
A.儒家B.墨家C.道家D.法家
【答案】A。解析：这句话是儒家学者荀子所说，出自《荀子·天论》。
3.杜牧有诗云：“十里长街市井连，月明桥上看神仙。”诗中所描绘的扬州盛况主要得益于（）。（2013年上半年真题）
A.制瓷业的盛行B.大运河的开通
C.造船业的进步D.丝织业的发达
【答案】B。解析：唐代扬州的繁华，主要是由于京杭大运河的开通促进了扬州和外界的经贸往来。
4.《东京梦华录》记载：“瓦舍中多有……饮食、剃剪、纸画、今曲之类。终日居此，不觉抵暮。”这反映的是宋代哪一社会现象？（）（2013年下半年真题）
A.民间技术精湛B.都市生活丰富
C.社会分工精细D.边境贸易繁荣
【答案】B。解析：本题考查宋代的社会生活。
5.“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元……立中书省一，行中书省十有一……”材料中提到的政治制度是（）。（2013年下半年真题）
①皇帝制②分封制③郡县制④行省制
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【答案】D。解析：本题考查我国古代政治制度。皇帝制在材料中并没有提及。
6.春秋战国时期是古代中国从贵族政治向官僚政治的转化期。墨子思想中与这一时代趋势相关的主张是（）。（2014年上半年真题）
A．尚贤B.非攻C.节用D.兼爱
【答案】A。解析：先秦时期的贵族政治是建立在分封制和宗法制以及世卿世禄制基础之上的由贵族代表人物掌握政权的政治制度。官僚政治是建立在官吏的选拔和任命制基础之上的政治制度。官僚政治要求加强对人才的选拔，墨家“尚贤”的主张正符合此时期的要求。
7.唐朝农业耕作技术取得重大进步的标志是（）。（2014年上半年真题）
A.铁器和牛耕的使用B.一牛挽犁的推广
C.大镰和耧车的出现D.曲辕犁的使用
【答案】D。解析：唐代农业耕作技术取得进步的标志是曲辕犁的出现。铁器和牛耕出现于春秋时期，汉代发明了大镰和耧车，东汉时期一牛挽犁得到推广。
8.“仁者爱人”“美德即知识”分别是古代东西方两位思想家的主张，他们是（）。（2014年下半年真题）
A.老子、泰勒斯B.孔子、苏格拉底
C.孟子、普罗泰戈拉D.墨子、亚里士多德
【答案】B。
9.汉文帝时，大臣贾谊提出“众建诸侯而少其力”，目的是（）。（2014年下半年真题）
A.把诸侯国分成许多小国B.推行“分封制”，削弱诸侯
C.推行“削藩制”D.推行“推恩令”
【答案】B。解析：西汉初年实行郡国并行制，但王国势力日益膨胀，威胁中央政府。汉文帝时，贾谊提出“众建诸侯而少其力”的建议。其具体办法是，令诸侯王将封国分为若干份﹐使诸侯王的子孙依次分享封土，地尽为止；封土广大而子孙少者，则虚建国号﹐待其子孙生后分封。此举把一些举足轻重的大诸侯国分为几个小国，以图削弱诸侯王的势力。
10.“水激轮转，众筒兜水，次第下倾于岸上……以灌稻田，日夜不息，绝胜人力。”这种工具是（）。（2014年下半年真题）
A.先秦时的辕轳B.东汉时的水排
C.三国时的翻车D.唐代时的筒车
【答案】D。解析：根据题干提供的信息和所学史实可知，以筒装水，日夜不息指的应该是唐朝灌溉工具筒车。
11.《史记·五帝本纪》载：“蚩尤作乱，不用帝命，于是帝乃征师诸侯，与蚩尤战于涿鹿之野，遂擒杀蚩尤。”引文中的“帝”指的是（）。（2015年上半年真题）
A.黄帝B.炎帝
C.帝喾D.帝舜
【答案】A。解析：根据先秦史籍的记载和相关传说，黄帝与蚩尤大战于涿鹿，并将其击败杀死。
12.“县”作为我国地方行政建制，早出现于下列哪一时期？（）（2015年上半年真题）
A.商朝B.西周
C.东周D.秦朝
【答案】C。解析：公元前350年，商鞅在秦国主持变法，内容中有一条就是普遍推行县制。他把全国合并为41个县，县的长官称县令，由国君直接任免。公元前350年是中国历史上的东周时期。
13.下图中人物受到后人敬仰的主要原因是（）。（2015年上半年真题）
图1-1
A.远嫁呼韩邪单于，促成汉匈友好B.辅助孝文帝，促使鲜卑族汉化
C.远嫁松赞干布，促进汉藏友好D.发明棉织机，传播棉纺织技术
【答案】A。解析：图中的人物为西汉时期的王昭君。汉元帝时期，宫女王昭君远嫁匈奴呼韩邪单于，为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献。
14.“澶渊之盟”的签约双方是（）。（2015年上半年真题）
A.辽与西夏B.北宋与辽
C.北宋与西夏D.南宋与金
【答案】B。解析：1004年，辽军大举南侵，逼近东京。宰相寇准力劝宋真宗亲征，宋真宗到达前线，宋军士气大振，大挫辽军锐气。于是，双方议和签订“澶渊之盟”。
15.史书载：“我朝以儒立国，故命宰相读书，用儒臣典狱，以文臣知州，卒成一代文明之治。”引文中的“我朝”指的是（）。（2015年上半年真题）
A.唐朝B.宋朝
C.明朝D.清朝
【答案】B。解析：宋朝政权建立后，统治者建立起一套专制主义中央集权的政治制度，削弱武将势力，重用文臣，形成重文轻武的局面。
16.明太祖朱元璋废除宰相和清雍正帝设置军机处的目的都是（）。（2015年上半年真题）
A.巩固边防B.提高行政效率
C.加强皇权D.精简中央机构
【答案】C。解析：明太祖朱元璋废宰相制度，权分六部，六部各设尚书，直接对皇帝负责，皇帝的权力空前提高。军机处的设立是清代中枢机构的重大变革，标志着清代君主专制集权发展到了顶点。两者都对于加强皇权有重要作用。
17.学者在研究人类早期历史时经常使用“青铜时代”这个概念。我国“青铜时代”的繁盛时期是（）。（2015年下半年真题）
A.夏商时期B.商周时期
C.秦汉时期D.魏晋时期
【答案】B。解析：先秦时期尤其是夏商西周时期都处于我国历史上的青铜时代，但这并不意味着所使用的器具都由青铜制成，准确地说这仍是铜石并用的时代，日常器具仍以木、石、骨等材料为主。从出土的器具来看青铜多用于礼器和武器。从出土数量来讲，以商和西周时期居多。
18.下图是汉代耧车的模型，耧车的功能是（）。（2015年下半年真题）
图1-2
A.播种B.垦荒C.脱粒D.运输
【答案】A。解析：耧车是汉武帝时搜粟都尉赵过发明的用于播种的农具，已有两千多年历史。耧车由耧架、耧斗、耧腿、耧铲等构成。
19.史载：“大小之官，咸由吏部”“纤介之迹，皆属考功”。与文中所述相关的是（）。（2015年下半年真题）
A.世卿世禄制B.察举制C.九品中正制D.科举制
【答案】D。解析：引文意思是“大小官职，都有吏部任命，细微的事情，都属于考核政绩的范围”。引文关键词是“吏部”，吏部在隋代三省六部制中出现，负责官员的任命与考核升迁，而隋朝选拔官吏的制度是科举制。
20.为接受先进文化，加强对中原的统治而迁都的历史事件是（）。（2015年下半年真题）
A.商王盘庚迁殷B.周平王东迁洛邑
C.北魏孝文帝迁都洛阳D.明成祖迁都北京
【答案】C。解析：北魏是少数民族鲜卑族建立的政权。孝文帝在位期间，为了稳固政权，积极学习汉族文化，同时也为减少变法阻力，于494年将都城迁至中原文明的核心地区——洛阳。
21.导致下表中人口变化的主要原因是（）。（2015年下半年真题）
表1-1
A.玄武门之变B.安史之乱
C.藩镇割据D.黄巢起义
【答案】B。解析：安史之乱是唐代755年至763年发生的一场政治叛乱，是唐由盛而衰的转折点。安史之乱导致北方地区大量人口丧生、流离失所，很多人选择南迁躲避战祸，唐王朝对地方的控制力度也大大削弱。因战祸丧生、逃亡、隐迹、托庇于豪强的人口众多，所以官方统计人口大量下降。
22.宋太祖说：“五代方镇残虐，民受其祸。朕今选儒臣干事者百余，分治大藩，纵皆贪，亦未及武臣一人也。”其中“选儒臣干事者百余，分治大藩”指的是（）。（2015年下半年真题）
A.设置市舶司B.派文官任知州
C.设置理藩院D.选文臣掌军权
【答案】B。解析：根据题干可知，这是北宋加强中央集权的一项措施，把A、C两项排除。“分治大藩”可知是剥夺地方的行政权，宋朝采取文人治国的方略，派文官到地方担任知州，这样地方政府权力就被委任给文官，一改前朝弊病，防止了武将专权，还把大权收归中央，加强了中央集权。
23.史载：“松江能染青花布，宛如一轴院画……青久浣亦不脱。”文中所述情况出现的朝代是（）。（2015年下半年真题）
A.汉朝B.唐朝
C.宋朝D.元朝
【答案】D。解析：这段材料出自元
在教师资格考试历史单项选择题中，中国古代史占据较大比重，考查内容相对集中，可以分为三大类型，即政治制度，农业、手工业及商业的发展和思想文化。
中国古代史部分的考试重点是中国古代政治制度的特点、社会经济发展的具体表现以及重要社会思想、人物的具体观点。
考生对单项选择题中的中国古代史试题进行解答，难点在于分析题目中所给出的材料内容，并根据材料内容将易错选项排除，因此考生在认真分析材料内容的时候，要明确出题者所要考查的知识点，并将与题目要求相近的易混淆选项加以排除。
1.“烽火戏诸侯”的历史典故反映了诸侯有勤王的义务，与其相关联的制度是（）。（2013年上半年真题）
A.分封制B.宗法制
C.禅让制D.王位世袭制
【答案】A。解析：分封制规定的是诸侯与天子之间的君臣关系，以及在这种关系框架中双方各自的权利与义务。
2.“天行有常，不为尧存，不为桀亡，应之以治则吉，应之以乱则凶。”提出这一观点的学派是（）。（2013年上半年真题）
A.儒家B.墨家C.道家D.法家
【答案】A。解析：这句话是儒家学者荀子所说，出自《荀子·天论》。
3.杜牧有诗云：“十里长街市井连，月明桥上看神仙。”诗中所描绘的扬州盛况主要得益于（）。（2013年上半年真题）
A.制瓷业的盛行B.大运河的开通
C.造船业的进步D.丝织业的发达
【答案】B。解析：唐代扬州的繁华，主要是由于京杭大运河的开通促进了扬州和外界的经贸往来。
4.《东京梦华录》记载：“瓦舍中多有……饮食、剃剪、纸画、今曲之类。终日居此，不觉抵暮。”这反映的是宋代哪一社会现象？（）（2013年下半年真题）
A.民间技术精湛B.都市生活丰富
C.社会分工精细D.边境贸易繁荣
【答案】B。解析：本题考查宋代的社会生活。
5.“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元……立中书省一，行中书省十有一……”材料中提到的政治制度是（）。（2013年下半年真题）
①皇帝制②分封制③郡县制④行省制
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【答案】D。解析：本题考查我国古代政治制度。皇帝制在材料中并没有提及。
6.春秋战国时期是古代中国从贵族政治向官僚政治的转化期。墨子思想中与这一时代趋势相关的主张是（）。（2014年上半年真题）
A．尚贤B.非攻C.节用D.兼爱
【答案】A。解析：先秦时期的贵族政治是建立在分封制和宗法制以及世卿世禄制基础之上的由贵族代表人物掌握政权的政治制度。官僚政治是建立在官吏的选拔和任命制基础之上的政治制度。官僚政治要求加强对人才的选拔，墨家“尚贤”的主张正符合此时期的要求。
7.唐朝农业耕作技术取得重大进步的标志是（）。（2014年上半年真题）
A.铁器和牛耕的使用B.一牛挽犁的推广
C.大镰和耧车的出现D.曲辕犁的使用
【答案】D。解析：唐代农业耕作技术取得进步的标志是曲辕犁的出现。铁器和牛耕出现于春秋时期，汉代发明了大镰和耧车，东汉时期一牛挽犁得到推广。
8.“仁者爱人”“美德即知识”分别是古代东西方两位思想家的主张，他们是（）。（2014年下半年真题）
A.老子、泰勒斯B.孔子、苏格拉底
C.孟子、普罗泰戈拉D.墨子、亚里士多德
【答案】B。
9.汉文帝时，大臣贾谊提出“众建诸侯而少其力”，目的是（）。（2014年下半年真题）
A.把诸侯国分成许多小国B.推行“分封制”，削弱诸侯
C.推行“削藩制”D.推行“推恩令”
【答案】B。解析：西汉初年实行郡国并行制，但王国势力日益膨胀，威胁中央政府。汉文帝时，贾谊提出“众建诸侯而少其力”的建议。其具体办法是，令诸侯王将封国分为若干份﹐使诸侯王的子孙依次分享封土，地尽为止；封土广大而子孙少者，则虚建国号﹐待其子孙生后分封。此举把一些举足轻重的大诸侯国分为几个小国，以图削弱诸侯王的势力。
10.“水激轮转，众筒兜水，次第下倾于岸上……以灌稻田，日夜不息，绝胜人力。”这种工具是（）。（2014年下半年真题）
A.先秦时的辕轳B.东汉时的水排
C.三国时的翻车D.唐代时的筒车
【答案】D。解析：根据题干提供的信息和所学史实可知，以筒装水，日夜不息指的应该是唐朝灌溉工具筒车。
11.《史记·五帝本纪》载：“蚩尤作乱，不用帝命，于是帝乃征师诸侯，与蚩尤战于涿鹿之野，遂擒杀蚩尤。”引文中的“帝”指的是（）。（2015年上半年真题）
A.黄帝B.炎帝
C.帝喾D.帝舜
【答案】A。解析：根据先秦史籍的记载和相关传说，黄帝与蚩尤大战于涿鹿，并将其击败杀死。
12.“县”作为我国地方行政建制，早出现于下列哪一时期？（）（2015年上半年真题）
A.商朝B.西周
C.东周D.秦朝
【答案】C。解析：公元前350年，商鞅在秦国主持变法，内容中有一条就是普遍推行县制。他把全国合并为41个县，县的长官称县令，由国君直接任免。公元前350年是中国历史上的东周时期。
13.下图中人物受到后人敬仰的主要原因是（）。（2015年上半年真题）
图1-1
A.远嫁呼韩邪单于，促成汉匈友好B.辅助孝文帝，促使鲜卑族汉化
C.远嫁松赞干布，促进汉藏友好D.发明棉织机，传播棉纺织技术
【答案】A。解析：图中的人物为西汉时期的王昭君。汉元帝时期，宫女王昭君远嫁匈奴呼韩邪单于，为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献。
14.“澶渊之盟”的签约双方是（）。（2015年上半年真题）
A.辽与西夏B.北宋与辽
C.北宋与西夏D.南宋与金
【答案】B。解析：1004年，辽军大举南侵，逼近东京。宰相寇准力劝宋真宗亲征，宋真宗到达前线，宋军士气大振，大挫辽军锐气。于是，双方议和签订“澶渊之盟”。
15.史书载：“我朝以儒立国，故命宰相读书，用儒臣典狱，以文臣知州，卒成一代文明之治。”引文中的“我朝”指的是（）。（2015年上半年真题）
A.唐朝B.宋朝
C.明朝D.清朝
【答案】B。解析：宋朝政权建立后，统治者建立起一套专制主义中央集权的政治制度，削弱武将势力，重用文臣，形成重文轻武的局面。
16.明太祖朱元璋废除宰相和清雍正帝设置军机处的目的都是（）。（2015年上半年真题）
A.巩固边防B.提高行政效率
C.加强皇权D.精简中央机构
【答案】C。解析：明太祖朱元璋废宰相制度，权分六部，六部各设尚书，直接对皇帝负责，皇帝的权力空前提高。军机处的设立是清代中枢机构的重大变革，标志着清代君主专制集权发展到了顶点。两者都对于加强皇权有重要作用。
17.学者在研究人类早期历史时经常使用“青铜时代”这个概念。我国“青铜时代”的繁盛时期是（）。（2015年下半年真题）
A.夏商时期B.商周时期
C.秦汉时期D.魏晋时期
【答案】B。解析：先秦时期尤其是夏商西周时期都处于我国历史上的青铜时代，但这并不意味着所使用的器具都由青铜制成，准确地说这仍是铜石并用的时代，日常器具仍以木、石、骨等材料为主。从出土的器具来看青铜多用于礼器和武器。从出土数量来讲，以商和西周时期居多。
18.下图是汉代耧车的模型，耧车的功能是（）。（2015年下半年真题）
图1-2
A.播种B.垦荒C.脱粒D.运输
【答案】A。解析：耧车是汉武帝时搜粟都尉赵过发明的用于播种的农具，已有两千多年历史。耧车由耧架、耧斗、耧腿、耧铲等构成。
19.史载：“大小之官，咸由吏部”“纤介之迹，皆属考功”。与文中所述相关的是（）。（2015年下半年真题）
A.世卿世禄制B.察举制C.九品中正制D.科举制
【答案】D。解析：引文意思是“大小官职，都有吏部任命，细微的事情，都属于考核政绩的范围”。引文关键词是“吏部”，吏部在隋代三省六部制中出现，负责官员的任命与考核升迁，而隋朝选拔官吏的制度是科举制。
20.为接受先进文化，加强对中原的统治而迁都的历史事件是（）。（2015年下半年真题）
A.商王盘庚迁殷B.周平王东迁洛邑
C.北魏孝文帝迁都洛阳D.明成祖迁都北京
【答案】C。解析：北魏是少数民族鲜卑族建立的政权。孝文帝在位期间，为了稳固政权，积极学习汉族文化，同时也为减少变法阻力，于494年将都城迁至中原文明的核心地区——洛阳。
21.导致下表中人口变化的主要原因是（）。（2015年下半年真题）
表1-1
A.玄武门之变B.安史之乱
C.藩镇割据D.黄巢起义
【答案】B。解析：安史之乱是唐代755年至763年发生的一场政治叛乱，是唐由盛而衰的转折点。安史之乱导致北方地区大量人口丧生、流离失所，很多人选择南迁躲避战祸，唐王朝对地方的控制力度也大大削弱。因战祸丧生、逃亡、隐迹、托庇于豪强的人口众多，所以官方统计人口大量下降。
22.宋太祖说：“五代方镇残虐，民受其祸。朕今选儒臣干事者百余，分治大藩，纵皆贪，亦未及武臣一人也。”其中“选儒臣干事者百余，分治大藩”指的是（）。（2015年下半年真题）
A.设置市舶司B.派文官任知州
C.设置理藩院D.选文臣掌军权
【答案】B。解析：根据题干可知，这是北宋加强中央集权的一项措施，把A、C两项排除。“分治大藩”可知是剥夺地方的行政权，宋朝采取文人治国的方略，派文官到地方担任知州，这样地方政府权力就被委任给文官，一改前朝弊病，防止了武将专权，还把大权收归中央，加强了中央集权。
23.史载：“松江能染青花布，宛如一轴院画……青久浣亦不脱。”文中所述情况出现的朝代是（）。（2015年下半年真题）
A.汉朝B.唐朝
C.宋朝D.元朝
【答案】D。解析：这段材料出自元
评论
还没有评论。