描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787010058191
随着社会信息化不断向纵深发展,人们越来越强烈地感受到计算机和信息技术对社会及个人的深刻影响,人们的生活、工作、学习、思维方式和价值观及物质载体正在发生着深刻的变化。教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会发布的《高等学校计算机基础教学发展战略报告暨计算机基础课程教学基本要求》对普通高校计算机基础课程教育和大学生的计算机应用能力提出了更高的要求,所以,更好地掌握和应用计算机及信息处理技术成为了当代大学生的一种基本素质与技能要求。
本书以教育部《高等学校计算机基础教学发展战略报告暨计算机基础课程教学基本要求》为蓝本,本着“夯实基础知识、强调能力培养、注重应用环节、勇于体系创新”的基本思路,结合编者多年的实际教学经验精心编写而成。本书的特点是:面向应用、强化基础、注重融合,力求达到有较强的可读性、实用性和先进性。我们的教学理念是:教学是在教知识的同时,教思想、教方法,要真正做到“授人以渔”,而非“授人以鱼”。在全书的内容组织、章节编排和处理实现上由浅入深、循序渐进、深入浅出。因此,本书适合作为高等院校各专业计算机通识课程正式教材,也适合于广大计算机爱好者自学和参考。
第1章 计算机与信息技术
1.1 计算机、信息技术与数字医学
1.1.1信息及其载体
1.1.2信息处理与信息技术
1.1.3计算机的发展及其趋势
1.1.4计算机的特点与分类
1.1.5计算机的应用与数字医学
1.2 计算机中的信息表示与存储
1.2.1数制
1.2.2不同数制之间的转换
1.2.3计算机的基本运算
1.2.4存储单位和存储容量
1.2.5数值型数据的表示方法
1.2.6 ASCIl码和汉字编码
1.3 微机的硬件系统
1.3.1微机的硬件组成与工作原理
1.3.2微机的主机
1.3.3微机的外部设备
1.3.4微机的分类与主要性能指标
1.4 微机的软件系统
1.4.1系统软件
1.4.2应用软件
1.4.3常用工具软件
1.5 信息安全与病毒防范
1.5.1信息安全
1.5.2计算机病毒及其防治
1.5.3计算机黑客与计算机犯罪
1.5.4计算机职业道德规范与软件知识产权
思考与练习
第2章 Windows XP操作系统
第3章 计算机网络应用基础
第4章 文字处理软件Word
第5章 电子表格软件Excel
第6章 演示文稿软件PowerPoint
第7章 Access数据库管理系统
第8章 多媒体技术基础
第9章 医学信息系统基础
评论
还没有评论。