描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787566310170
内容简介
《首都法学教育研究（3）》主要内容包括：财经类专业法学教学课堂理论讲授之探索、基于涉外卓越法律人才培养的双课堂教学模式改革实践、研究性教学模式初步探索、卓越法律人才视角下的法律实训课程体系探索、首都经济贸易大学经济法学科发展路径研究、卓越人才：法学院学生培养的终极目标、法律高职院校人才培养模式的应然路径、以提升实践能力为核心培养卓越法律人才、法学卓越人才实践创新能力评价标准研究等。
目 录
学科建设与课堂教学研究
应用型法学人才培养途径——法学实验开设探索与研究
财经类专业法学教学课堂理论讲授之探索
基于涉外卓越法律人才培养的双课堂教学模式改革实践
研究性教学模式初步探索
卓越法律人才视角下的法律实训课程体系探索
首都经济贸易大学经济法学科发展路径研究
人才培养研究
卓越人才：法学院学生培养的终极目标
法律高职院校人才培养模式的应然路径
全日制法律硕士（非法学）培养目标置疑——我校在全日制法律硕士（非法学）培养过程中的体会与困惑
以提升实践能力为核心培养卓越法律人才
法学卓越人才实践创新能力评价标准研究
法学“学术提升”班之学术提升路径研究
教学管理研究
略论法学本科考试制度的完善
中国法学本科教育存在的问题及对策
其他研究
检察机关公诉案件管理模式探析——以北京市朝阳区人民检察院案件管理模式为视角
台湾法学教育的挑战、变革以及启示——以东吴大学为例
法律高职教育中法学知识的整合
应用型法学人才培养途径——法学实验开设探索与研究
财经类专业法学教学课堂理论讲授之探索
基于涉外卓越法律人才培养的双课堂教学模式改革实践
研究性教学模式初步探索
卓越法律人才视角下的法律实训课程体系探索
首都经济贸易大学经济法学科发展路径研究
人才培养研究
卓越人才：法学院学生培养的终极目标
法律高职院校人才培养模式的应然路径
全日制法律硕士（非法学）培养目标置疑——我校在全日制法律硕士（非法学）培养过程中的体会与困惑
以提升实践能力为核心培养卓越法律人才
法学卓越人才实践创新能力评价标准研究
法学“学术提升”班之学术提升路径研究
教学管理研究
略论法学本科考试制度的完善
中国法学本科教育存在的问题及对策
其他研究
检察机关公诉案件管理模式探析——以北京市朝阳区人民检察院案件管理模式为视角
台湾法学教育的挑战、变革以及启示——以东吴大学为例
法律高职教育中法学知识的整合
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