新闻学十年（）：多元与分化

　　《新闻学十年(1998-2008)多元与分化》：一个学科迅速发展的十年，一个话语混沌不清的十年，一个问题日益多元的十年，面对多元与挑战，新闻学人究竟选择什么样的研究路径，《新闻学十年》与您一起探求。
　　本土化：走符合中国传媒学术与传媒实践要求的本土化道路，古为今用，洋为中用。
　　国际化：在广阔的国际视野中，确立自己的历史与时代方位，关注国际潮流，关注世界大事。
　　人文化：将文、史、哲、经、法、教等多学科的理论成果进行充分的吸纳，以此丰富和深化传媒学术的内蕴。
　　专业化：在研究内容、研究方法、表达方式上，不断在专业领域达到新的高度和水平。 

　　在新中国成立60周年、中国传媒大学校庆55周年之际，《现代传播——中国传媒大学学报》也迎来了30周年刊庆。《现代传播——中国传媒大学学报》创刊于1979年，迄今走过了整整30年的历程。作为国内创刊早的广播电视学术期刊之一，30年来我们向广大读者奉献了160多期刊物，5000余篇论文，发行总量50万余册，为中国广播电视学术与事业的发展做出了自己的贡献。

　　张毓强，中国传媒大学副教授，博士，《现代传播》编辑。先后毕业于聊城大学、中国新闻学院、中国传媒大学，2006年获文学博士学位。出版著作《美国公共外交研究》，译著《西方传媒与战争》、《全球化背景下的文化权利》，编著《怎样做新闻翻译》、《街头政治与颜色革命》

舆论监督的建设性立场
新启蒙与陆定一的《我们对于新闻学的基本观点》
试论新世纪大众媒体结构的格局
互联网调查研究方法综述
“盘活”频率资源的“金钥匙
Internet：被解放的新闻价值观
《新闻联播》样本分析及研究
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辩证取向与新闻报道
简述新中国媒介批评的发展历程
电视新闻直播的现代品格
挑战现实理性构建浪漫真实——解读新新闻主义的价值观及其叙事结构
质疑：新闻媒介不可或缺的品格
政治文明建设：新闻信息资源的富矿——再论新闻理论研究的新课题
论改革开放以来中共新闻思想发展的三个阶段
社会控制与自主性——新闻从业者工作满意度与角色冲突分析
从“济天下”到“持论公正——从史学视角考察中国新闻评论的精神传承
新闻的认识论哲学
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试论新闻的真实性原则
从“保卫新闻学”到“发展新闻学”——当前我国新闻学学科建设之我见
中国政府新闻发布制度的理论探析
新闻规律要遵守——兼谈党报评论
论大学出版的目标与价值观
谈谈广播电视研究和广播电视学学科建设
论中国新闻改革的优先目标——写在新闻改革30周年前夕
理论新闻学学科体系论纲
简论“后新闻传播时代”的开启
后记