会整理的孩子会学习

抓住4—7岁孩子养成整理习惯的黄金时段！

只要养成整理习惯，注意力、自我主导力、创意力就会提高！

孩子一般都不太会整理。大部分妈妈见唠叨也不起作用，厌倦了和孩子吵架的日常生活，就会说“我来做吧，等你长大了就会整理了”。但是你知道孩子的注意力、自我主导力、创意力都与整理习惯有关吗？如果孩子不从小培养正确的整理习惯，生活体系就会越来越复杂。

从现有的家庭教育图书中关于培养孩子整理习惯的书来看，都热衷于讨论整理对孩子的学习和性格有多大的帮助，或者单纯地集中在收纳整理实践上。本书作者尹善铉长期以来以妈妈和孩子为对象进行整理咨询，大量开展研讨会探讨，事例非常丰富，并提出了大框架的整理，即孩子的空间、时间、关系整理法。本书不仅教导如何整理孩子的桌子、玩具，还提供关于孩子学习日程、交友等方面的整理方法；并不是介绍用语言指示的整理方法，而是介绍父母和孩子一起通过游戏学习的整理方法。

本书是作者继《改变人生的15分钟超级整理术》之后又一部关于整理与生活的作品，它从整理的基本理论和概念入手，用实际案例作为引导，告诉家长如何帮助孩子养成整理的习惯，并充分展示习惯养成后孩子在学业方面产生的变化。通过本书，家长们能学习到系统化的整理方法，并让整理从此变成孩子的习惯，进而提高孩子的学习能力及生活竞争力；那些过去担心孩子学习的父母，从此不用再整天唠唠叨叨，便能感受到孩子的自主学习意愿。

尹善铉，韩国Very Good整理咨询公司代表，韩国整理协会创始人兼副会长，被称为韩国首席整

理咨询顾问，在韩国掀起整理热潮的主人公，多次获邀前往三星电子、LG电子等多家国际知名企业演讲。包含作者独特整理秘诀的代表作《改变人生的15分钟超级整理术》一经出版就成为畅销书，在韩国累计销量超过20万，受到读者的广泛喜爱。