初望世界——两岁内小宝宝旅行记

初识雯雯就觉得她是一个很有想法、特别用心的妈妈，等到见面后又感觉很知性。她带着不到两岁的女儿布宝去了很多地方，坐了将近三十个航班，国内、国外均有涉足，也因而收获了一个非常不一样的宝宝——布宝拥有同龄孩子少有的控制力和规则感。更重要的是，因为旅途中全身心的陪伴，她也收获了和谐亲密的亲子关系。她的这本《初望世界》不但是一本带婴儿出游的攻略，也是一个“80后”如何和充满好奇的宝宝一起来重新认识熟悉这个世界的记录，值得所有新手父母借鉴。 

本书主要讲述一个年轻的全职妈妈和不足两岁的小婴儿一起看世界的行纪。不但是一本带婴儿出游的攻略，也是一个80后如何和充满好奇的宝宝一起来重新认识熟悉这个世界的记录。这里不但有记录旅行中点点滴滴的流水账，也有关于带宝宝旅行的父母所要知道的小窍门，还有探索摄影的爱好者对旅行摄影的丁点建议。

张雯雯，一个普通得不能再普通的80后、工薪阶层和孩子妈。对外经济贸易大学文学硕士，高级翻译，曾从事跨国知识产权维权工作，后转行尝试国际化教育项目，兴趣广泛，精力充沛，尤其专注于摄影和旅行，行程攻略控。曾在各大旅游网站和杂志发表游记攻略，也曾有摄影作品刊登在《孤独星球》系列《陕西》一册中。现在是全职新手妈妈，将宝宝的成长作为自己下一个伟大工程。如今从事的项目是旅行与育儿的完美结合。

攻略篇
出行前要思考的问题
011 // WHY
023 // WHEN
028 // WHERE
宝宝的准备
037 // 关于吃饭
039 // 关于规矩
043 // 关于身体状况
父母的准备
045 // 交通工具选择
048 // 住宿选择
050 // 行程制订
051 // 吃什么
052 // 购买保险
052 // 生病了怎么办
054 // 打包清单
游记篇
国内舒适游——初的尝试
062 // 海南的几个事实
068 // 我们的旅行
073 // 热带小岛初印象
078 // 邂逅大海正逢时
086 // 小岛的悠闲生活
海岛别墅游——父母的新选择
092 // 普吉岛的几个事实
107 // 我们的旅行
112 // 假期启程
116 // 今天出海去
120 // 一个人的假期
122 // 延长的时光
境外暴走游——并不是没可能
135 // 缅甸的几个事实
140 // 我们的旅行
145 // 佛国印象——初见缅甸的安详与平和
152 // 千塔之都——地平线上的色彩与层次
169 // “光脚脚，骑车车”——带小宝宝旅行的别样尝试
异域岛国游——小布宝远的旅行
185 // 毛里求斯的几个事实
193 // 我们的旅行
197 // 初来乍到
202 // 非洲小城初体验
207 // 海上的精灵
217 // 非洲动物乐园
后记 // 222

初望世界的旅行多大的孩子是婴儿？这里姑且用航空公司对婴儿票的规定设个界限，两岁以下都算婴儿，超过两岁就过渡到了儿童。婴儿是否可以旅行？婴儿是否适合旅行？婴儿是否需要旅行？我希望这本书能够成为带着婴儿旅行的正确探索方式，供跟我们一样情况的年轻父母作参考。幸运的我们生活在一个可以做梦、更有机会实现无限可能性的时代。我和先生是标准“80 后”夫妻，在普通家庭长大，遵循着我们这一代人上学、工作、结婚、生子的既定规律。然而，我们俩却又不是安于沉默的人，还在上学的时候就立下周游世界的愿望，不是矫情，不是文青，是对我们朴素的日常生活以外的世界充满好奇和兴奋劲儿。没有外企一年十几二十天的带薪假期，没有在国外读书工作的便利条件，没有厚实的家底让我们来个间隔年。我们都在国内企业工作，一直以来每年只有五天年假，还必须安排在工作不忙的时候。即便请好了假，休假前也会担惊受怕，因为运气不好的时候也会发生单位临时有事走不了的情况。作为一个有想法就必须付诸行动的强迫症患者，我拖着有些犯懒的先生，制订了一年至少一次长途旅行的计划，心中旅行清单上的地名在一个个地被划去。到了不得不考虑生孩子的年龄，面对那么多还未涉足的未知世界，我多少次地问先生，我们为什么要生孩子呢？先生是个爱孩子的男人，终他说服了我，再后来布宝便出生了。布宝出生以后，我曾经陷入一种非常无助和困惑的境地，我觉得我失去了自我。怀孕时也曾经读过许多文章，呐喊着口号：“妈妈的世界里不能只有孩子，妈妈要有自己的生活、有自己的追求，这样的妈妈才能有自己的魅力。”可当妈妈的现实却是大相径庭。我对于自己从事的事业向来追求完美，这样的个性更是无法抑制地体现在了布宝出生后的每一天。在家庭经济条件尚能允许的情况下，休完产假我便辞职了，专心在布宝身上实践我认为好的育儿理念。被美剧洗脑十余年的我和先生都非常推崇美国的家庭结构，认为只要条件允许，孩子生下来自己带才是负责的做法。父母帮忙我们便感激，父母去享受生活我们更应该支持。于是现实来了，当许多妈妈休完产假回去工作的时候，无论情愿与否，她们又有了追求自己生活的机会和时间。像我这样24小时工作制全年无休的全职妈妈，在布宝一岁四个月断奶之前，长离开过她三个小时，只为了出去剪个头发。全职妈妈高强度的工作经常让我喘不过气来，对耐心的巨大考验无数次把我推向崩溃的边缘。可是，这个无法自己生活的小人儿需要你帮她做她需要的一切，这时候谁还能要求我有自己的追求呢？刚生下布宝的时候她哭闹得很厉害。那时候天天盼满月，据说满月了孩子就好带了。满月了仍然没有太大变化，于是又有人说，百天就好了。可百天过了又盼半岁。借用一个朋友的话来说，带孩子就像打游戏，过了一关以为能长舒一口气了，下一关马上又开始了，而且里面的老怪比以前的更难打。于是一关又一关，每次都在挑战你的极限。可能是有些许产后抑郁的征兆，我对全职妈妈的生活充满疑虑。这样的日子让我怎样追求自己的生活呢？这一切在我开始策划次带布宝旅行的时候化解了。那时候布宝已经半岁，刚刚可以坐的年纪，跟我们的交流也逐渐多起来，每次出门散步都表现出对外面世界的渴望。我觉得可以带她出次远门了。细细筹划了两个多月后，8 个月大的布宝跟爸妈进行了人生中次长途旅行。爷爷奶奶起初并不支持，但本着我们自己的孩子我们来做主的原则，他们也没有过多干涉。旅行并非事事顺利，但布宝和我们都收获颇多。一周之后爷爷奶奶在飞机场迎接我们的时候，意外又惊喜地说，布宝好像一下子就长大了不少呢！于是，趁着还没有去工作，我自己又带着布宝去了很多地方，长假期间也跟先生一起带着布宝出去休假。到今天布宝刚满两岁，已经坐过24 次飞机，还坐过火车、轮船、游艇、摩托车甚至马车。布宝的认知能力、记忆力、语言能力和适应环境的能力也都有超乎寻常的出色表现。我不能说布宝表现出的成熟气质与旅行有多大关系，更不能说为了更好地育儿就一定要带孩子去旅行，但布宝对外界环境惊人的适应速度时常让我惊叹不已，这多少与她“见多识广”有些关系。带着布宝旅行，起初是出于对自己生活的一种调剂，是我想从烦琐重复的全职妈妈状态中解脱出来。带着私心，我也带布宝去过完全不适合她去的地方。而实际上，带着不足两岁的小娃娃旅行不但是对孩子的考验，更是对父母的历练。为了能够继续周游世界的梦想，我和先生都付出了巨大的精力和体力，每次出行回来，都是筋疲力尽的状态。但是，我猛然发现我爱上了这样的旅行：我们不但可以继续旅行，还可以通过孩子的视角去看这个世界，朝夕相处的日子也让我们一家人更加亲密无间。在旅行的过程中，由于带着小宝宝，常常感触颇多，因此萌生了记录下这些日子的想法。我想，这并不只是一本旅游攻略，更是一个新手妈妈对宝宝成长的记录。这本书算是我一个任性的梦想。它的完成，要感谢松森、凡姗、蚂蚁、闫小琼、景大、晓强，没有你们无底线的支持，这本书无法问世。后，谨以此书献给旅行中的父母和宝宝们，献给打小就带我四处旅行的父亲母亲和支持我写作的公公婆婆，也献给我挚爱的先生和女儿。2016 年8 月24 日

没有什么比用自己的眼睛看一看更直观、更具体、更饱满了。布宝有许多绘本，她是个酷爱看书的宝宝。绘本里有小溪、瀑布、河流、湖泊，也有大海。小溪和瀑布很容易区分，但湖泊和大海，她有时候拿不准。大海比湖泊大，这是个相对概念，大多少算大？大海是蓝色的，可也有绿色的，湖泊也是。大海是咸的，湖泊也有咸的。并且，大海的咸味儿是怎样的？是和面条里的咸味儿一样的么？怎样解释，自己都无法准确划分两者的区别，更难让布宝这个简单的小脑袋理解其中的抽象概念。后来布宝看到了大海，我便不再跟她解释了。她就特别明白，什么是大海。    我非常喜欢的作家庆山在她的散文集《月童度河》中有一段话，与我的心思太过契合，不得不在这里引用。她谈到大孩子可以进行行军、爬山、露营等活动，但“对幼小的孩子来说，如果还没有到这样的年龄，也应该经常被带出去跟父母一起旅行。经历交通工具的奔波，旅馆的辗转，看一路变化的风景，亲身经历这段路途的种种展开。当他看见父母与外界和他人的接触对应，会学到现实的交往。此时，父母更应该注意言行举止，对待服务人员有礼，处理问题干脆认真，对他人有同情心和同理心。孩子也会默默吸收这一切。同时，对景物如何审美，对文化的传统如何讲解，都是给予孩子的学习。”    不断的旅行带给了我一个非常不一样的宝宝。    好多朋友以及早教中心的老师都跟我说过，布宝是一个懂事成熟的小宝宝。在朝夕相处的日子里，我也常刻意观察她的一举一动，觉得她的特点是自控力和规则感。两岁左右的小朋友，能跑能跳行动自如，觉得自己无所不能，这时候要培养他们对自我的控制力非常困难，却又很重要。在早教中心上课，起初是为了让布宝有一个和小朋友们建立交流的平台，她却出乎意料地成了一个标准的“好学生”。她并不是一个“文静”的小姑娘，玩起来跟男孩子一样疯，但她却可以很好地控制自己的行为。她明白上课的各个环节自己应该做什么。比如，圆圈时间大家要围坐在一起，完成老师示范的动作。如果想去玩蹦蹦床，应该等待自由活动的时间。长达一个小时的美术课后半段，大多数小朋友已经坐不住了，满教室乱跑，她却可以一直坐在我身边等待老师的指令。我问她：“你的作品排在后一个跟大家分享，你能等到后吗？”她满不在乎地说：“可以啊！”跟其他那些特别活泼好动的小朋友家长比起来，我带布宝上课可真是轻松不少呢！    她的规则感则更让我吃惊。我时常注意观察布宝与小朋友们之间的相处，发现她非常在意游戏规则。有一次，布宝和朋友三岁半的孩子桐桐哥哥一起玩一个敲击玩具，用小锤子敲打木塞。桐桐说：我们一人敲一个，敲完后把锤子交给另一个人。她同意后，可以和哥哥一样遵守规则，不争不抢，并且持续玩儿了很久，仿佛很满意这个规则给她带来的快乐感。还有一次，一个4 岁的姐姐想跟她交换滑板车，她不同意。小姐姐不依不饶劝着她，说交换五分钟就再换回来。她虽然也不清楚五分钟是多久，后还是同意了。这样两个人交换了滑板车。等过了一会，她要求姐姐把车子换回来，交换过程也非常顺利。两岁以内的小朋友相处，大多还是以动作为主，比如直接过来拥抱，或者拿走别人手上正在玩的玩具。通过语言沟通协商游戏规则这一点，在两岁的小朋友中应该还是不多的。    布宝的规则感，大概与她常常出门旅行有密不可分的关系。旅行过程中，我们总是在遵守各种规则。比如，在办理值机的时候，大家都必须有序地排队，插队是非常不礼貌的行为，不遵守排队规则会浪费其他人的时间；在飞机上，应该坐在座位上系好安全带，否则可能会发生危险；酒店里儿童中心的玩具玩完了要归还到原来的位置；吃自助早餐的时候要等待前面的人拿完了再拿自己的饭菜；在拥挤的动物园里要等前面的小朋友看完之后才能轮到我们看，等等等等。也许正是这些让布宝对“规则”有了初步的认识，明白每个人做每件事都需要遵守规则，而耐心的等待和经常性的妥协是每个人都必须完成的功课。于是，她学会了等，学会了克制，学会了用“请”这个字。这让我每每审视这个小不点儿的时候，心中都充满了欣喜和宽慰。