描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装国际标准书号ISBN: 9787515815176
投资，让钱生钱
学习能力是改变贫穷命运的基础
信念坚定，是为人的根本
穷，也要站在富人堆里
投资理财不是赌博
冒险精神要提倡
失去什么也不要失去耐心
第二章 财富既要“掘取”又要经营
马太效应：贫者越贫，富者越富
机会成本：用时间“博弈金钱”
把鸡蛋放在多个篮子里：分散原则
比较优势：扬长避短，趋利避害
善用赚钱的“二八法则”
经商也要研究好法规政策
第三章 干干净净“赚大钱”
没有规矩不成方圆
希望完成自己希望的神
商机无限，有“利”必争
弯下腰，你也许能拾到财富
找准商机，巧发大财
敢于涉足“寡头”行业
要有双赢思维
第四章 条条路上有“金币
从一分钱开始投资理财
借鸡下蛋，借势合作
头脑要冷静，三思而后行
多学些“专业知识”，
让“专业知识”帮自己致富
知识是财富，投资不能少
坚持独立思考，走自己的路
成就和财富都始于积极的心态
第五章 该冒险时就冒险
贫富一念间，财商意识很重要
输赢要经得起
坚定信念，但灵活变通
不能让钱躺在银行里沉睡
嗅觉敏锐，从风中闻到财富的味道
想别人未曾想，做别人未曾做
努力是“稳赚不赔的买卖”
第六章 要有正确的消费理念
一支一出，财尽其用
信心是实现财富的重要基础
会赚钱的人也会花钱
赚钱无止境，但不做金钱的奴隶
挣小钱正是为了挣大钱，小中有大学问
储蓄金钱，管理资产
投资，让钱生钱 我们中国的很多父母认为钱存到银行应当更保险 些，因为能享受到利息，这样就以为对金钱有了妥善 的安排，已经尽到了理财的责任。而犹太人认为，银 行利息少之又少，攒钱只会让人变得越来越贫穷，甚 至连他的思维也变穷了。犹太人一般不主张把钱存人 银行，他们认为攒钱不如投资，唯有投资才能让钱生 钱。
因此，犹太家长常常从小就这样告诉孩子，“没 有钱的时候就借，等你有钱了就可以还了，不敢借钱 是永远不会发财的”，“有钱不置半年闲”。
犹太人从小会给孩子讲这样一个小故事： 有一对结婚多年的夫妻两人省吃俭用，把钱都存 到银行中。夫人时常向左邻右舍的太太们说：“如果 没有储蓄，生活就等于失去了保障。”后来，这个消 息传到她的一个犹太朋友富凯尔博士那里。他不欣赏 这位夫人这种储蓄的习惯，在一次谈话中他对夫人说 ：“你的男人每天为了衣、食、住在外面辛苦工作， 你则每天计算如何尽量克扣生活费，将它存人银行。
如果你们一生就这样过去，有什么意思呢？你觉得没 有储蓄就会在生活上失去了保障，如此看重物质，成 为物质的奴隶，人的尊严到哪儿去了呢？我们犹太民 族有一个世界闻名的富豪家族——罗斯柴尔德家族， 他们自拿破仑时代起，就一直维持巨富的地位。但他 们当中没有哪个是靠省吃俭用一辈子，在银行存了一 生的钱，光靠利息滚利息而成为世界上知名的富翁的 。” 这位夫人问：“那你不赞成储蓄了？” “并不全是这样。”富凯尔博士解释道，“我反 对的是，把所有的收入都存人银行，而忘记了投资。
灵活运用你的收入，使它能赚到远比银行利息多得多 的钱。另外，银行里的钱越存越多的时候，你们在心 理上觉得相当有保障，想靠利息来补贴生活费，这就 养成了依赖性而失去了冒险奋斗的精神。” 金钱就是货币，具有流通的作用，存在银行，就 等于闲置，这是犹太人的理财观念。他们认为把钱存 人银行，微薄的利息相比投资赚来的钱根本不值一提 。因此，衡量一个人是否具有财商智慧，关键看其能 否靠不断滚动周转的有限资金，把营业额做大。就是 这种教育的理念，犹太人从小就懂得了对待金钱正确 的方法是让金钱不断流通，不断投资，从而使金钱发 挥更大的价值，使其效用化。
犹太人常常以这样一个事例向孩子说明上述道理 ： 莱丝莉·斯考吉是卡尔加里史卡拉特医学院附属 高中的一名学生，她有着与同龄人不一样的经历。从 10岁起，她就把参加兼职工作所得的收入投资于加拿 大储蓄公债，不久又转而投资一家基金和证券市场。
斯考吉虽然没有透露她目前具体的财产数量，但她会 在奥普拉电视台“脱口秀”节目上，向观众展示她的 所有投资文件，以证明当她25岁时，确实拥有了100 万加元。
斯考吉在接受访问时表示，她对自己能否达到如 此高的目标也感到有些忐忑。但她认为，在未来的8 年里，她仍需要相当大的毅力和专注力进行投资。斯 考吉不是富家子弟，她没有什么本钱，她与大多数孩 子的情况类似。她在节目上的话题令人感兴趣。斯考 吉说，她的“投资观”首先便是小孩子们都有的赚钱 欲望——有钱不赚就是愚笨。她从小就看比尔·盖茨 的书，并研究了美国《财富》杂志每年所列的全球 富的100个人，发现其中有95％以上的人从小就有发 财欲望，57％的全球巨富在16岁之前就想到了要开自 己的公司，43％的全球巨富在成年之前已做过桩 生意。因此她从小就有赚钱意识：利用课余时间外出 打零工，有时帮父母或者邻居做一些家务或者零活， 他们会给她一些小“奖励”，还有，学校里有时也会 有当义工或者外出实践的机会，虽然没什么钱赚，但 有很多接触社会的新机会，可以认识很多企业或者大 公司的老板，只要自己具备了他们需要的能力，也可 以到他们那里打工……还有，自己平时用赚来的钱搞 点小的投资，也许是进些同学们需要的紧俏货大卖一 笔，也许是在银行搞点理财投资，总之，就是不让钱 死守在自己手里，要让它们“游泳”流动起来。
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