描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787105152131
目 录
部分 研究设计
第二部分 资料搜集
第三部分 资料分析
第四部分 研究报告
后记
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一、资质 成为报告人是要有特殊资质的,不是什么人都可以发展为报告人,也不是谁都有机会被发展为报告人,或者他们都有意愿被发展为报告人的。首要的资质是他是“文化专家”,就是比较全面地了解自己文化,平日里应该是一位“包打听”式人物,他对发生在自己周围的无论什么事情都充满好奇。其次是他愿意并有能力同研究者开展合作,平日里应该是一位善于观察、善与人交际、与人能谈得来的人物。再其次是他愿意并有能力同研究者共享自己的知识和信息,能够充当研究者与研究对象之间的“中间人”。后就是他要有足够余闲同研究者一起打发时间,很多时间应该是一位无所事事或不务正业者,如果他整日忙于自己的正事,就无暇管研究者的“闲事”了。日常生活中,这样的人总是把别人的“闲事”当做自己的正事来做,而且做得有滋有味,乐此不疲。 二、磨合 同报告人打交道,并不是一件容易的事情。有的报告人本身就是复杂人物,他们可能性格多面,为人敏感,既诚实又“狡猾”,自私自负、虚伪强势、自作主张,有强烈控制欲。拉比诺对他与报告人阿里之间的关系,曾这样描述道:“在婚礼上阿里已开始试探我,就像摩洛哥人相互之间进行试探以了解对方的强项和弱点一样。他一再推进和探查,我尽力避免像摩洛哥人那样一口回绝他,而是换以人类学家的角色,全盘接受,但是一切都是徒劳。他继续以他自己的方式来理解我的举动,在他看来我很软弱,在他的试探面前一次次投降了。结果形成了循环,他有点变本加厉,以显示他的主导性,以及我的屈服和无个性。
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