幼儿园环境创设与实践案例

1. 理论和实践上都反映了全新的观点，内容具备基础性、实用性、操作性、互动性。

内容编排：分模块呈现，以项目为主线，围绕真实情境任务推进内容。

栏目设计：包括课前互动、基础知识、典型案例、实践实训等。

2. 各模块不仅有基本知识介绍，也有各区域环境创设的具体指导及实例，图文并茂，彩色印刷。

3. 用二维码链接了大量的线上补充资源，有案例、图片、课件、视频等，扫码即可获得。

内容亮点

全书超越我们对幼儿园环境的传统定位，力图说明儿童在班级环境创设中乃至整个幼儿园环境创设中的重要作用，相信儿童能创造奇迹，相信儿童能引领成人鉴赏他们的奇迹。因此，在书中，你会看到一个又一个精彩的儿童创意、儿童设计与儿童故事。本书力图倡导一种新教育文化和新环境文化，希望老师感受到儿童这一“奇迹”般的存在，和儿童一起创设环境。

南京师范大学教授王海英主编，多省市高校教师、教育研究人员和幼儿园优秀教师参与编写，大量幼儿园参与实验并贡献优秀案例。