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开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787519260842丛书名: 国家统一法律职业资格考试用书
编辑推荐
《中公版·2019国家统一法律职业资格考试:卷一真题精讲》根据2018年考试特点,依据考试大纲知识点进行编排,全书共1000题,包括中国特色社会主义法治理论40题、法理学90题、宪法90题、中国法律史30题、国际法40题、司法制度和法律职业道德50题、刑法270题、刑事诉讼法230题、行政法与行政诉讼法160题。本书具有以下特点:
1.一题一码,哪里不会扫哪里
本书每道试题均配有视频,由专职老师精心讲解。考生可以通过手机扫描二维码,随时听取视频讲解,及时解决疑问,方便、快捷。
2.题量丰富,满足考生试题训练需求
本书可以与中公法考2019国家统一法律职业资格考试知识精讲系列图书结合使用,既可以进行同步训练,又可以专项练习,能够达到图书与真题的有效结合,使得备考更有效果。
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本书在编辑过程中,试题部分我们基本保留了当年司法考试时试题的原版内容。但是在答案及解析部分,我们根据新修订的法律法规同步修订答案以及解析。
4.题本与答案分开,方便进行试题训练
本书分为题本和答案,方便试题训练。在做真题的时候,建议不要把答案直接写在题本上,而是使用答题本,把每次做题的答案写在答题本上。这样就可以反复使用图书,以达到事半功倍的效果。
内容简介
《中公版·2019国家统一法律职业资格考试:卷一真题精讲》依据国家统一法律职业资格考试大纲编排,深入分析和研究历年考试真题及考试特点研发,解析详尽,视频讲解。本书分为中国特色社会主义法治理论、法理学、宪法、中国法律史、国际法、司法制度和法律职业道德、刑法、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法共九篇内容。
目 录
目录题本
第一篇中国特色社会主义法治理论(40题)
第一章中国特色社会主义法治建设基本原理
第二章法治工作的基本格局
第三章法治工作的重要保障
第二篇法理学(90题)
第一章法的本体
第二章法的运行
第三章法的演进
第四章法与社会
第三篇宪法(90题)
第一章宪法基本理论
第二章国家的基本制度(上)
第三章国家的基本制度(下)
第四章公民的基本权利和义务
第五章国家机构
第六章宪法的实施与监督
第四篇中国法律史(30题)
第一章先秦时期的法律思想与制度
第二章秦汉至魏晋南北朝时期的法律思想与制度
第三章隋唐宋元时期的法律思想与制度
第四章明清时期的法律思想与制度
第五章中华民国时期的法律思想与制度
第五篇国际法(40题)
第一章导论
第二章国际法的主体与国际法律责任
第三章国际法上的空间划分
第四章国际法上的个人
第五章外交关系法与领事关系法
第六章条约法
第七章国际争端的和平解决
第八章战争与武装冲突法
第六篇司法制度和法律职业道德(50题)
第一章中国特色社会主义司法制度
第二章法官职业道德
第三章检察官职业道德
第四章律师职业道德
第五章公证员职业道德
第七篇刑法(270题)
第一章刑法概述
第二章犯罪构成要件
第三章犯罪的特殊形态
第四章共同犯罪
第五章罪数
第六章刑罚的体系
第七章刑罚的裁量
第八章刑罚的执行
第九章刑罚的消灭
第十章分则概说及危害国家安全罪
第十一章危害公共安全罪
第十二章破坏社会主义市场经济秩序的犯罪
第十三章侵犯公民人身权利、民主权利的犯罪
第十四章侵犯财产类犯罪
第十五章妨害社会管理秩序的犯罪
第十六章贪污贿赂罪
第十七章渎职罪
第八篇刑事诉讼法(230题)
第一章刑事诉讼法概述
第二章刑事诉讼法的基本原则
第三章刑事诉讼法中的专门机关和诉讼参加人
第四章管辖
第五章回避
第六章辩护与代理
第七章刑事证据
第八章强制措施
第九章附带民事诉讼
第十章期间、送达
第十一章立案
第十二章侦查
第十三章起诉
第十四章刑事审判概述
第十五章第一审程序
第十六章第二审程序
第十七章死刑复核程序
第十八章审判监督程序
第十九章执行
第二十章未成年人刑事案件诉讼程序
第二十一章当事人和解的公诉案件诉讼程序
第二十二章犯罪嫌疑人、被告人逃匿、死亡案件违法所得的没收程序
第二十三章依法不负刑事责任的精神病人的强制医疗程序
第二十四章涉外刑事诉讼程序与司法协助制度
第九篇行政法与行政诉讼法(160题)
第一章行政法概述
第二章行政组织与公务员
第三章行政行为
第四章行政处罚
第五章行政许可
第六章行政强制
第七章行政合同与行政给付
第八章行政程序与政府信息公开
第九章行政复议
第十章行政诉讼
第十一章国家赔偿
答案
第一篇中国特色社会主义法治理论(40题)
第一章中国特色社会主义法治建设基本原理
第二章法治工作的基本格局
第三章法治工作的重要保障
第二篇法理学(90题)
第一章法的本体
第二章法的运行
第三章法的演进
第四章法与社会
第三篇宪法(90题)
第一章宪法基本理论
第二章国家的基本制度(上)
第三章国家的基本制度(下)
第四章公民的基本权利和义务
第五章国家机构
第六章宪法的实施与监督
第四篇中国法律史(30题)
第一章先秦时期的法律思想与制度
第二章秦汉至魏晋南北朝时期的法律思想与制度
第三章隋唐宋元时期的法律思想与制度
第四章明清时期的法律思想与制度
第五章中华民国时期的法律思想与制度
第五篇国际法(40题)
第一章导论
第二章国际法的主体与国际法律责任
第三章国际法上的空间划分
第四章国际法上的个人
第五章外交关系法与领事关系法
第六章条约法
第七章国际争端的和平解决
第八章战争与武装冲突法
第六篇司法制度和法律职业道德(50题)
第一章中国特色社会主义司法制度
第二章法官职业道德
第三章检察官职业道德
第四章律师职业道德
第五章公证员职业道德
第七篇刑法(270题)
第一章刑法概述
第二章犯罪构成要件
第三章犯罪的特殊形态
第四章共同犯罪
第五章罪数
第六章刑罚的体系
第七章刑罚的裁量
第八章刑罚的执行
第九章刑罚的消灭
第十章分则概说及危害国家安全罪
第十一章危害公共安全罪
第十二章破坏社会主义市场经济秩序的犯罪
第十三章侵犯公民人身权利、民主权利的犯罪
第十四章侵犯财产类犯罪
第十五章妨害社会管理秩序的犯罪
第十六章贪污贿赂罪
第十七章渎职罪
第八篇刑事诉讼法(230题)
第一章刑事诉讼法概述
第二章刑事诉讼法的基本原则
第三章刑事诉讼法中的专门机关和诉讼参加人
第四章管辖
第五章回避
第六章辩护与代理
第七章刑事证据
第八章强制措施
第九章附带民事诉讼
第十章期间、送达
第十一章立案
第十二章侦查
第十三章起诉
第十四章刑事审判概述
第十五章第一审程序
第十六章第二审程序
第十七章死刑复核程序
第十八章审判监督程序
第十九章执行
第二十章未成年人刑事案件诉讼程序
第二十一章当事人和解的公诉案件诉讼程序
第二十二章犯罪嫌疑人、被告人逃匿、死亡案件违法所得的没收程序
第二十三章依法不负刑事责任的精神病人的强制医疗程序
第二十四章涉外刑事诉讼程序与司法协助制度
第九篇行政法与行政诉讼法(160题)
第一章行政法概述
第二章行政组织与公务员
第三章行政行为
第四章行政处罚
第五章行政许可
第六章行政强制
第七章行政合同与行政给付
第八章行政程序与政府信息公开
第九章行政复议
第十章行政诉讼
第十一章国家赔偿
中公教育·全国分部一览表
第一篇中国特色社会主义法治理论(40题)
第一章中国特色社会主义法治建设基本原理
第二章法治工作的基本格局
第三章法治工作的重要保障
第二篇法理学(90题)
第一章法的本体
第二章法的运行
第三章法的演进
第四章法与社会
第三篇宪法(90题)
第一章宪法基本理论
第二章国家的基本制度(上)
第三章国家的基本制度(下)
第四章公民的基本权利和义务
第五章国家机构
第六章宪法的实施与监督
第四篇中国法律史(30题)
第一章先秦时期的法律思想与制度
第二章秦汉至魏晋南北朝时期的法律思想与制度
第三章隋唐宋元时期的法律思想与制度
第四章明清时期的法律思想与制度
第五章中华民国时期的法律思想与制度
第五篇国际法(40题)
第一章导论
第二章国际法的主体与国际法律责任
第三章国际法上的空间划分
第四章国际法上的个人
第五章外交关系法与领事关系法
第六章条约法
第七章国际争端的和平解决
第八章战争与武装冲突法
第六篇司法制度和法律职业道德(50题)
第一章中国特色社会主义司法制度
第二章法官职业道德
第三章检察官职业道德
第四章律师职业道德
第五章公证员职业道德
第七篇刑法(270题)
第一章刑法概述
第二章犯罪构成要件
第三章犯罪的特殊形态
第四章共同犯罪
第五章罪数
第六章刑罚的体系
第七章刑罚的裁量
第八章刑罚的执行
第九章刑罚的消灭
第十章分则概说及危害国家安全罪
第十一章危害公共安全罪
第十二章破坏社会主义市场经济秩序的犯罪
第十三章侵犯公民人身权利、民主权利的犯罪
第十四章侵犯财产类犯罪
第十五章妨害社会管理秩序的犯罪
第十六章贪污贿赂罪
第十七章渎职罪
第八篇刑事诉讼法(230题)
第一章刑事诉讼法概述
第二章刑事诉讼法的基本原则
第三章刑事诉讼法中的专门机关和诉讼参加人
第四章管辖
第五章回避
第六章辩护与代理
第七章刑事证据
第八章强制措施
第九章附带民事诉讼
第十章期间、送达
第十一章立案
第十二章侦查
第十三章起诉
第十四章刑事审判概述
第十五章第一审程序
第十六章第二审程序
第十七章死刑复核程序
第十八章审判监督程序
第十九章执行
第二十章未成年人刑事案件诉讼程序
第二十一章当事人和解的公诉案件诉讼程序
第二十二章犯罪嫌疑人、被告人逃匿、死亡案件违法所得的没收程序
第二十三章依法不负刑事责任的精神病人的强制医疗程序
第二十四章涉外刑事诉讼程序与司法协助制度
第九篇行政法与行政诉讼法(160题)
第一章行政法概述
第二章行政组织与公务员
第三章行政行为
第四章行政处罚
第五章行政许可
第六章行政强制
第七章行政合同与行政给付
第八章行政程序与政府信息公开
第九章行政复议
第十章行政诉讼
第十一章国家赔偿
答案
第一篇中国特色社会主义法治理论(40题)
第一章中国特色社会主义法治建设基本原理
第二章法治工作的基本格局
第三章法治工作的重要保障
第二篇法理学(90题)
第一章法的本体
第二章法的运行
第三章法的演进
第四章法与社会
第三篇宪法(90题)
第一章宪法基本理论
第二章国家的基本制度(上)
第三章国家的基本制度(下)
第四章公民的基本权利和义务
第五章国家机构
第六章宪法的实施与监督
第四篇中国法律史(30题)
第一章先秦时期的法律思想与制度
第二章秦汉至魏晋南北朝时期的法律思想与制度
第三章隋唐宋元时期的法律思想与制度
第四章明清时期的法律思想与制度
第五章中华民国时期的法律思想与制度
第五篇国际法(40题)
第一章导论
第二章国际法的主体与国际法律责任
第三章国际法上的空间划分
第四章国际法上的个人
第五章外交关系法与领事关系法
第六章条约法
第七章国际争端的和平解决
第八章战争与武装冲突法
第六篇司法制度和法律职业道德(50题)
第一章中国特色社会主义司法制度
第二章法官职业道德
第三章检察官职业道德
第四章律师职业道德
第五章公证员职业道德
第七篇刑法(270题)
第一章刑法概述
第二章犯罪构成要件
第三章犯罪的特殊形态
第四章共同犯罪
第五章罪数
第六章刑罚的体系
第七章刑罚的裁量
第八章刑罚的执行
第九章刑罚的消灭
第十章分则概说及危害国家安全罪
第十一章危害公共安全罪
第十二章破坏社会主义市场经济秩序的犯罪
第十三章侵犯公民人身权利、民主权利的犯罪
第十四章侵犯财产类犯罪
第十五章妨害社会管理秩序的犯罪
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第八篇刑事诉讼法(230题)
第一章刑事诉讼法概述
第二章刑事诉讼法的基本原则
第三章刑事诉讼法中的专门机关和诉讼参加人
第四章管辖
第五章回避
第六章辩护与代理
第七章刑事证据
第八章强制措施
第九章附带民事诉讼
第十章期间、送达
第十一章立案
第十二章侦查
第十三章起诉
第十四章刑事审判概述
第十五章第一审程序
第十六章第二审程序
第十七章死刑复核程序
第十八章审判监督程序
第十九章执行
第二十章未成年人刑事案件诉讼程序
第二十一章当事人和解的公诉案件诉讼程序
第二十二章犯罪嫌疑人、被告人逃匿、死亡案件违法所得的没收程序
第二十三章依法不负刑事责任的精神病人的强制医疗程序
第二十四章涉外刑事诉讼程序与司法协助制度
第九篇行政法与行政诉讼法(160题)
第一章行政法概述
第二章行政组织与公务员
第三章行政行为
第四章行政处罚
第五章行政许可
第六章行政强制
第七章行政合同与行政给付
第八章行政程序与政府信息公开
第九章行政复议
第十章行政诉讼
第十一章国家赔偿
中公教育·全国分部一览表
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国家统一法律职业资格考试卷一真题精讲题本·第一篇中国特色社会主义法治理论第一篇中国特色社会主义法治理论
第一章中国特色社会主义法治建设基本原理
一、单项选择题。每题所设选项中只有一个正确答案,多选、错选或不选均不得分。
1全面依法治国必须坚持从中国实际出发。对此,下列哪一理解是正确的?(2017/一/1)
视频讲解A从实际出发不能因循守旧、墨守成规,法治建设可适当超越社会发展阶段
B全面依法治国的制度基础是中华法系,实践基础是中国传统社会的治理经验
C从中国实际出发不等于“关起门来搞法治”,应移植外国法律制度和法律文化
D从实际出发要求凸显法治的中国特色,坚持中国特色社会主义道路、理论体系和制度
2某法院在网络、微信等平台上公布失信被执行人名单以督促其履行义务,不少失信被执行人迫于“面子”和舆论压力主动找到法院配合执行。对此,下列哪一理解是正确的?(2017/一/5)
视频讲解A道德问题的有效解决总是必须依赖法律的强制手段
B公布失信被执行人名单有助于形成守法光荣、违法可耻的社会氛围
C法律的有效实施总是必须诉诸道德谴责和舆论压力
D法律与道德具有概念上的必然关系,法律其实就是道德
3全面依法治国,必须坚持人民的主体地位。对此,下列哪一理解是错误的?(2016/一/1)
视频讲解A法律既是保障人民自身权利的有力武器,也是人民必须遵守的行为规范
B人民依法享有广泛的权利和自由,同时也承担应尽的义务
C人民通过各种途径直接行使立法、执法和司法的权力
D人民根本权益是法治建设的出发点和落脚点,法律要为人民所掌握、所遵守、所运用
4相传,清朝大学士张英的族人与邻人争宅基,两家因之成讼。族人驰书求助,张英却回诗一首:“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”族人大惭,遂后移宅基三尺。邻人见状亦将宅基后移三尺,两家重归于好。根据上述故事,关于依法治国和以德治国的关系,下列哪一理解是正确的?(2016/一/2)
视频讲解A在法治国家,道德通过内在信念影响外部行为,法律的有效实施总是依赖于道德
B以德治国应大力弘扬“和为贵、忍为高”的传统美德,不应借诉讼对利益斤斤计较
C道德能够令人知廉耻、懂礼让、有底线,良好的道德氛围是依法治国的重要基础
D通过立法将“礼让为先”“勤俭节约”“见义勇为”等道德义务全部转化为法律义务,有助于发挥道德在依法治国中的作用
5全面推进依法治国,总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。关于对全面推进依法治国的重大意义和总目标的理解,下列哪一项是不正确的?(2015/一/1)
视频讲解A依法治国事关我们党执政兴国,事关人民的幸福安康,事关党和国家的长治久安
B依法治国是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求
C总目标包括形成完备的法律规范体系和高效的法律实施体系
D通过将全部社会关系法律化,为建设和发展中国特色社会主义法治国家提供保障
6东部某市是我国获得文明城市称号且犯罪率较低的城市之一,该市某村为了提高村民的道德素养,建有一条“爱心互助街”,使其成为交换和传递爱心的街区。关于对法治和德治相结合原则的理解,下列哪一项是错误的?(2015/一/2)
视频讲解A道德可以滋养法治精神和支撑法治文化
B通过公民道德建设提高社会文明程度,能为法治实施创造良好的人文环境
C坚持依法治国和以德治国相结合,更要强调发挥道德的教化作用
D道德教化可以劝人向善,也可以弘扬公序良俗,培养人们的规则意识
二、多项选择题。每题所设选项中至少有两个正确答案,多癣少癣错选或不选均不得分。
7关于对全面推进依法治国基本原则的理解,下列哪些项是正确的?(2015/一/51)
视频讲解A要把坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一起来
B坚持人民主体地位,必须坚持法治建设以保障人民根本利益为出发点
C要坚持从中国实际出发,并借鉴国外法治有益经验
D坚持法律面前人人平等,必须以规范和约束公权力为重点
三、不定项选择题。每题所设选项中至少有一个正确答案,多癣少癣错选或不选均不得分。
8全面依法治国,需要解决法治建设不适应、不符合推进国家治理体系和治理能力现代化目标的问题。下列有助于解决上述问题的措施是:(2016/一/86)
视频讲解A增强法律法规的针对性和可操作性,避免立法部门化倾向
B改进行政执法体制,消除多头执法、选择性执法现象
C大力解决司法不公和司法腐败问题,提高司法公信力
D增强社会成员依法维权意识和国家工作人员依法办事观念
9孟子的弟子问孟子,舜为天子时,若舜的父亲犯法,舜该如何处理?孟子认为,舜既不能以天子之权要求有司枉法,也不能罔顾亲情坐视父亲受刑,正确的处理方式应是放弃天子之位,与父亲一起隐居到偏远之地。对此,下列说法正确的是:(2017/一/86)
视频讲解A情与法的冲突总能找到两全其美的解决方案
B中华传统文化重视伦理和亲情,对当代法治建设具有借鉴意义
C孟子的方案虽然保全了亲情,但完全未顾及法律
D不同法律传统对情与法的矛盾可能有不同的处理方式
第二章法治工作的基本格局
一、单项选择题。每题所设选项中只有一个正确答案,多选、错选或不选均不得分。
1推进依法行政、转变政府职能要求健全透明预算制度。修改后的《中华人民共和国预算法》规定,经本级人大或者常委会批准的政府预算、预算调整和决算,应及时向社会公开,部门预算、决算及报表也应向社会公开。对此,下列哪一说法是错误的?(2017/一/2)
视频讲解A依法行政要求对不适应法治政府建设需要的法律及时进行修改和废止
B透明预算制度有利于避免财政预算的部门化倾向
C立法对政府职能转变具有规范作用,能为法治政府建设扫清障碍
D立法要适应政府职能转变的要求,但立法总是滞后于改革措施
2某市建立并推行“重大决策合法性审查”制度,将其作为市委、市政府重大决策的前置程序。对此,下列哪一说法是错误的?(2017/一/3)
视频讲解A有利于确保决策的科学性和正当性
B是健全依法决策的重要措施
C是以法治方式推动发展的一种表现
D可以代替公众参与和集体讨论
3梁某欲将儿子转到离家较近的学校上小学,学校要求其提供无违法犯罪记录证明。梁某找到户籍地派出所,民警告之,公安机关已不再出具无违法犯罪记录证明等18类证明。考虑到梁某的难处,民警仍出具了证明,并附言一句:“请问学校,难道父母有犯罪记录,就可以剥夺小孩读书的权利吗?”对此,下列哪一说法是正确的?(2017/一/4)
视频讲解A公安机关不再出具无违法犯罪记录证明,将减损公民合法权益
B民警的附言客观上起到了普法作用,符合“谁执法谁普法”的要求
C派出所对学校的要求提出质疑,不符合文明执法的要求
D梁某要求派出所出具已明令不再出具的证明,其法治意识不强
4某县医院在两个月内连续发生5起“医闹”事件,当地公安部门开展了“打击医闹专项行动”,共处理涉嫌违法、犯罪人员24人,但“医闹”仍时有发生。之后,该县政府倡导发挥相对独立的第三方医患调处组织的作用,以政府购买服务的形式来解决问题。对此,下列哪一说法是正确的?(2017/一/6)
视频讲解A第三方医患调处组织的处理决定具有国家强制力
B“医闹”的解决依赖源头治理,国家机关不应介入
C“医闹”的存在说明法律在矛盾化解中的权威地位仍待加强
D政府购买第三方服务不利于公正地解决医患矛盾
5全面依法治国要求加强和改进立法工作,完善立法体制。下列哪一做法不符合上述要求?(2016/一/3)
视频讲解A改进法律起草机制,重要的法律草案由有关部门组织全国人大专门委员会、全国人大常委会法工委起草
B完善立法协调沟通机制,对于部门间争议较大的重要立法事项,引入第三方评估
C完善法规、规章制定程序和公众参与政府立法机制
D加强法律解释工作,及时明确法律规定含义和适用法律依据
6深入推进依法行政,要求健全依法决策机制。下列哪一做法不符合上述要求?(2016/一/4)
视频讲解A甲省推行“重大决策风险评估”制度,将风险评估作为省政府决策的法定程序
B乙市聘请当地知名律师担任政府法律顾问,对重大决策进行事前合法性审查
C丙区因发改局长立下“军令状”保证某重大项目不出问题,遂直接批准项目上马
D丁县教育局网上征求对学区调整、学校撤并等与群众切身利益相关事项的意见
7某法院完善人民陪审员选任方式,在增加陪审员数量的基础上建立“陪审员库”,随机抽选陪审员参与案件审理。关于人民陪审员制度,下列哪一说法是错误的?(2016/一/5)
视频讲解A应避免陪审员选任的过度“精英化”
B若少数陪审员成为常驻法院的“专审员”,将影响人民陪审员制度的公信力
C完善人民陪审员制度的主要目的是让人民群众通过参与司法养成守法习惯
D陪审员的大众思维和朴素观念能够弥补法官职业思维的局限性
8中国古代有“厌讼”传统,老百姓万不得已才打官司。但随着经济社会发展,我国司法领域却出现了诉讼案件激增的现象。对此,下列哪一说法是错误的?(2016/一/6)
视频讲解A相比古代而言,法律在现代社会中对保障人们的权利具有更重要的作用
B从理论上讲,当诉讼成本高于诉讼可能带来的收益时,更易形成“厌讼”的传统
C案件激增从一个侧面说明人民群众已逐渐树立起遇事找法、解决问题靠法的观念
D在法治社会,诉讼是解决纠纷的唯一合法途径
9法治社会建设要求健全依法维权和化解纠纷机制,杜绝“大闹大解决、小闹小解决、不闹不解决”现象。下列哪一做法无助于消除此现象?(2016/一/7)
视频讲解A甲市将信访纳入法治轨道,承诺对合理合法的诉求依法及时处理
B乙区通过举办“群众吐槽会”建立群众利益沟通机制
C丙县通过地方戏等形式普及“即使有理也要守法”观念
D丁市律协要求律师不得代理群体性纠纷案件
第一章中国特色社会主义法治建设基本原理
一、单项选择题。每题所设选项中只有一个正确答案,多选、错选或不选均不得分。
1全面依法治国必须坚持从中国实际出发。对此,下列哪一理解是正确的?(2017/一/1)
视频讲解A从实际出发不能因循守旧、墨守成规,法治建设可适当超越社会发展阶段
B全面依法治国的制度基础是中华法系,实践基础是中国传统社会的治理经验
C从中国实际出发不等于“关起门来搞法治”,应移植外国法律制度和法律文化
D从实际出发要求凸显法治的中国特色,坚持中国特色社会主义道路、理论体系和制度
2某法院在网络、微信等平台上公布失信被执行人名单以督促其履行义务,不少失信被执行人迫于“面子”和舆论压力主动找到法院配合执行。对此,下列哪一理解是正确的?(2017/一/5)
视频讲解A道德问题的有效解决总是必须依赖法律的强制手段
B公布失信被执行人名单有助于形成守法光荣、违法可耻的社会氛围
C法律的有效实施总是必须诉诸道德谴责和舆论压力
D法律与道德具有概念上的必然关系,法律其实就是道德
3全面依法治国,必须坚持人民的主体地位。对此,下列哪一理解是错误的?(2016/一/1)
视频讲解A法律既是保障人民自身权利的有力武器,也是人民必须遵守的行为规范
B人民依法享有广泛的权利和自由,同时也承担应尽的义务
C人民通过各种途径直接行使立法、执法和司法的权力
D人民根本权益是法治建设的出发点和落脚点,法律要为人民所掌握、所遵守、所运用
4相传,清朝大学士张英的族人与邻人争宅基,两家因之成讼。族人驰书求助,张英却回诗一首:“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”族人大惭,遂后移宅基三尺。邻人见状亦将宅基后移三尺,两家重归于好。根据上述故事,关于依法治国和以德治国的关系,下列哪一理解是正确的?(2016/一/2)
视频讲解A在法治国家,道德通过内在信念影响外部行为,法律的有效实施总是依赖于道德
B以德治国应大力弘扬“和为贵、忍为高”的传统美德,不应借诉讼对利益斤斤计较
C道德能够令人知廉耻、懂礼让、有底线,良好的道德氛围是依法治国的重要基础
D通过立法将“礼让为先”“勤俭节约”“见义勇为”等道德义务全部转化为法律义务,有助于发挥道德在依法治国中的作用
5全面推进依法治国,总目标是建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。关于对全面推进依法治国的重大意义和总目标的理解,下列哪一项是不正确的?(2015/一/1)
视频讲解A依法治国事关我们党执政兴国,事关人民的幸福安康,事关党和国家的长治久安
B依法治国是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求
C总目标包括形成完备的法律规范体系和高效的法律实施体系
D通过将全部社会关系法律化,为建设和发展中国特色社会主义法治国家提供保障
6东部某市是我国获得文明城市称号且犯罪率较低的城市之一,该市某村为了提高村民的道德素养,建有一条“爱心互助街”,使其成为交换和传递爱心的街区。关于对法治和德治相结合原则的理解,下列哪一项是错误的?(2015/一/2)
视频讲解A道德可以滋养法治精神和支撑法治文化
B通过公民道德建设提高社会文明程度,能为法治实施创造良好的人文环境
C坚持依法治国和以德治国相结合,更要强调发挥道德的教化作用
D道德教化可以劝人向善,也可以弘扬公序良俗,培养人们的规则意识
二、多项选择题。每题所设选项中至少有两个正确答案,多癣少癣错选或不选均不得分。
7关于对全面推进依法治国基本原则的理解,下列哪些项是正确的?(2015/一/51)
视频讲解A要把坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一起来
B坚持人民主体地位,必须坚持法治建设以保障人民根本利益为出发点
C要坚持从中国实际出发,并借鉴国外法治有益经验
D坚持法律面前人人平等,必须以规范和约束公权力为重点
三、不定项选择题。每题所设选项中至少有一个正确答案,多癣少癣错选或不选均不得分。
8全面依法治国,需要解决法治建设不适应、不符合推进国家治理体系和治理能力现代化目标的问题。下列有助于解决上述问题的措施是:(2016/一/86)
视频讲解A增强法律法规的针对性和可操作性,避免立法部门化倾向
B改进行政执法体制,消除多头执法、选择性执法现象
C大力解决司法不公和司法腐败问题,提高司法公信力
D增强社会成员依法维权意识和国家工作人员依法办事观念
9孟子的弟子问孟子,舜为天子时,若舜的父亲犯法,舜该如何处理?孟子认为,舜既不能以天子之权要求有司枉法,也不能罔顾亲情坐视父亲受刑,正确的处理方式应是放弃天子之位,与父亲一起隐居到偏远之地。对此,下列说法正确的是:(2017/一/86)
视频讲解A情与法的冲突总能找到两全其美的解决方案
B中华传统文化重视伦理和亲情,对当代法治建设具有借鉴意义
C孟子的方案虽然保全了亲情,但完全未顾及法律
D不同法律传统对情与法的矛盾可能有不同的处理方式
第二章法治工作的基本格局
一、单项选择题。每题所设选项中只有一个正确答案,多选、错选或不选均不得分。
1推进依法行政、转变政府职能要求健全透明预算制度。修改后的《中华人民共和国预算法》规定,经本级人大或者常委会批准的政府预算、预算调整和决算,应及时向社会公开,部门预算、决算及报表也应向社会公开。对此,下列哪一说法是错误的?(2017/一/2)
视频讲解A依法行政要求对不适应法治政府建设需要的法律及时进行修改和废止
B透明预算制度有利于避免财政预算的部门化倾向
C立法对政府职能转变具有规范作用,能为法治政府建设扫清障碍
D立法要适应政府职能转变的要求,但立法总是滞后于改革措施
2某市建立并推行“重大决策合法性审查”制度,将其作为市委、市政府重大决策的前置程序。对此,下列哪一说法是错误的?(2017/一/3)
视频讲解A有利于确保决策的科学性和正当性
B是健全依法决策的重要措施
C是以法治方式推动发展的一种表现
D可以代替公众参与和集体讨论
3梁某欲将儿子转到离家较近的学校上小学,学校要求其提供无违法犯罪记录证明。梁某找到户籍地派出所,民警告之,公安机关已不再出具无违法犯罪记录证明等18类证明。考虑到梁某的难处,民警仍出具了证明,并附言一句:“请问学校,难道父母有犯罪记录,就可以剥夺小孩读书的权利吗?”对此,下列哪一说法是正确的?(2017/一/4)
视频讲解A公安机关不再出具无违法犯罪记录证明,将减损公民合法权益
B民警的附言客观上起到了普法作用,符合“谁执法谁普法”的要求
C派出所对学校的要求提出质疑,不符合文明执法的要求
D梁某要求派出所出具已明令不再出具的证明,其法治意识不强
4某县医院在两个月内连续发生5起“医闹”事件,当地公安部门开展了“打击医闹专项行动”,共处理涉嫌违法、犯罪人员24人,但“医闹”仍时有发生。之后,该县政府倡导发挥相对独立的第三方医患调处组织的作用,以政府购买服务的形式来解决问题。对此,下列哪一说法是正确的?(2017/一/6)
视频讲解A第三方医患调处组织的处理决定具有国家强制力
B“医闹”的解决依赖源头治理,国家机关不应介入
C“医闹”的存在说明法律在矛盾化解中的权威地位仍待加强
D政府购买第三方服务不利于公正地解决医患矛盾
5全面依法治国要求加强和改进立法工作,完善立法体制。下列哪一做法不符合上述要求?(2016/一/3)
视频讲解A改进法律起草机制,重要的法律草案由有关部门组织全国人大专门委员会、全国人大常委会法工委起草
B完善立法协调沟通机制,对于部门间争议较大的重要立法事项,引入第三方评估
C完善法规、规章制定程序和公众参与政府立法机制
D加强法律解释工作,及时明确法律规定含义和适用法律依据
6深入推进依法行政,要求健全依法决策机制。下列哪一做法不符合上述要求?(2016/一/4)
视频讲解A甲省推行“重大决策风险评估”制度,将风险评估作为省政府决策的法定程序
B乙市聘请当地知名律师担任政府法律顾问,对重大决策进行事前合法性审查
C丙区因发改局长立下“军令状”保证某重大项目不出问题,遂直接批准项目上马
D丁县教育局网上征求对学区调整、学校撤并等与群众切身利益相关事项的意见
7某法院完善人民陪审员选任方式,在增加陪审员数量的基础上建立“陪审员库”,随机抽选陪审员参与案件审理。关于人民陪审员制度,下列哪一说法是错误的?(2016/一/5)
视频讲解A应避免陪审员选任的过度“精英化”
B若少数陪审员成为常驻法院的“专审员”,将影响人民陪审员制度的公信力
C完善人民陪审员制度的主要目的是让人民群众通过参与司法养成守法习惯
D陪审员的大众思维和朴素观念能够弥补法官职业思维的局限性
8中国古代有“厌讼”传统,老百姓万不得已才打官司。但随着经济社会发展,我国司法领域却出现了诉讼案件激增的现象。对此,下列哪一说法是错误的?(2016/一/6)
视频讲解A相比古代而言,法律在现代社会中对保障人们的权利具有更重要的作用
B从理论上讲,当诉讼成本高于诉讼可能带来的收益时,更易形成“厌讼”的传统
C案件激增从一个侧面说明人民群众已逐渐树立起遇事找法、解决问题靠法的观念
D在法治社会,诉讼是解决纠纷的唯一合法途径
9法治社会建设要求健全依法维权和化解纠纷机制,杜绝“大闹大解决、小闹小解决、不闹不解决”现象。下列哪一做法无助于消除此现象?(2016/一/7)
视频讲解A甲市将信访纳入法治轨道,承诺对合理合法的诉求依法及时处理
B乙区通过举办“群众吐槽会”建立群众利益沟通机制
C丙县通过地方戏等形式普及“即使有理也要守法”观念
D丁市律协要求律师不得代理群体性纠纷案件
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