教师资格面试实用教程

教师资格面试通关秘籍

教师资格证面试辅导委员会由山东省教师资格证面试培训人员组成，该教材由其中的主要成员王波老师主编。
王波，曲阜远东职业技术学院教授，从事传统文化与高职教育教学研究，主编多部高职高专教材。山东省省级精品课程负责人，评委；山东省电大中文答辩主持人；济宁市事业编面试考官，多年从事教师资格面试工作。

教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员的基本要求，是公民获得教师职位、从事教师工作的前提条件。教师资格制度是国家实行的教师职业许可制度。《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》明确规定，凡在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作的教师，必须具备相应的教师资格，没有相应教师资格的人员，不能聘为教师。教师资格证书在全国范围内适用。
根据教师资格考试的规定，考生笔试成绩合格后，需要参加面试。面试是中小学教师资格考试的有机组成部分，属于标准参照性考试。面试主要考查申请教师资格人员应具备的教师基本素养、职业发展潜质和教育教学实践能力，主要要求：良好的职业道德、心理素质和思维品质；仪表仪态得体，有一定的表达、交流、沟通能力；能够恰当地运用教学方法、手段，教学环节等规范，较好地达成教学目标。
在长期的教学和辅导过程中，我们发现，许多考生在笔试合格后，对如何通过面试感到困惑，特别是对结构化面试和试讲感到陌生，在面试中表现得格外紧张，未能取得好的成绩，影响了职业生涯的进一步发展。为此，我们结合多年的教师资格面试指导经验，编写了这本《教师资格面试实用教程》，以求对考生顺利通过教师资格面试有所帮助。
学习过程是增长知识、提高能力和素养的过程。考生面试能力的提高，主要在于把所学的理论知识转化为教学能力。俗话说，熟能生巧。只有在掌握方法和技巧的基础上多加练习，才能提高面试能力。教材较多地讲解了教师资格面试中的注意事项和练习方法，意在引导考生具体练习，做好细节，真正提高教师资格面试能力和实际教学能力。
在编写过程中，我们收集整理了历年教师资格面试的真题，并做了较详细的讲解。由于水平所限，加之时间紧迫，不足之处在所难免，敬请教材使用者给予批评指正，以便将来进一步修订、完善。教师资格证面试辅导委员会
2018年8月

二、教师资格面试的性质与目标
1面试性质
面试是中小学教师资格考试的有机组成部分，属于标准参照性考试。教师资格考试笔试各科成绩合格者，方可参加面试。
标准参照性考试是考试类型之一，是以某种既定的标准为参照系进行解释的考试。这种考试是将每个人的成绩与所选定的标准作比较，达到标准即为合格，如各种执照考试、计算机等级水平考试等。它区别于常模参照考试，高考、公务员录用等选拔性考试。
教师资格面试的本质是要通过考试寻找适应教师岗位的应试者。面试主要是根据教师岗位需求测评个人能力素质。
2面试目标
面试主要考查申请教师资格人员应具备的基本素养、职业发展潜质和教育教学实践能力，主要包括：①良好的职业道德、心理素质和思维品质；②仪表仪态得体，有一定的表达、交流、沟通能力；③具备一定的技能技巧，能够恰当地达成教学目标。
第二节教师资格面试测试内容
教师资格面试测试内容包括职业认知、心理素质、仪态仪表、言语表达、思维品质、教学设计、教学实施、教学评价八个部分。