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开 本: 大16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787309097030丛书名: 全国学前教育(新课程标准)”十二五“规划教材
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王向东编著的《幼儿教师语文素养(第2版)》分上、下两编,每编七章,按章编写内容提示和素养目标;分章设节,每节内容大体按经典素材—开启解读—各抒己见—心灵感言—素养训练—相关链接来编排,努力做到内容鲜活,时代性强,切合学生实际,富有知识性、教育性、启迪性。上、下编末精选了相关国学材料、诗文名句和中外教育名家及思想选介作为附录,供学习时补充。
内容简介
王向东编著的《幼儿教师语文素养(第2版)》分上、下两编,每编七章,按章编写内容提示和素养目标;分章设节,每节内容大体按经典素材一开启解读一各抒己见一心灵感言一素养训练一相关链接来编排,内容鲜活,时代性强,切合学生实际,富有知识性、教育性、启迪性。上、下编末精选了相关国学材料、诗文名句作为附录,供学习时补充。《幼儿教师语文素养》课程开设两学年,上编供学年使用,每期20课时;下编供第二学年使用,每期19课时,总计78课时。使用者可以结合本校实际,灵活安排。
《幼儿教师语文素养(第2版)》配有PPT课件,欢迎使用本教材的教师填写书后表格免费索取课件。
《幼儿教师语文素养(第2版)》配有PPT课件,欢迎使用本教材的教师填写书后表格免费索取课件。
目 录
上编
章 感悟《三字经》
节 习以修身
第二节 师以成长
第三节 境以发展
第四节 学成于勤
第二章 走进《论语》
节 诲人不倦
第二节 文行忠信
第三章 教师文明用语
节 日常文明用语
第二节 教师语言
第四章 文字素养
节 魅力汉字
第二节 词义变化
第三节 趣味成语
第四节 熟语运用
第五章 应用文
节 便条条据
第二节 书信请柬证明
第三节 启事通知海报
第四节 计划方案
第六章 实用文体
节 名联赏析
第二节 串台词
第七章 名言美文
节 立志读书
第二节 青春处世
第三节 事业爱情
附录
1.历代古诗文经典名句100
2.《三字经》(节 选)
3.《论语》选译
4.《增广贤文》(节 选)
下编
章 感悟《孝经》《道德经》
节 德孝立身
第二节 上善若水
第三节 天人合一
第二章 走进《论语》
节 益者三友
第二节 智者不惑
第三章 教师形象礼仪
节 教师形象
第二节 教师礼仪
第三节 面试礼仪
第四章 语言表达与运用
节 标点符号
第二节 数字运用
第三节 语言表达
第五章 应用文
节 简讯总结
第二节 自我鉴定简历
第三节 自荐信
第四节 家园联系册评语
第六章 实用文体
节 颁奖词
第二节 演讲稿
第七章 美文欣赏
节 西方经典
第二节 国内名篇
第三节 同龄佳作
附录
1.《道德经》选译
2.《孝经》解读选介
3.名人经典教育名言
章 感悟《三字经》
节 习以修身
第二节 师以成长
第三节 境以发展
第四节 学成于勤
第二章 走进《论语》
节 诲人不倦
第二节 文行忠信
第三章 教师文明用语
节 日常文明用语
第二节 教师语言
第四章 文字素养
节 魅力汉字
第二节 词义变化
第三节 趣味成语
第四节 熟语运用
第五章 应用文
节 便条条据
第二节 书信请柬证明
第三节 启事通知海报
第四节 计划方案
第六章 实用文体
节 名联赏析
第二节 串台词
第七章 名言美文
节 立志读书
第二节 青春处世
第三节 事业爱情
附录
1.历代古诗文经典名句100
2.《三字经》(节 选)
3.《论语》选译
4.《增广贤文》(节 选)
下编
章 感悟《孝经》《道德经》
节 德孝立身
第二节 上善若水
第三节 天人合一
第二章 走进《论语》
节 益者三友
第二节 智者不惑
第三章 教师形象礼仪
节 教师形象
第二节 教师礼仪
第三节 面试礼仪
第四章 语言表达与运用
节 标点符号
第二节 数字运用
第三节 语言表达
第五章 应用文
节 简讯总结
第二节 自我鉴定简历
第三节 自荐信
第四节 家园联系册评语
第六章 实用文体
节 颁奖词
第二节 演讲稿
第七章 美文欣赏
节 西方经典
第二节 国内名篇
第三节 同龄佳作
附录
1.《道德经》选译
2.《孝经》解读选介
3.名人经典教育名言
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