描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787562840220丛书名: 给力数学·数学尖子生高分题库
讲分数的计算
第二讲分数的比较大小
第三讲分数应用题（一）
第四讲分数应用题（二）
第五讲比的应用
第六讲浓度问题
第七讲经济问题
第八讲工程问题
第九讲行程问题（一）
第十讲行程问题（二）
第十一讲圆与扇形
第十二讲平面图形综合
第十三讲圆柱和圆锥
第十四讲立体几何综合
第十五讲一元一次方程的应用
第十六讲二元一次方程（组）的应用
第十七讲加法原理和乘法原理
第十八讲抽屉原理（一）
第十九讲抽屉原理（二）
第二十讲钟表问题
第二十一讲周期问题
第二十二讲值问题
第二十三讲对应法解题
第二十四讲逆推法解题
第二十五讲统筹与规划
参考答案
当下的小学数学教育存在很多误区，其中的误区就是“奥数”以及与之相对应的“奥数无用”。那么奥数到底是什么？小学生们应不应该学习“奥数”？很多家长对此都心存疑惑。
“奥数”是奥林匹克数学的简称。1934年和1935年，苏联开始在圣彼得堡（旧称列宁格勒）和莫斯科举办中学数学竞赛，并冠以数学奥林匹克的名称，1959年在布加勒斯特举办届国际数学奥林匹克竞赛。国际数学奥林匹克竞赛作为一项国际性赛事，由国际数学教育专家命题，出题范围超出了所有国家的义务教育水平，难度大大超过大学入学考试。
有关专家认为，只有5%的智力超常的儿童适合学习奥林匹克数学，而能一路过关斩将冲到国际数学奥林匹克的人更是凤毛麟角。只有将数学学得相对比较扎实、学有余力且又对数学有一定兴趣的学生才适合学习奥数。
本套丛书在栏目设置上，充分体现了上述观点。通过“双基训练”模块，从课本双基入手让学生牢固掌握课本的基础知识和基本技能。在此基础上，“能力提升”和“拓展资源”则针对学有余力并且对数学有兴趣的学生设置题型。
关于本套丛书的提醒
买了这套丛书的家长们请千万记住，如果您的孩子在做“能力提升”与“拓展资源”两个栏目的题目时感到有困难，这是很正常的现象，千万不能因此而否定孩子的努力和成绩，因为这套丛书是为数学尖子生准备的。笔者不希望孩子们在看不懂而向家长求助的时候，受到不公平的评价和对待。希望本套丛书能够在孩子们实现自己梦想的拼搏道路上，助他们一臂之力。后祝愿每个孩子都梦想成真，开心快乐！
编者
2014年春
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