中学生心理日记解析—七年级

    以情动人是本书日记一大亮点，而将心理健康教育直接溶入日记解析之中则是本书的另一大亮点。在解析中，作者不仅从写作上给同学们以必要的点拨，还从心理层面给学生以人文关怀，从心理学的角度解释日记中所反映的各种困惑和现象。这样，不仅起到了为同学们解疑答惑、提供心理支持的目的，而且还起到了普及心理学常识的作用。

 

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怎样面对同学的指指点点？
放暑假了，我还不能自由吗？
我为什么会喜欢猪八戒？
学习的时候总是粗心马虎，我该怎么办？
本书收录了近三十篇七年级学生的日记，涵盖了亲子关系、同学关系、师生关系、情绪管理、自我成长、青春性心理、心理常识等几方面的内容。每篇日记后面都附有心理专家的解析。心理解析旨在引导小读者们理性地认识生活中的成败得失，及时察觉自身的心理状态，传递给小读者们面对挑战的力量。同时也力求在解析中给家长以必要的指点，给老师以全新的观点，是非常适合父母与孩子一起阅读的作文和心理健康科普读物。

肖军,中学高级心理教师、二级心理咨询师，新浪网女性频道特约咨询师，北京大学心理咨询在职硕士研究生。湖北省科普作家协会会员。多家*刊物特约撰稿人。2009年被卫生部《中国学生健康报》评为“影响本报的重要人物”。华夏心理网咨询论坛婚恋性心理资深版主。长期致力于学生、亲子及婚恋咨询，并形成了自己独特的咨询风格。

章 亲子关系篇
第二篇 同学关系篇
第三章 师生关系篇
第四章 自我成长篇
第五章 青春性心理篇
第六章 理性思维篇
第七章 心理常识篇