描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787040523218
内容简介
本书运用工作过程系统化的方法对学习领域进行学习情境的划分,即以具体税种为学习情境,以纳税人身份判断、税款计算、纳税申报为学习子情境,以完成典型工作任务的工作过程为序,条理清楚,便于教师教学和学生自学。 本书以报税岗位的工作任务和纳税申报的工作流程为依据,营造职业环境,体现教学内容与职业岗位和工作过程的关联性,始终使学生明确所学内容在报税岗位中处于哪个阶段,能够解决哪些职业问题。将知识与专业能力、社会能力、方法能力的培养统一于教材的编写中。强调基本知识和专业技能的同时,强化社会能力和方法能力培养。 每个学习情境以案例导入并贯串始终,突出案例在书本知识和税务实践之间的桥梁作用,中间插入“学中做”、“做中学”,提高学生运用所学知识解决实际问题的能力。同时配有学生能力训练手册,方便学生职业能力的训练,促进教学做一体化。 每个子情境开头以“情境引例”导入,分“工作过程与岗位对照表”、“知识准备”、“职业判断与业务操作”、“典型任务举例”等内容,用新的形式衬托教材的创新,便于师生互动和理解,从而达到提高学习效果的目的。 在全国会计专业资源库建设的基础上建设教材,为教师和学生提供非常丰富的教学资源库,主要内容为:课程标准、课程实施方案、教学课件、教学录像、岗位图片、税法动漫、案例精析、习题答案、相关法规、票证账表、题库样卷等,以方便教师教学和学生自学。
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