国家教师资格考试系列教材：综合素质（小学）

教材特点：

    紧扣考试大纲、预测*考情——逐条分解考试大纲，科学勾勒复习导向；清晰提示备考层次，明确指明备考重点；精确统计试题类型，科学预测考试趋势，为考生提供科学、有效、直观、有针对性的备考信息。  

统整知识体系、突出考试重点——横跨教育学、心理学两大学科及各分支学科，纵览文、史、艺术、科技等领域，统整构建知识体系；围绕教师素养提升、专业发展需要，提炼核心，突出重点，加注标识，强化识记，助益思考。    

分析历年真题、精编模拟试题——再现历年真题，分析题目主旨，讲解答题思路，提供答案及答题要点，帮助考生理论与应用相结合；多角度模拟真题设计检测试题，帮助考生备考相应内容。

 本书根据*颁布的全国教师资格统考小学《综合素质》考试大纲编写，采用专题式编写体例，由职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、人文素养、基本能力五个专题构成，囊括了所有考点内容，对重点、难点逐一解读，帮助考生更好地把握学习重点，熟知考查规律。每个专题下设专题概览、真题统计、考情分析、复习导航、正文、自我检测、拓展阅读，全书*后附自我检测参考答案，有助于学生全面理解和掌握各专题内容。本书主要考查申请小学教师资格人员的相关知识、能力和素养，如先进的教育理念；良好的法律意识和职业道德；一定的文化素养；阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。

专题一  职业理念

专题二  教育法律、法规

专题三  教师职业道德规范

专题四  人文素养

专题五  基本能力