全国高职高专示范校建设系列精品教材：应用文写作

　《全国高职高专示范校建设系列精品教材：应用文写作》以教育部制定的《高职高专教育基础课程教学基本要求》为指导，以“实用、适用”为特点。“实用”是指在编写的广度上，本着“知多”的原则，对学生应知应会的内容加深理解、强化训练，重在应用，而不要求学生“样样精通”；“适用”是指在编写的广度或深度上，以“够用”为原则，不盲目加大教材的内容或难度，力求使专业理论简单、明了，学以致用，服务于实践。

　　强化能力目标训练。能力目标包括理解能力、应用能力、写作能力、分析能力、评价能力、问题解决能力、口语能力等。知识可以传授，能力却不能传授。能力是练出来的，在课堂上教师通过用项目、任务进行训练，学生通过动脑、动手、动口等活动，达到对能力目标的实现。把知识融人能力训练中，使书本知识转化为实际技能。

　　体现时代特色。、

　　《全国高职高专示范校建设系列精品教材：应用文写作》在文种分类上从学生未来的工作需要出发，突出专业性、实用性、时代性。例文新颖，时代感强，将当今有关政策和实际情况密切结合，使学生获取*的信息。

第一篇 总论

第一章 应用文概述

第一节 学习应用文的重要意义

第二节 应用文的性质、特点

第二章 应用文的写作规律

第一节 文章的灵魂——主旨

第二节 文章的血肉——材料

第三节 文章的骨架——结构

第四节 文章的细胞——语言

第二篇 常用文书

第一章 条据

第二章 启事

第三章 求职信

第四章 个人简历

第三篇 事务文书

第一章 计划

第二章 总结

第三章 调查报告

第四篇 公务文书

第一章 公务文书概述

第二章 常用公文写作

第一节 通知

第二节 通报

第三节 请示和报告

第四节 批复

第五节 函

第五篇 经济文书

第一章 合同

第二章 经济纠纷诉状

第三章 商业信函

第四章 商业广告

附录一

附录二

附录三