描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787500165446
本书优于其他同类阅读图书之处在于以下几点:
- 思维导图高效阅读
全书每篇阅读材料均配有思维导图,首先通过图像来激发学生的阅读兴趣,其次利用思维导图来锻炼学生的阅读思维,帮助学生剖析文章结构、秒懂文章内容,使学生阅读起来有趣不枯燥,简单又高效!
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2 紧贴教材 话题同步
根据各主要版本相应年级的小学英语教材,确定每周话题,并且围绕话题选取内容相关的阅读材料,然后将这些材料按照从易到难的顺序编排。阅读选材基于教材,同时区别于教材,是教材内容的很好补充。
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3 速记词汇 精讲精练
选取阅读材料中的核心词汇进行注解,帮助学生理解文章内容,扩大词汇量;结合小学英语阅读理解常见题型,根据相应年级特点,针对性设题,难易适度。
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4 合理规划 循序渐进
全书内容按周、日编排,每册20 周,每周5 篇阅读材料。化整为零、化
繁为简,每天几分钟,阅读很轻松!
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5 精美全彩 轻松“悦”读
全书采用精美彩色印刷,配有活泼插图和图标,富有童趣,激发学生的学习兴趣!
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本书内容按照周、日编排,共20周,每周5篇阅读材料。根据各主要版本小学四年级英语教材,确定每周话题,并围绕话题选取内容相关的阅读材料,然后将这些材料按照从易到难的顺序编排。内容涵盖日常生活、童话故事、实物描写、概念解释等中小学英语阅读标准要求四年级学生需要理解的阅读题材,是教材内容的很好补充。每篇阅读材料均配有思维导图、单词速记和阅读练习,启发学生阅读思维,帮助学生理解阅读材料,掌握阅读方法。全书采用精美彩色印刷,配有活泼插图和图标,激发学生的学习兴趣!书后配有详尽的答案解析和参考译文,便于学生自检自测。
Week 1 School Life
Day 1 The First Day of School
Day 2 Goes to a Clown School
Day 3 My New School Life
Day 4 My Busy Weekdays
Day 5 Welcome to Our School Library
Week 2 My Home
Day 1 My Bedroom
Day 2 My New House
Day 3 A Day of Joe at Home
Day 4 Jenny’s New Home
Day 5 My Secret Palace
Week 3 Dinner’s Ready
Day 1 To Buy Some Food
Day 2 American Diet
Day 3 Shopping at the Market
Day 4 The “Different” Diet
Day 5 The Special Lunch
Week 4 Shopping
Day 1 The Shop
Day 2 Shop with Family
Day 3 Go Shopping
Day 4 Buy Birthday Gifts
Day 5 Go Shopping with Mother
Week 5 Plans
Day 1 Taijiquan
Day 2 Driving to London
Day 3 A Card for Mum
Day 4 A Holiday Plan
Day 5 Jane’s Beach Trip
Week 6 Can I…?
Day 1 Writing a Letter
Day 2 I Need Your Help
Day 3 Niki
Day 4 Only One Head
Day 5 Animals’ Feet
Week 7 People Around
Day 1 Mrs Jones
Day 2 A Storyteller
Day 3 Two Friends
Day 4 My Music Teacher
Day 5 A Tough Boy
Week 8 Hobbies
Day 1 My Dream
Day 2 A Famous Poet
Day 3 I Love Collecting Stamps
Day 4 Hobbies
Day 5 Our Hobbies
Week 9 Sports and Games
Day 1 I Like Sports
Day 2 Playing Games
Day 3 My Favourite Activity
Day 4 Make a Party Hat
Day 5 The Twins’ Favourite Games
Week 10 Free Time
Day 1 A Special Picnic
Day 2 My Weekends
Day 3 Have a Picnic
Day 4 A Beautiful Park
Day 5 Go Swimming in the Sea
Week 11 Position
Day 1 Jon’s Home
Day 2 Mr Green and Mr Smith
Day 3 Our School
Day 4 The Hope School
Day 5 Whose Shirt Is It?
Week 12 Transportation
Day 1 Go to Work
Day 2 That’s My Train
Day 3 A “Thick” Magazine
Day 4 I Don’t Want to Walk Home
Day 5 An Interesting Holiday
Week 13 What Time Is It?
Day 1 Travel in the Small Plane
Day 2 What Time Is It?
Day 3 A Clever Boy
Day 4 A Traveller and a Waiter
Day 5 Wake Up, Jill!
Week 14 Weather
Day 1 Four Seasons
Day 2 My Favourite Season
Day 3 I Love Summer
Day 4 The Colours of Autumn
Day 5 Winter
Week 15 Jobs
Day 1 A Puzzle
Day 2 My Parents’ Jobs
Day 3 Look for a Job
Day 4 Daddy Robot
Day 5 A Big Family
Week 16 Cities and Countries
Day 1 A Great Community
Day 2 Hong Kong
Day 3 Edinburgh
Day 4 Paris
Day 5 My Friend
Week 17 Don’t Do It!
Day 1 My Dear Father
Day 2 Don’t Say We Are Rich
Day 3 Protect Our Rivers
Day 4 A Young Soldier
Day 5 Classroom Rules
Week 18 What’s the Matter?
Day 1 What’s the Matter?
Day 2 Go to the Hospital
Day 3 The Doctor’s Words
Day 4 The Magic Stones
Day 5 Joe’s Trouble
Week 19 Safety
Day 1 Be Careful!
Day 2 Be Safe Online!
Day 3 Summer Holiday and Road Safety
Day 4 Home Safety
Day 5 A Dangerous Pool
Week 20 At the Farm
Day 1 The Careless Farmer
Day 2 Sam and the Animal Farm
Day 3 The Pizza Farm
Day 4 Shopping at the Farm
Day 5 The Frog in the Well
前言
阅读是小学生学习英语的重要途径,《义务教育英语课程标准》也对小学生的阅读能力做了具体的要求,比如“能借助图片读懂简单的故事或小短文,并养成按意群阅读的习惯”等。因此,小学生要想达到这些要求仅靠教材是不够的,一套好的小学英语阅读书籍就显得非常有必要。在这种情况下,为帮助小学生提高阅读能力,掌握阅读技巧,我们精心策划和编写了这套书。小学生首先阅读文章,然后通过思维导图理解文章的逻辑结构,培养阅读思维,再通过习题检测对文章的理解程度。这样,切实锻炼了小学生阅读理解文章的能力,使他们能独立分析文章,甚至能独立组织写作。
本套书在内容和结构上具有以下特色:
1.思维导图 高效阅读
全书每篇阅读材料均配有思维导图,首先通过图像来激发学生的阅读兴趣,其次利用思维导图来锻炼学生的阅读思维,帮助学生剖析文章结构、秒懂文章内容,使学生阅读起来有趣不枯燥,简单又高效!
2.紧贴教材 话题同步
根据各主要版本相应年级的小学英语教材,确定每周话题,并且围绕话题选取内容相关的阅读材料,然后将这些材料按照从易到难的顺序编排。阅读选材基于教材,同时区别于教材,是教材内容的很好补充。
3.速记词汇 精讲精练
选取阅读材料中的核心词汇进行注解,帮助学生理解文章内容,扩大词汇量;结合小学英语阅读理解常见题型,根据相应年级特点,针对性设题,难易适度。
4.合理规划 循序渐进
全书内容按周、日编排,每册20周,每周5篇阅读材料。化整为零、化繁为简,每天几分钟,阅读很轻松!
5.精美全彩 轻松“悦”读
全书采用精美彩色印刷,配有活泼插图和图标,富有童趣,激发学生的学习兴趣!







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