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开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787519239763
内容简介
目 录
主题目录
1998年试题主题
(一)知识运用
对待工业革命两种不同的历史学观点
(二)阅读理解 PartA
科学建坝(Text1)
商界人士自诩主导的生产力革命没有引起经济复苏(Text2)
科学家滥用“反科学”标签及其后果(Text3)
美国1980年人口普查反映出的人口迁移特点(Text4)
热点在板块移动研究中的作用(Text5)
(三)阅读理解 PartB
关于“宇宙起源”的科学发现
(四)写作
虚假承诺
1999年试题主题
(一)知识运用
工业安全生产的措施及其意义
(二)阅读理解 PartA
消费者意外伤害索赔问题中法庭态度的变化(Text1)
互联网企业的营销策略(Text2)
计算机教育应该明确其目的(Text3)
美国禁止将联邦基金用于克隆人技术(Text4)
不可预测性是科学研究的根本(Text5)
(三)阅读理解 PartB
历史研究的方法论
(四)写作
人口发展与动物生态平衡
2000年试题主题
(一)知识运用
存储余粮对农民的意义
(二)阅读理解 PartA
二战后美国经济的兴衰(Text1)
人类进化是否终止尚无定论(Text2)
未来派诗歌不是文学(Text3)
日本传统工作道德观的衰败(Text4)
“雄心”遭到受教育者的虚伪对待(Text5)
(三)阅读理解 PartB
现代政府依赖专家人才
(四)写作
自然生态平衡遭破坏
2001年试题主题
(一)知识运用
媒体买断目击者信息可能妨碍司法公正
(二)阅读理解 PartA
科学发展的专业化和职业化(Text1)
利用互联网缩小数字鸿沟、战胜世界贫困(Text2)
美国报业遭受不信任危机(Text3)
企业并购浪潮(Text4)
国际新潮流:放慢生活节奏(Text5)
(三)阅读理解 PartB
科学技术影响人类的未来生活
(四)写作
困难的时候,人人都应该献爱心
2002年试题主题
(一)知识运用
技术与传媒
(二)阅读理解 PartA
如何使用幽默(Text1)
机器人科技的发展(Text2)
油价上涨对全球经济的影响(Text3)
医助自杀之争(Text4)
(三)阅读理解 PartB
行为科学
(四)写作
中国与世界的文化交流
2003年试题主题
(一)知识运用
教师如何帮助青少年适应成长中的变化
(二)阅读理解 PartA
互联网给谍报工作带来的变化(Text1)
捍卫动物医学研究(Text2)
铁路公司合并可能造成垄断(Text3)
在医疗上花费大量财力延缓自然死亡不值得(Text4)
(三)阅读理解 PartB
人类学
(四)写作
温室里的花经不起风雨
2004年试题主题
(一)知识运用
对少年犯罪成因的探讨
(二)阅读理解 PartA
求职网站的 “个人搜索引擎”功能(Text1)
姓氏字母排序歧视现象(Text2)
美国经济疲软尚未引起消费者恐慌(Text3)
美国学校轻视才智(Text4)
(三)阅读理解 PartB
语言学中萨皮尔-沃尔夫假说的形成
(四)写作
终点又是新的起点
1998年试题主题
(一)知识运用
对待工业革命两种不同的历史学观点
(二)阅读理解 PartA
科学建坝(Text1)
商界人士自诩主导的生产力革命没有引起经济复苏(Text2)
科学家滥用“反科学”标签及其后果(Text3)
美国1980年人口普查反映出的人口迁移特点(Text4)
热点在板块移动研究中的作用(Text5)
(三)阅读理解 PartB
关于“宇宙起源”的科学发现
(四)写作
虚假承诺
1999年试题主题
(一)知识运用
工业安全生产的措施及其意义
(二)阅读理解 PartA
消费者意外伤害索赔问题中法庭态度的变化(Text1)
互联网企业的营销策略(Text2)
计算机教育应该明确其目的(Text3)
美国禁止将联邦基金用于克隆人技术(Text4)
不可预测性是科学研究的根本(Text5)
(三)阅读理解 PartB
历史研究的方法论
(四)写作
人口发展与动物生态平衡
2000年试题主题
(一)知识运用
存储余粮对农民的意义
(二)阅读理解 PartA
二战后美国经济的兴衰(Text1)
人类进化是否终止尚无定论(Text2)
未来派诗歌不是文学(Text3)
日本传统工作道德观的衰败(Text4)
“雄心”遭到受教育者的虚伪对待(Text5)
(三)阅读理解 PartB
现代政府依赖专家人才
(四)写作
自然生态平衡遭破坏
2001年试题主题
(一)知识运用
媒体买断目击者信息可能妨碍司法公正
(二)阅读理解 PartA
科学发展的专业化和职业化(Text1)
利用互联网缩小数字鸿沟、战胜世界贫困(Text2)
美国报业遭受不信任危机(Text3)
企业并购浪潮(Text4)
国际新潮流:放慢生活节奏(Text5)
(三)阅读理解 PartB
科学技术影响人类的未来生活
(四)写作
困难的时候,人人都应该献爱心
2002年试题主题
(一)知识运用
技术与传媒
(二)阅读理解 PartA
如何使用幽默(Text1)
机器人科技的发展(Text2)
油价上涨对全球经济的影响(Text3)
医助自杀之争(Text4)
(三)阅读理解 PartB
行为科学
(四)写作
中国与世界的文化交流
2003年试题主题
(一)知识运用
教师如何帮助青少年适应成长中的变化
(二)阅读理解 PartA
互联网给谍报工作带来的变化(Text1)
捍卫动物医学研究(Text2)
铁路公司合并可能造成垄断(Text3)
在医疗上花费大量财力延缓自然死亡不值得(Text4)
(三)阅读理解 PartB
人类学
(四)写作
温室里的花经不起风雨
2004年试题主题
(一)知识运用
对少年犯罪成因的探讨
(二)阅读理解 PartA
求职网站的 “个人搜索引擎”功能(Text1)
姓氏字母排序歧视现象(Text2)
美国经济疲软尚未引起消费者恐慌(Text3)
美国学校轻视才智(Text4)
(三)阅读理解 PartB
语言学中萨皮尔-沃尔夫假说的形成
(四)写作
终点又是新的起点
米特兰的鲸 –
纸质很不错，异味小，干净，包装很简洁环保，快递也很给力，尽早刷完再买其他的，题目的字体比一般的大，不费眼睛，纸是护眼色，满意。