描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 是国际标准书号ISBN: 27886252
日本索尼国际教育(Sony International Education)为日本5~13岁儿童精心编制的逻辑思维游戏书;
通过55堂思维游戏课激活孩子逻辑脑,为孩子未来学习编程打下良好基础;
将生活和逻辑紧密联系在一起,让孩子以简单、科学的方式养成逻辑思维习惯;
内容易于孩子理解,每道逻辑思维题后都附有详细图解,帮助孩子了解每道题的思维逻辑;
附有相应插图,彩色印刷,让孩子读起来更加亲切、有趣,容易理解较难的知识点;
日本久负盛名的脑科学专家茂木健一郎氏倾力推荐;
10倍速心算
风靡日本的数学思维训练书,拥有25年奥数辅导经验的名师栗田哲也代表作品!
帮助孩子读懂数字背后的原理,提高心算速度,并*终大幅TA的数学成绩。
56个速算方法,层层递进,逐步激活孩子的数学脑,让TA爱上数学;
通过反复练习提高孩子的记忆力、洞察力和数学思维能力。
所有题目均源于生活,易于孩子理解,每道题都附有详解,以便孩子反复练习,了解数字背后的原理。
附有大量趣味卡通插图,让孩子读起来更加亲切、有趣,同时帮助孩子理解较难的知识点。
这是一本帮助孩子提高程序设计能力的思维游戏书。现今“程序设计”作为应该掌握的技能,备受个年龄层的关注。要提高解决问题的能力,就需要锻炼逻辑思维能力,而程序教育的核心,就是“多方面看事物的能力”和“合乎逻辑的思维能力”。本书中虽不直接涉及程序编写,但在书中所选的数学问题、应用问题等理论性问题中,凝聚着锻炼思维能力的要素。本书中的实例涉及众多丰富多彩的问题,虽然不全是简单的问题,但也没有解答不了的问题。只要灵活运用各种思维方式,就会寻找到答案。通过解答这些习题,一定会有助于提高程序设计的能力。
10倍速心算
这是一本可以帮助孩子快速提高数学成绩的心算指南。本书主要涉及中小学阶段的数学知识点,书中的例题讲解揉合了多种数学概念和解题方案,让孩子了解数学原理、养成数学的逻辑思维习惯,激发孩子自身的能动性。同时对于每一单元的课后小练习,作者细致地给出“解题思路慢动作”,让孩子在练习中再次巩固知识点,培养思维习惯。同时,书中有大量与生活相关的案例教学,将心算技巧的传授融入具体的生活场景中,培养孩子的数学思维以及对真实世界的数感。作者还使用专栏来分享作者自己对于教育和社会发展的一些独到的看法,可以为读者提供宏观策略上的建议和指导。
1 通过测试算术• 思考力掌握5种思维方式
入门篇…………5
刻意意识思维方式,来“认识”与“实践”一下吧
01 找出相同的衣服…………7
02 最右边的是谁…………9
03 哈密瓜的重量…………11
04 积木有几个…………13
05 电影院…………15
06 数一数卡片的数量…………17
07 折纸…………19
08 两姐妹…………21
09 涂了颜色的积木…………23
10 三个人的卡…………25
11 圆形折纸…………27
12 5 张卡…………29
13 水管…………33
14 摞起来的积木…………35
15 三位数加法…………37
16 队员…………39
17 方格纸的图形…………41
基础篇…………43
通过熟练使用“假设”,以达到对5 种思维方式的灵活运用
01 今天的甜点…………45
02 不同的形状…………47
03 号码布…………51
04 3 种颜色的玻璃…………53
05 双色积木…………57
06 正方形和长方形…………59
07 猜数字游戏…………61
08 重叠的2 张纸…………63
09 分饼干…………65
10 积木游戏…………67
11 消数字…………69
12 812× □□…………71
13 猜数字游戏…………73
14 旋转的音符…………79
15 增加的棉花糖…………81
16 涂浆糊…………83
17 生日蛋糕…………87
18 猜数游戏…………89
19 空中缆车…………93
20 事发现场的钟…………95
21 奥尔高益智数字游戏…………99
22 从车站到家…………103
应用篇…………107
利用以上解题经验,试着来解答一下更复杂的问题吧!
01 □□ ÷ □ = □ × □ = □□…………109
02 自动分球机…………111
03 说谎…………113
04 剪丝带…………117
05 信号灯变绿…………121
06 六角形的周长…………123
07 海洋生物…………127
08 被穿了孔的正方体…………131
09 丝带的长度…………133
10 集体照…………135
11 准考证号码…………137
12 速算马拉松…………141
13 蔬菜店…………143
14 鬼脚图游戏…………145
15 动物园…………147
16 托盘天枰和球…………151
157 借鉴编程员的编程理论来掌握并灵活运用各种思维方式
来自世界趣味数学的挑战书
巧克力…………13
巧克力蛋糕…………17
阅读作业…………23
圆形和三角…………51
摩天轮…………109
10倍速心算
前言 ………………………………………………………. 01
译者序 …………………………………………………… 07
第1 章 朴素的心算智慧
01 如何计算79+47
——心算有多种运算方法 ………………………….003
02 如何计算589+762
——交换律· 结合律 ………………………………….005
03 如何计算398+567
——10的整倍数 ……………………………………….007
04 如何计算1000-632
——找零计算法 ………………………………………..009
05 如何计算1316-598
——多减去一点 ………………………………………..011
06 如何计算1012-676
——减法与距离(“爬山时的减法”) …………..013
07 如何计算827-339
——“强弱减法” ………………………………………015
08 如何计算364-(273-136)
——排列· 组合(凑整) …………………………….019
09 如何计算8.3-0.492
——可以瞬间完成的小数减法 ……………………021
10 如何计算38×7
——两位数×一位数 ………………………………..023
11 如何计算395÷2
——一半是多少(1) …………………………………025
12 如何计算54×15
——一半是多少(2) …………………………………027
13 如何计算13×73
——两位数×两位数(心算明星题) ………….029
14 如何计算75×32
——分解质因数 ………………………………………..031
15 如何计算3.5÷140
——除法即分数 ………………………………………..033
16 如何计算37÷0.2
——小数和分数的相互转化(1) ………………..035
17 如何计算21÷3.75
——小数和分数的相互转化(2) ………………..037
18 如何计算7.2÷0.18
——分两次运算除法 …………………………………039
19 如何计算1134÷42
——用约分做除法 …………………………………….041
20 如何计算30÷21
——判断是否可以除尽 ……………………………..043
21 如何计算58+56
——分数加减法的根本 ……………………………..046
22 如何计算513-34
——距离减法· 分数篇 ………………………………048
23 如何计算123-34
——“强弱减法”· 分数篇 …………………………050
24 如何计算
——分数的乘除法运算 ……………………………..052
25 如何计算60亿÷300万
——超大数字的除法运算 ………………………….055
第2 章 深谙数学规律背景的心算
26 如何计算126+123+127+126
——利用平均的概念 …………………………………061
27 如何计算1+4+7+10+……+31+34
——等差数列求和 …………………………………….063
28 如何计算1+3+9+27+81+243+729
——等比数列求和 …………………………………….065
29 如何计算
——掌握差分 ……………………………………………067
30 如何计算1×2+2×3+3×4+…+9×10
——Σn(n+1)的计算方法 …………………….070
31 如何将360分解质因数
——实战分解质因数 …………………………………073
32 如何计算53×57
——展开公式的运用(1) ………………………….075
33 如何计算57×63
——展开公式的运用(2) ………………………….077
34 如何计算24×58+12×84
——分配率的逆运算 …………………………………079
35 如何计算101×101-99×99
——运用因式分解 …………………………………….081
36 如何计算168和216的最大公约数
——欧几里得相除法 …………………………………084
37 如何比较52×48,53×47,54×46的大小
——数感……比大小(1) ………………………….087
38 如何比较的大小
——数感……比大小(2) ………………………….089
第3章 代数运算(初中水平)
39 如何计算3(3x-2y)-4(2x-3y)
——遇同类项直接计算系数 ……………………….095
40 如何计算
——指数运算法则的运用 ………………………….099
41 如何计算
——分数形式的一次式计算与一次方程 ……..102
42 如何计算联立方程
——联立方程与心算 …………………………………105
43 如何计算方程组
——最基础的三元一次方程组 ……………………109
44 如何将3xy-6y-2x-4进行因式分解
——因式分解(1):一次代数方程相关总结 111
45 如何将进行因式分解
——因式分解(2):换元法因式分解 …………113
46 如何将进行因式分解
——因式分解(3):十字交叉与因式定理 ….115
47 如何计算√30÷2√35×7√2
——无理数的乘法与交换· 结合律、同类项 .119
48 如何计算
——无理数的分数式与分配律 ……………………122
49
——无理数计算与对称多项式 ……………………124
50 如何计算(√5+√3+√2)(√5-√3+√2)(√5+√3-√2)
(√5-√3-√2)
——运用特殊展开公式 ……………………………..127
51 如何计算当x=2-√5时, 的结果
——方程式的运用(降次)…………………………129
52 如何计算经过(-1,3)(2,9)两点的直线
方程
——直线方程 ……………………………………………133
53 如何计算顶点为(1,5)(3,7)(4,9)
的三角形的面积
——平面坐标上的三角形面积计算公式 ……..136
54 如何计算A点(1,3)与直线2x-3y-1=
0之间的距离
——点到直线的距离公式 ………………………….140
55
——数感(3) ……………………………………………144
56 如何比较√3+√2与√10的大小
——数感(4) ……………………………………………146
心算慢动作回放(答案) 148
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