描述
开 本: 16开纸 张: 轻型纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787568240765
◆一部母亲培养儿子的***指南！
◆告诉你男孩怎么想
男孩顽皮、好胜、自尊心强、喜欢冒险……所以有人说：“男孩来自火星，妈妈怎么办？”
◆指导你男孩怎么养
妈妈应该怎样和男孩沟通？应该给男孩塑造一个怎样的成长环境？怎样才能培养男孩独立、坚韧、自信的品质？怎样才能让你的男孩成为勇敢坚强、勤俭持家、奋发图强的男子汉！
告诉你男孩怎么想，指导你男孩怎么养！
男孩和女孩截然不同，他们顽皮、自尊心强、好胜，喜欢冒险，总是把身上弄得脏兮兮的。妈妈常常被惹得生气，但是又总是无可奈何，所以有人说：“男孩来自火星，妈妈怎么办？”
其实教育男孩，妈妈要有一些耐心，也要懂得一些教育方式和技巧。这样，妈妈才能够省心省力，让顽皮淘气的“火星人”变得容易沟通，从而给自己的儿子*好的教育。本书根据男孩的心理特点，针对独立、品格、责任感、求知、社交等多方面介绍一些培养男孩的方式与技巧，从而让您的男孩变得勤奋、自信、坚强、奋发图强。
●读懂男孩的行为，走进男孩的内心花园
●培养*棒男孩，家长要明确自己的责任
●再富不能富孩子，男孩一定要“穷”养
●能力决定男孩的命运，培养*全“能”的男子汉
●8 种美德教育，为男孩幸福人生奠定基础
●培养良好“小”习惯，成就男孩“大”未来
●智商、情商、财商、体商，男孩一个都不能少
●让男孩快快乐乐学习，轻轻松松拿高分
●开启男孩的心门，这样沟通*有效
●了解悄悄变化的男孩，陪他一同走过青春期
章 读懂男孩的行为，走进男孩的内心花园
第1 招 “爸爸，老师叫你去一趟”——家有“淘气大王”·002
第2 招 “我才不怕呢”——男孩天生爱冒险·006
第3 招 “奥特曼来了”——每个男孩都有英雄梦·009
第4 招 “你们全都听我的”——男孩的领导欲·014
第5 招 “我想看看里面什么样”——停不下的探索心理
·017
第6 招 “妈妈，为什么？”——男孩体内的小问号·020
第7 招 “我就不”——为何男孩都倔强·023
第8 招 “我也不想上课溜号”——男孩也有弱势·027
第二章 培养棒男孩，家长要明确自己的责任
第9 招 男孩品行的塑造，99% 靠妈妈·032
第10 招 男孩人格的形成，离不开爸爸的指引·036
第11 招 父母的方法决定教育成果·040
第12 招 三个阶段的***教育，别让男孩输在起跑线上·043
第13 招 为你的男孩塑造一个温馨的堡垒·047
第14 招 不要疼出一个纨绔“富二代”·051
第15 招 远离“娘娘腔”，男孩的性别教育不要错位·054
第16 招 消除代沟三要素：理解、尊重、信任·057
第17 招 寻找男孩的优势，做他任“伯乐”·061
第18 招 父母“合力教育”，携手培养棒的男孩·064
第19 招 单亲家庭，如何教育出好男孩·068
第20 招 隔代育儿守好“道”，老人也能带出好男孩·072
第三章 再富不能富孩子，男孩一定要“穷”养
第21 招 穷养，不等于吝啬、打骂和惩罚·078
第22 招 穷养，培养男孩的逆境商·083
第23 招 穷养，锻炼男孩的劳动能力·086
第24 招 穷养，别太溺爱你的男孩·089
第25 招 穷养，让男孩拥有适应社会的能力·093
第26 招 穷养，让男孩更快乐、更自信·096
第27 招 穷养，让男孩拥有“国际化视野”·100
第28 招 穷养，教男孩学会管理时间与生活·103
第四章 能力决定男孩的命运，培养全“能”的男子汉
第29 招 帮助男孩发散思维——思考能力·108
第30 招 让男孩“能说会道”——表达能力·112
第31 招 鼓励男孩“自作主张”——决策能力·115
第32 招 教男孩做事有安排——计划能力·118
第33 招 扩展男孩的好奇心——创新能力·121
第34 招 引导男孩独立成长——自立能力·125
第35 招 教男孩不断挑战自我——竞争能力·129
第36 招 培养男孩的领袖气质——领导能力·132
第37 招 让男孩与他人和谐相处——交际能力·137
第38 招 培养男孩的团队意识——合作能力·140
第五章 8 种美德教育，为男孩幸福人生奠定基础
第39 招 为男孩播下爱心的种子·144
第40 招 让男孩明白，帮助他人是一种美德·147
第41 招 学会谦虚，男孩就会不断进步·151
第42 招 让男孩在宽容中快乐成长·154
第43 招 告诉男孩责任的意义·158
第44 招 教育男孩学会孝敬老人·161
第45 招 从小培养男孩诚信的美德·165
第46 招 悲情教育——让男孩拥有感恩之心·169
第六章 培养良好“小”习惯，成就男孩“大”未来
第七章 智商（IQ）、情商(EQ)、财商(FQ)、体商（BQ），男孩一个都不能少
第八章 让男孩快快乐乐学习，轻轻松松拿高分
第九章 开启男孩的心门，这样沟通有效
第十章 了解悄悄变化的男孩，陪他一同走过青春期
附录一 父母不该对男孩说的话·365
附录二 父母不该对男孩做的事·369
父母做对了，男孩才优秀
“只要上帝赐给我一个孩子，而且你们认为不是白痴，那我就一定能把他培养成为非凡的人。”这是19 世纪德国天才卡尔·威特曾说过的话。确实，任何一个孩子的成长，都是从一张白纸开始的。在这张白纸上写些什么、画些什么，决定权都掌控在父母的手上。
父母是孩子的任老师，也是任期长的老师，你的教育观念和方法决定着孩子的一生。如果你引导得当、教育方式合理，那么你的孩子后就会成为一个了不起的天才。反之，若你采用不合理的手段，那么就会将这张白纸变成涂鸦。因此，不想让孩子输在人生的起跑线上，父母首先就要随时更新自己的教育观念，随时监视自己的育儿方法，从一点一滴做起，不能让孩子输在教育的起跑线上。
可是，现实生活中，很多父母一提到教育孩子都会感到困惑与无助：我该怎样培养我的孩子呢？我具体要做些什么呢？特别是男孩的父母，这种困惑和无助就更明显。因为，相比乖巧、懂事的女孩而言，男孩的冒险精神、求知欲望、探索欲望、攻击性等，都比女孩要强许多，所以，养育一个男孩的难度是很大的，需要父母付出更多的耐性、更多的努力、更多的呵护以及更高明的策略。
父母如何把男孩培养成才呢？本书将为各位送去帮助。
在章，我们列举了男孩的那些令人不解又很常见的行为及性格特征。父母只有明白孩子的理解方式、表达能力和成年人的差距，才可能去真正帮助孩子，让孩子快快乐乐地成长。
第二章是本书的重点部分，每位父母都应该好好读一读，因为这是为你们量身而写的。本部分明确地指出了父亲、母亲在家庭教育中的分工，以及在教育中需要注意的事项。父母各司其职，又必须相互协作，只有这样，才能教育出好孩子，营造出和谐、融洽的家庭环境。
本书的第三章讲的是教育男孩的关键性法则，即“男孩要穷养”。当然，这里的“穷”不是指吃糠咽菜，而是让孩子多经历一些挫折和磨难，只有这样，他才会懂得生活的艰辛，懂得孝顺长辈，懂得感激和满足，从而形成独立、勇敢、自强的个性。
第四章着重介绍如何培养男孩的能力，如思考能力、表达能力、创造能力、自立能力，等等，每一位父母都应注重培养男孩的综合能力，让他在广泛参与中学会自我定位、自我控制、自我创造、自我完善、自我发展，逐步成为一个适应时代、适应社会的合格人才。
第五章是对男孩的美德教育。责任心、诚信、谦虚等良好的性格与成材的关系非常密切。若父母能重点培养孩子的这些品德，对其今后成才会有很大的帮助。
当然，培养棒的男孩也勿忘培养他们良好的生活习惯，而这些，正是本书第六章的内容。有了良好的习惯，男孩将终身受益。当然，要养成良好的习惯，不可能一蹴而就，需要一个长期渐进的过程，作为男孩的父母，应有足够的耐心，从细节入手，及时给予督促和鼓励。
在第七章，我们介绍了提升男孩智商、情商、财商和体商的方法，这四商对男孩来说有着非比寻常的意义。现代社会对人的要求越来越高，因此光有聪明的头脑已不符合时代的要求。一个人在拥有智慧的同时，他还需具备良好的身体素质、心理素质以及“财商意识”。在本章，就介绍了培养男孩这四商的好办法，若想培养出完美的男孩，父母就该马上行动起来。
如何帮助男孩迈好入学的步？如何让他们牢记基础知识？如何提高他们的成绩以及学习热情？这都是父母关心的问题。在第八章，我们将为大家指点迷津。
第九章主要讲了如何与男孩进行良好的沟通，这也是两代人关系是否和谐的基石。我们这里所说的沟通，不是说教或打骂，而是双方信息交流及情感、需要、态度等心理因素的有效传递与互动。概括说来，父母要在合适的时间、合适的地点、合适的氛围，与孩子谈论合适的话题，只有这样，男孩才会喜欢听你说话，才会对你敞开心扉。
本书的后一章是对男孩的青春期教育。这时的男孩大多都很叛逆，父母应给予男孩足够的尊重、理解、支持与信任。在他需要帮助时，悄悄拉他一把；在他迷茫时，给他一个拥抱，让他感受到父母的爱和温暖。
以上便是本书全部的内容介绍，每一节我们都结合的教育学、心理学知识，为父母提供切实、可行的方法，希望父母可以活学活用。如果本书能够对广大男孩的父母有所帮助，通过它培养出更多优秀的男孩，那将是我们的心愿！
韩佳宸
◆对我帮助很大的一本书，面对淘气、顽皮得像猴子一样的儿子，经常让我崩溃。这本书让我更了解男孩，也学习了书中的教育男孩的技巧！感觉非常受益！
——本书读者
◆看完这本书，我对儿子的吼叫少了，我们能够更愉快地相处了，亲子关系也越来越亲密了。
——本书读者
“我就不！”——为何男孩都倔强
一位妈妈曾在网络日记中这样记录道：
做了妈妈之后我才发现，教育孩子是一件多么令人头疼的事情，尤其是你要面对一个调皮捣蛋又难驯服的男孩的时候。儿子从小到大都没有让我省心过，我几乎要把所有的精力都放在他身上。我时常会担心他今天有没有趁我不注意爬到危险的地方去，有没有做一些我禁止他做的事情，更让我恼火和担忧的是，这孩子根本就不听我的话，我让他往东，他就想往西，我不让他做什么，他就偏要做什么，你要是劝他“回心转意”，他就把头一拧，给你来一句“我就不”。我们一家人都很关爱这个孩子，可他还这么倔强到底是为什么呢？
男孩总是和父母“唱反调”，老是倔强任性地去做自己认为对的事情，其实这并不是他们心底的本意，一切都是他们体内的睾丸素在作祟。睾丸素，是一种类固醇荷尔蒙，一般是由男性的睾丸分泌出来的，而它也是主要的男性性激素及同化激素，同时它更是男孩好竞争、好动、敢冒险，渴望成为强壮、坚强、勇敢的男子汉的重要原因。也正是在睾丸素的作用下，男孩才会表现得非常倔强、固执和任性。
现在，我们知道了睾丸素是使男孩倔强的主要原因，那么就可以根据睾丸素的特点来教育性格倔强的小男子汉。
具体来说，父母可以采取以下几种方法来教育倔强的男孩：方法一：把倔强男孩寻求刺激的欲望引向正途
一个11 岁的小男孩在日记中写下了这样一件事情：
我今天做了一件很“出格”的事情，虽然这件事情妈妈阻止了我很多次，而且说因为我年龄小严令禁止我去做，但是今天趁爸爸妈妈不在家，我一个人偷偷地做了，真是太刺激了！这件事情就是在大马路上骑电动车。
平时，妈妈担心我骑车会出事，所以总是“看”着我，但今天我过足了瘾。虽然刚开始在马路上骑车我心里很紧张，但更多的是兴奋。我越兴奋，骑车就越快，很快就冲到了十字路口，可是突然增多的人群和车辆，把我吓了一跳，我连怎么停下来都忘了。幸好，一位交警阿姨及时拦住了我，否则，我真不知道会发生什么事情。不过，即使这样我也不后悔，我终于敢在大马路上骑车了！
很难想象，如果上面这位“任性”小男孩没有得到交警的帮助，后果会是怎样的。也许，很多父母看到这个情形会说：“看吧，就是因为这样，我才不让儿子做一些‘出格’的事情！”没错，父母的担心和出发点是为自己的孩子好，但你要知道小男孩和小女孩是不一样的，你越是不让他做某些事情，他体内的睾丸素就会促使他越发地想做某件事情，于是就演变成了上面这种情况：爸爸妈妈不让做，我就偷偷做。
因此，父母在养育男孩时，尤其是面对他有时的倔强和任性时，千万不要打骂或者极力阻止，而是应该了解清楚男孩这样做是出于什么心理：好奇、探索还是寻求刺激？当你了解清楚后，就可以采取相应正确的措施把孩子引回正途。
方法二：允许精力过剩的男孩玩“打架游戏”
睾丸素让男孩变得好动、喜欢打斗、喜欢破坏东西……对此，父母不要过于抱怨和无奈，也不要过多阻拦，除非他正在进行特别暴力、危害自己或他人健康的行为。正确的做法是让男孩把过剩的精力宣泄掉。
一位男孩的妈妈这样讲述自己的育子经历：
一次，我看见我的儿子与他的好朋友明明打了起来，他们挥舞着手臂，互相拍打着。我当时连忙将儿子拉到一边，为他讲了很多道理，比如小伙伴之间应该团结友爱、互相帮助等。儿子点头答应：“妈妈，你回去吧，我知道了。”
我相信了他，便起身往家走。可没走几步，我发现这两个男孩子又厮打在一起了。我将他们拉开，并询问他们打架的原因，但两个孩子似乎都说不上来，他们只是觉得这样好玩。我当时真的疑惑了——只是好玩而已吗？
男孩不听父母的话和小朋友“打架”，不是他倔强任性，而是他精力过剩，所以，父母与其禁止，不如让孩子把他的过剩精力完全地发泄出来，只有这样，他才能安静下来去做其他事，当然，你可以让自己的儿子玩“打架游戏”，但前提是在正确的规则和不伤害自己和他人的情况下进行。
方法三：给你的小男子汉一些自由和权力
男孩因为体内睾丸素的“蠢蠢欲动”，变得争强好胜、喜欢挑战权威，所以很多时候他们自然就成为父母口中的“倔强小子”“不听话孩子”，但他们又不会轻易屈服于成人世界的规则，同时在睾丸素的作用下，男孩时时想要当“头”，希望自己的意见被采纳，在与别人相处的过程中，他关注的事情就是谁做主，自己能否控制局面，这样的性格在日常生活中表现得特别明显。
因此，面对我们的倔强男孩，父母要学会适当分给他一些权力，给他一些他想要的自由。
写有《激励你的孩子》一书的英国作家伊丽莎白·哈特利·布鲁尔认为，男孩在被大人误解后很容易产生自我怀疑，而某些看似“倔强”的行为，其实背后都有很多潜在的“意思”。因此，她提出以下这些建议：
1. 接受男孩对世界的看法——他不一定要同意你的看法，你也不必同意他的看法。
2. 重视男孩的独特之处，告诉他父母喜欢他什么。
3. 探寻他行为背后可能的原因和情绪感受，让他知道你了解那些原因和感受。
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