图解零基础英语语法

1. 知识点全面、重点突出本书包含大部分初、高中英语语法重点内容，书中讲解通俗易懂，不使用晦涩难懂的术语。读者可从*基础的内容轻松学起。2. 轻松图解、附有练习本书左页是漫画图解，轻松有趣。右页是基本练习，巩固知识。一讲一练，快速掌握英语语法，推进学习计划。3.内容丰富、延伸学习本书还添加了“细说分明”“语法用语”“温故知新”“英语会话”及“打好基础，精益求精”等模块。延伸学习，补充相关内容。 

《图解零基础英语语法》包含30个语法大类，114小节，基本囊括了英语语法的重要知识点。每一小节都将复杂的语法体系进行拆分，每次的学习任务较少，就像小点心一样，容易入口。一页图解，一页练习，只要10分钟就能轻松完成。每天抽出一点时间，积少成多，持续学习，适合忙碌的学习者。此外，针对大多数学习者对于“语法难学”的痛点，利用简单的漫画，再加通俗易懂的解说，避免使用难懂的术语，让学习者快速理解语法重点及难点。再加上及时练习，辅助读者轻松掌握语法！无论是零基础想快速入门的学习者，还是想系统学习语法的初高中生，甚至是曾经学过语法，想再巩固以及提高的学习者，都可以使用本书。

山田畅彦,生于美国新泽西州，英语、日语的双语使用者。主办英语教室Beam International，引入了独特教学方法，综合提升听、说、读、写四项技能。指导对象范围广泛，从刚开始接触英语的中学生到已经就读哈佛MBA的成年人，都可进行指导。

主语和动词 01“主语”和“动词”是什么？ be动词02“be动词”是什么？ 03 am，is，are的用法区分① 04 am，is，are的用法区分② 05 am，is，are的用法区分③ 06 am，is，are的总结 复习测验?一般动词07 各式各样的动词 08 “第三人称”是什么？ 09 动词形态的用法区分① 10 容易犯错的“三单现” 11 动词形态的用法区分② 12 动词形态的总结 复习测验?代词的基础13 “他”“我们”等 14 “他的”“我们的”等 修饰的基础（形容词等）13 增加修饰的词① 14 增加修饰的词② 15 增加修饰的词③ 复习测验?打好基础，精益求精英语的词性否定句的基础16 改写否定句的方法① 17 改写否定句的方法② 18 改写否定句的方法③ .19 isn’t和don’t的总结 复习测验?疑问句的基础20 改写疑问句的方法① 21 Are you…?这类句子的回答 22 改写疑问句的方法② 23 改写疑问句的方法③ 24 Are you…?和Do you…?的总结 复习测验?疑问词25 询问“什么”的句子① 26 询问“时间”“星期几”的句子 27 询问“什么”的句子② 28 “谁”“哪里”“何时” 29 询问“怎么样”的句子 复习测验?复数形式 30 “复数形式”是什么？ 31 需要注意的复数形式 32 询问数字的句子 祈使句33 要求对方做某事的句子 34 “不要做……”“我们做……吧。” 代词（宾格）37 “我”“他”等的宾格 复习测验?打好基础，精益求精 可数名词和不可数名词 .a和the的用法区分 现在进行时38 “现在进行时”是什么？ 39 容易出错的动词-ing形式 40 现在进行时的否定句和疑问句 41 “现在在做什么？”复习测验 一般过去时42 “一般过去时”是什么？43 要特别注意的过去式 44 一般过去时的否定句 45 一般过去时的疑问句 46 “做了什么？” 47 was和were 48 was，were的否定句49 was，were的疑问句 50 一般过去时的句型总结 过去进行时51 “过去进行时”是什么？ 52 过去进行时的否定句和疑问句 复习测验打好基础，精益求精各种介词 一般将来时53 表示将来的be going to 54 be going to的否定句和疑问句55 “你要做什么？” 56 表示将来的will 57 will的否定句和疑问句 复习测验 ?助动词58 表示能力“会”的can59 询问能力的“会……吗？” 60 “我可以……吗？”“你可以……吗？” 61 “您可以……吗？”62 表示请求的Will you…?等表达方式 63 “做……好吗？”have to…, must64 “必须……” ① 65 have to的否定句和疑问句 66 “必须……” ② 复习测验 ?打好基础，精益求精各种助动词和情态动词不定式（基础用法）67 “不定式”是什么？ 68 “为了……”“……的原因”69 “需要……的”“可以……的”70 “做……事” 动名词71 “动名词”是什么？ 复习测验 连词72 连词that 73 连词when74 连词if，because 复习测验 ?打好基础，精益求精各种连词“从句”是什么？ There is…75 “有……” 76 “没有……” 77 “有……吗？” 复习测验 ?SVP，SVOO，SVOC78 “成为……”“看起来……”等79 “给……”“让（某人）看……”等 80 “称呼A为B” “使A变成B” 81 各种动词和句型的总结 复习测验打好基础，精益求精英语的五大句型比较82 “比……更……” 83 “……之中*……” 84 要注意的比较级变化①85 要注意的比较级变化② 86 “和……一样……”87 比较句型的总结复习测验被动88 被动句的意义和形态 89 “过去分词”是什么？90 被动句的否定句和疑问句91 被动句与主动句的总结复习测验现在完成时92 “现在完成时”是什么？ 93 现在完成时的用法① 94 现在完成时的否定句和疑问句①95 现在完成时的用法②96 现在完成时的否定句和疑问句② 97 现在完成时的用法③98 现在完成时的总结复习测验不定式（延伸用法）99 “做……这件事……”100 “怎么做……” 101 “……怎么办”102 “希望某人做……” 103 “告诉某人做……”复习测验打好基础，精益求精too…to…/ …enough to感官动词的用法区分状语修饰104 “桌上的书”之类的说法105 “正在弹钢琴的女孩”之类的说法106 “十年前拍的照片”之类的说法107 “我昨天读的书”之类的说法复习测验打好基础，精益求精各种短语、常用语的表达方式关系代词108 “关系代词”是什么？① 109 “关系代词”是什么？② 110 “关系代词”是什么？③111 关系代词的总结复习测验would like112 表达委婉的请求113 询问对方的需求间接问句114 句子里面的疑问句 打好基础，精益求精反意疑问句感叹句参考资料数字的说法星期的说法、月份的说法动词形态变化一览表 基本练习、复习测验的答案

给大家的话用什么方法教，才能让学生随心所欲地用英语表达呢？在指导学生时，我一直有 这个疑问。我教过从小学生到成人各个年龄段的学生，在他们能力提升的过程中，我 找到了答案。我的答案是，在学习英语时，必须更加重视 “语感”。单词和语法知识固然很重要， 但只凭着这些知识，不一定就能自如地说英语。“语感” 这个词，大家一开始会感觉很模糊。但是，一旦掌握了英语的语感，英语 学习便会游刃有余。我认为，在以后的语言教学中，“语感” 将成为帮助学习者说英语 的关键词。这是一本帮助英语初学者培养语感、奠定学习基础的书。简单易懂的解说和培养 会话能力的实际练习是本书的主要特色。在使用这本书时，有以下几点建议 ：? 对于感觉很难的部分，请不要勉强自己。请先从自己看得懂、能够运用的部分 开始，彻底学会其中的内容，再逐步进行下去。这才是*快、*好的学习方式。? 无论如何，请多练习写英语。与棒球的空挥练习和钢琴的音阶练习一样，英语 学习的重点也是 “反复练习简单的事情”。如果这本书让各位读者有一天能够自由流利地说英语，那就是我*大的荣幸了。主编 山田畅彦