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开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787502290849
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上 册
1987年全国硕士研究生入学统一考试数学（二）试题
1987年数学（二）真题解析
1988年全国硕士研究生入学统一考试数学（二）试题
1988年数学（二）真题解析
1989年全国硕士研究生入学统一考试数学（二）试题
1989年数学（二）真题解析
1990年全国硕士研究生入学统一考试数学（二）试题
1990年数学（二）真题解析
1991年全国硕士研究生入学统一考试数学（二）试题
1991年数学（二）真题解析
1992年全国硕士研究生入学统一考试数学（二）试题
1992年数学（二）真题解析
1993年全国硕士研究生入学统一考试数学（二）试题
1993年数学（二）真题解析
1994年全国硕士研究生入学统一考试数学（二）试题
1994年数学（二）真题解析
1995年全国硕士研究生入学统一考试数学（二）试题
1995年数学（二）真题解析
1996年全国硕士研究生入学统一考试数学（二）试题
1996年数学（二）真题解析
1997年全国硕士研究生入学统一考试数学（二）试题
1997年数学（二）真题解析
1998年全国硕士研究生入学统一考试数学（二）试题
1998年数学（二）真题解析
1999年全国硕士研究生入学统一考试数学（二）试题
1999年数学（二）真题解析
下 册
2000—2019年全国硕士研究生入学统一考试数学（二）试题
2000—2019年数学（二）真题解析
前 言
全国硕士研究生招生考试工程类专业中对数学要求较低的专业（如化学工程、材料、生物工程等）的考生需要参加数学二的考试，从1987年至2007年试卷总分100分，从2008年开始试卷总分调整为150分。
数学复习经过上半年的基础复习和暑假的强化复习后，各位考生都需要检查自己的复习效果，同时需要逐步增加考生的临场适应性。历年真题是较权威的练习材料，选择一本好的真题解析，通过适当的使用方法可以大幅度提高自己的临场适应性和考试成绩，可以明确自己的复习重点、发现自己的不足之处，使数学的复习日臻完善。
本书作者长期从事研究生招生考试数学课程的教学和命题研究工作，深知考点分布、考试的重点和难点，对命题趋势把握精准，对历年真题有独到的理解。
由于1987年到1999年之间题型和考试范围变动大，而且题目和运算相对简单，所以这个时间段的真题对巩固强化复习的效果及查遗补漏有帮助；2000至2019年（尤其2008至2019年）之间的真题题型比较固定，综合性、难度、运算量都相对提高，对提高考生的计算能力、综合分析能力、实际应用能力、逻辑推理能力非常有帮助，尤其可以增强考生的临场适应能力，所以作者根据实际情况将本书分上册和下册，其中上册以练习册形式出现，下册以试卷形式出现。
本书的特点有：
1.真题跨年度较长
本书对1987年—2019年共33年真题进行了详细解析。要达到理想的复习效果，真题练习的年份不能太少，33年真题基本涵盖了考研数学所有的知识点、重要的题型、重要的方法，使考生更好地掌握考研数学的命题特点和考试重点及方法。
2.对重点题型力求做到方法总结
本书解析部分力求对重要的题型和重要考点进行方法总结与点评，便于考生进行归纳总结，对重要方法和题型有更系统的理解和掌握。
3.力求做到一题多解
真题的解析部分力求做到一题多解，同时很多题目给出了作者多年教学过程中总结出的通俗、简明的方法。
本书的使用方法如下：
1、数学强化课程完成及有了一定量的练习后，开始练习本书上册（1987至1999年），基本以成套试题练习为主，可以熟悉高等数学、线性代数重要的考点及方法；
2、进入冲刺阶段（国庆节前后）开始使用本书下册，下册使用方法非常关键，具体建议如下：
（1）从2000年往后练习，每周做大概2到3套试卷，保持一定的节奏，不宜突击完成；（2）每套试卷必须在3小时内完成（要求高的可以适当压缩时间），以增强临场适应性；
（3）每套真题完成后，首先检查结果的正确性，对做错的部分一定要找出原因，进行巩固复习，保证今后不再发生同样的错误。
为方便大家冲刺复习，九月初本书作者按年份对每套试题详细解析并录制上线，每套试题完成后再配合真题解析讲解，对冲刺复习效果及效率非常有帮助。
冲刺阶段除练习真题外，大家还可以适当找一点模拟试题练习，有些模拟试题对考试趋势有一定的预测性，这样可以使得复习效果更好。本书在成书的过程中得到文都同仁的大力支持与鼓励，在此表示衷心感谢，限于作者水平有限，不足之处难免，欢迎广大读者批评指正。
汤家凤
2019年5月于南京
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