企业信息化过程中的知识吸收能力研究

　　宁东玲，女，1975年生，山西省运城人。1999～2002年在昆明理工大学管理与经济学院攻读硕士学位，2004-2009年在北京科技大学经济管理学院攻读博士学位，2009年7月获管理学博士学位；现为云南财经大学信息管理与信息系统系系主任，副教授。主要研究方向为企业信息化、信息系统评价、知识管理。曾在《情报杂志》、《情报科学》、《商业研究》等期刊发表文章10余篇。主编《管理信息系统》教材一部。主持云南省教育厅课题两项，参与多项*科学技术重点项目和云南省应用基础研究面上项目课题。

第1章　引言
　1.1研究背景
　1.2研究问题
　1.3研究意义
　　1.3.1理论意义
　　1.3.2实践意义
　1.4研究方法
　1.5结构安排
第2章　知识吸收能力理论
　2.1知识吸收能力研究进展
　　2.1.1知识吸收能力研究视角
　　2.1.2知识吸收能力的影响因素
　　2.1.3知识吸收能力的两类测量
　　2.1.4知识吸收能力的组织产出
　2.2区域创新系统中知识吸收能力研究
　　2.2.1区域创新系统中知识吸收能力的影响因素分析
　　2.2.2区域创新系统中知识吸收能力的评价
　　2.2.3区域创新系统中知识吸收能力提升的对策和建议
第3章　信息技术理论 　　
　3.1信息技术采纳理论
　　3.1.1个体层面的信息技术采纳
　　3.1.2组织层面的信息技术采纳
　3.2信息系统评价
　　3.2.1信息系统综合评价
　　3.2.2信息系统安全风险评价
　　3.2.3信息系统应用效果评价
　　3.2.4信息系统评价方法
第4章　知识相似因素对知识吸收能力的影响分析
　4.1研发合作中知识吸收能力分析
　　4.1.1企业研发投入的现状分析
　　4.1.2研发投入与知识吸收能力
　4.2两阶段博弈模型假设
　4.3考虑知识相似因素的博弈模型
　　4.3.1研发不合作的两阶段博弈模型
　　4.3.2研发合作的两阶段博弈模型
　　4.3.3几种类型的博弈模型比较
　4.4本章小结
第5章　概念模型
　5.1知识吸收能力的内涵界定
　　5.1.1潜在吸收能力的内涵
　　5.1.2现实吸收能力的内涵
　5.2知识吸收能力的组成要素
　　5.2.1潜在吸收能力的组成要素
　　5.2.2现实吸收能力的组成要素
　5.3知识整合机制及其维度的划分
　5.4实证研究假设
　　5.4.1潜在吸收能力与现实吸收能力的关系
　　5.4.2知识吸收能力与信息系统应用效果关系
　　5.4.3知识整合机制与知识吸收能力的关系
　5.5本章小结
第6章　数据收集和预处理
　6.1问卷及测量变量设计
　　6.1.1问卷设计
　　6.1.2变量设计
　　6.1.3小样本数据测试
　6.2样本数据采集及检验
　　6.2.1基本信息统计
　　6.2.2信度检验
　　6.2.3效度检验
　6.3本章小结
第7章　数据分析及结果解释
　7.1数据分析方法
　　7.1.1结构方程模型
　　7.1.2模型参数检验
　　7.1.3评估模型拟合度检验
　7.2验证性因子分析
　　7.2.1潜在吸收能力的验证性因子分析
　　7.2.2现实吸收能力的验证性因子分析
　　7.2.3知识整合机制的验证性因子分析
　7.3理论假设的检验
　　7.3.1潜在吸收能力与现实吸收能力的路径分析
　　7.3.2现实吸收能力与信息系统应用效果的路径分析
　　7.3.3潜在吸收能力与信息系统应用效果的路径分析
　　7.3.4知识整合机制与知识吸收能力的路径分析
　7.4不同规模的企业之间在各变量上的方差分析
　　7.4.1不同规模的企业之间在潜在吸收能力上的差异分析
　　7.4.2不同规模的企业之间在现实吸收能力上的差异分析
　　7.4.3不同规模的企业之间在知识整合机制上的差异分析
　　7.4.4不同规模的企业之间在信息系统应用效果上的差异分析
　7.5结果解释
　7.6本章小结
第8章　结论与展望
　8.1研究结论
　8.2主要创新点
　8.3研究局限与展望
附录a调查问卷
参考文献