幼幼启蒙ABC 数学力大比拼（全4册）

1．家长要营造轻松愉快的学习氛围，如果幼儿不愿意的话不要强迫幼儿做题，要让幼儿觉得思考问题和解决问题非常有趣。
2．不要急于否定幼儿。幼儿不被各种规则所限定是其有想象力、创造力的体现，比如做迷宫游戏时，有时幼儿会跳出纸面直达目的地，或者直接撞破墙而过。遇到这样的情况，幼儿需要得到赞同和鼓励，家长可以顺着幼儿的思维，探索其他规则下的解题方式，比如只能撞开一堵墙那可以怎么走？看看有什么其他答案。所以，其实思维发散开来，书中每一张图的玩法很多，可以慢慢探究，不必拘泥于规则。
3．如果书中有哪个问题幼儿实在不能理解，回答困难，家长也不必急躁，可以放过这个问题以后再回来看。因为对每个人来说，大脑*终会都发育成熟，但是大脑不同脑区的发育早还是晚因人而异，所以不同幼儿的不同能力的发展也是有快有慢。在相应的时期让幼儿解决适当难度的问题对幼儿的发展是有帮助的。不要心急造成揠苗助长。

祝愿每一个幼儿都有光辉的未来。 

幼儿期是数学概念、逻辑思维能力的萌发时期，各年龄段之间的差异表现得十分突出和明显。“数学力大比拼”、“逻辑力大比拼” 系列丛书针对幼儿期（2~6岁）各年龄段认知和思维发展的水平和需要，对儿童进行数学启蒙、逻辑思考启蒙，系统地、进阶式地训练儿童的思维能力，建构儿童对数学等的内在兴趣机制，全面提升学前儿童的观察、比较、分析、组合归纳、空间智能、判断、推理、逻辑、记忆等能力，同时扩展他们对于日常生活和社会生活的认知。

韩明 ，北京师范大学-学前教育专业。国家蒙台梭利教育高级讲师。从事幼小衔借教育20余年。所带班级毕业生，100%顺利通过北京及全国重点小学面试、笔试。近几年，结合一线工作经验，切实观注孩子的成长变化，从他们中间的需求、困惑入手，探讨解决问题的方法策略。创编延展出幼儿教育的新内容，先后出版了以益智认知为主题的多元化读物，内容涉及：幼儿艺术领域、社会交往领域、体能发展领域及幼小衔接问题，深受爸爸妈妈及小朋友的欢迎，也收到业内人士的专业好评。撰写的论文、教育随笔、经验总结及微课题研究报告，多次在国家及省市级刊物上发表。

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1.幼幼启蒙ABC《创意立体画》（全套4册）：通过学习一些简单易学的小技巧，能够激发幼儿对绘画的兴趣，提高幼儿创作的积极性。“创意立体画”能够开发幼儿视觉思维的抽象化能力的同时，提高幼儿手眼协调能力和精细动作的发展。
2.幼幼启蒙ABC《迷宫大探险》（全套4册）：在娱乐和有趣的游戏中提升幼儿的空间想象力，让幼儿学会通过尝试去解决问题的能力。对发展幼儿的工作记忆也大有好处。
3.幼幼启蒙ABC《小手涂一涂》（全套4册）：通过完成有趣的卡通图画，提升幼儿对事物和色觉关系的认知，培养幼儿精细动作的发展。若是家长可以拿出实物和卡通图画进行对比，幼儿会更有兴趣。
4. 幼幼启蒙ABC《小手贴一贴》（全套4册）：贴纸是所有幼儿都喜爱的“小玩意儿”，通过把贴纸贴到相应的位置，能让幼儿简单地获得成就感。贴纸游戏能够有效锻炼幼儿的观察力和手眼协调能力。
5.幼幼启蒙ABC《专注力大比拼》（全套4册）：主要锻炼孩子抽象思维能力，还有对事物认知能力的发展。同时一些题目也涵盖了对空间想象力，精细动作能力，联想能力，语言表达能力，工作记忆等各种思维能力的综合锻炼。
6.幼幼启蒙ABC《逻辑大比拼》（全套4册）：本书通过幼儿对图片的观察、比对，事物关联性的思考，图形的认知建构等多种符合幼儿认知特点及年龄特征的学习方式，使孩子们深入思考、重组、推理。全面提升幼儿的学习品质。
7.幼幼启蒙ABC《数学大比拼》（全套4册）：本书尝试突破传统的学前数学学习的方式方法，转变枯燥刻板的模式，书中通过找不同、走迷宫、连线配对等形式，将基本知识点与轻松有趣的游戏有机融合在一起。特别是对于空间方位的认知、数字数量的对应、钱币的换算等抽象的重难点部分，让孩子们在理解的基础上做到应答自如，举一反三。