描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787121329685丛书名: 飞天学堂
内容简介
全书分为上下两部分，*部分共四个单元，*单元主要介绍为飞行器提供灵感的飞行动物的相关知识；第二单元介绍我国非物质文化遗产、人类历史上*个飞行器——风筝的相关内容；第三单元介绍古人飞行智慧，梳理飞机发明的相关历史；第四单元介绍*个载人航空器——热气球，设置热气球设计等互动活动。第二部分共四个单元，其中*单元介绍莱特兄弟及*架飞机”飞行者一号”；第二单元介绍造型奇特的飞行器，初步介入计算机的相关知识；第三单元介绍飞行员生活及要求，设置飞行员训练体验活动；第四单元介绍*简单的飞行器——纸飞机，与劳技知识相结合，都收折叠纸飞机，了解对称、平衡等相关知识。
目 录
上 篇 01
单元 飞行城堡 03
飞行动物 04
颁奖典礼 15
飞鱼飞鼠 23
第二单元 风筝趣事 30
风筝奇缘 31
中式风筝 39
国外风筝 46
第三单元 飞行智慧 53
初试登月 54
趣味竹蜻蜓 59
飞行之谜 65
第四单元 神奇气球 71
飞天气球 72
飞屋环游 83
下 篇 89
单元 飞行漫话 91
飞行故事 92
架飞机的诞生 101
情景剧场 106
飞行者一号（上） 109
飞行者一号（下） 113
第二单元 不一样的飞行器 117
飞机的结构 118
奇特的飞机 126
飞机知识乐享 130
我是设计师 135
小小工程师 139
作品大比拼 145
第三单元 冲上云霄 149
我是飞行员 150
飞行员训练体验 156
第四单元 纸飞机趣事 163
有趣的纸飞机（上） 164
有趣的纸飞机（下） 172
单元 飞行城堡 03
飞行动物 04
颁奖典礼 15
飞鱼飞鼠 23
第二单元 风筝趣事 30
风筝奇缘 31
中式风筝 39
国外风筝 46
第三单元 飞行智慧 53
初试登月 54
趣味竹蜻蜓 59
飞行之谜 65
第四单元 神奇气球 71
飞天气球 72
飞屋环游 83
下 篇 89
单元 飞行漫话 91
飞行故事 92
架飞机的诞生 101
情景剧场 106
飞行者一号（上） 109
飞行者一号（下） 113
第二单元 不一样的飞行器 117
飞机的结构 118
奇特的飞机 126
飞机知识乐享 130
我是设计师 135
小小工程师 139
作品大比拼 145
第三单元 冲上云霄 149
我是飞行员 150
飞行员训练体验 156
第四单元 纸飞机趣事 163
有趣的纸飞机（上） 164
有趣的纸飞机（下） 172
前 言
前 言
近代科学特别是在应用科学方面取得了前所未有的进步，人类在充分享受现代科技带来便利的同时，期望科学能走得更高更远！人类自古以来的飞天梦想就是伴随着科学的发展不断实现的过程。在生产力落后的时代，由于无法挣脱地球引力的藩篱，致使这个美好愿望难以实现。20世纪科学技术的快速发展，使得人类的飞天抱负开始逐渐变为现实。航空技术的推进，使人类能够在大气中遨游；航天技术的发展，使人类能够进入太空飞行。
我国的航空航天教育也紧跟国际航空航天技术发展的前沿。2016年，我国将每年4月24日设立为“中国航天日”；2016年11月10日，我国颗由中学生参与研制的科普卫星—“少年梦想一号”在酒泉卫星发射基地搭载长征11号运载火箭成功发射升空。由此，航空航天青少年科普教育渐渐拉开序幕。
《飞天学堂》系列教材基于我国航空航天教育的现实需求，结合国内外航天技术的成就，详尽地介绍了各种航天飞行器以及不断发展的航空新技术。系列教材集科学性、系统性、逻辑性、知识性、趣味性于一体，融入了劳动技术、绘画、数学、物理学、化学、生物学等多学科知识，使得青少年能够更直接、更客观地了解航空航天技术的昨天、今天和明天，把握未来航空技术发展的方向。
《飞天学堂》系列教材结合美国STEAM教育理念，即科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、数学（Mathematics）、艺术（Arts），打破传统的单学科、重书本知识的教育方式，注重学生动手实践、超学科教育的整合。书中用通俗易懂的语言讲解航空航天知识，并根据儿童身心发展状态、认知水平合理安排内容。同时，为增加读者对航空航天知识的兴趣，提高读者的科学素养，书中设计了多种动手实验，能够边读、边学、边想、边做。
《飞天启航》是《飞天学堂》系列教材的册，分上、下两篇，适合小学一年级（上、下学期）实践课程教学使用，也适合对航空航天知识感兴趣的青少年作为科普读物阅读。本书上篇讲解飞天起源，认识中国古人飞天智慧结晶，了解我国对世界航空航天界的贡献。下篇讲解飞机的诞生及飞机的多种形态，打破对飞机的固有印象。
上篇共四个单元。单元主要介绍为飞行器提供灵感的飞行动物的相关知识，结合一年级学生特点融入生物学、仿生学相关知识，并设置了涂色活动；第二单元介绍我国非物质文化遗产、人类历史上个飞行器—风筝的相关内容，与绘画内容相结合，涉及色彩搭配等内容，并设置了绘制、制作风筝的活动；第三单元介绍古人的飞行智慧，梳理飞机发明的相关历史—竹蜻蜓、孔明灯的由来以及直升机、热气球的发明，本部分内容与化学相结合，设置了科学实验活动；第四单元介绍个载人航空器—热气球，与思想品德教育相结合，培养儿童勇敢、坚毅、正直等优秀精神品质，设置热气球设计等互动活动。
下篇共四个单元。单元介绍莱特兄弟及架飞机—“飞行者一号”，通过搭建“飞行者一号”锻炼学生的动手能力，并且设置情景剧活动以增强互动；第二单元介绍造型奇特的飞行器，初步介入计算机的相关知识，设置了搜集资料、飞行器设计的活动；第三单元介绍飞行员生活及要求，设置了飞行员训练体验活动；第四单元介绍简单的飞行器—纸飞机，与劳技知识相结合，教授折叠纸飞机，了解对称、平衡等相关知识。
在《飞天学堂》系列教材编写过程中，北京航空航天大学的专家学者从知识框架、技术发展等学理上给予了大量支持，北京市知名中小学一线教师提供技术帮助，北易晖煌国际教育科技有限公司为本书提供了编写内容并协助编写。在此向所有为本书编写付出努力的个人和机构表示感谢！
近代科学特别是在应用科学方面取得了前所未有的进步，人类在充分享受现代科技带来便利的同时，期望科学能走得更高更远！人类自古以来的飞天梦想就是伴随着科学的发展不断实现的过程。在生产力落后的时代，由于无法挣脱地球引力的藩篱，致使这个美好愿望难以实现。20世纪科学技术的快速发展，使得人类的飞天抱负开始逐渐变为现实。航空技术的推进，使人类能够在大气中遨游；航天技术的发展，使人类能够进入太空飞行。
我国的航空航天教育也紧跟国际航空航天技术发展的前沿。2016年，我国将每年4月24日设立为“中国航天日”；2016年11月10日，我国颗由中学生参与研制的科普卫星—“少年梦想一号”在酒泉卫星发射基地搭载长征11号运载火箭成功发射升空。由此，航空航天青少年科普教育渐渐拉开序幕。
《飞天学堂》系列教材基于我国航空航天教育的现实需求，结合国内外航天技术的成就，详尽地介绍了各种航天飞行器以及不断发展的航空新技术。系列教材集科学性、系统性、逻辑性、知识性、趣味性于一体，融入了劳动技术、绘画、数学、物理学、化学、生物学等多学科知识，使得青少年能够更直接、更客观地了解航空航天技术的昨天、今天和明天，把握未来航空技术发展的方向。
《飞天学堂》系列教材结合美国STEAM教育理念，即科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、数学（Mathematics）、艺术（Arts），打破传统的单学科、重书本知识的教育方式，注重学生动手实践、超学科教育的整合。书中用通俗易懂的语言讲解航空航天知识，并根据儿童身心发展状态、认知水平合理安排内容。同时，为增加读者对航空航天知识的兴趣，提高读者的科学素养，书中设计了多种动手实验，能够边读、边学、边想、边做。
《飞天启航》是《飞天学堂》系列教材的册，分上、下两篇，适合小学一年级（上、下学期）实践课程教学使用，也适合对航空航天知识感兴趣的青少年作为科普读物阅读。本书上篇讲解飞天起源，认识中国古人飞天智慧结晶，了解我国对世界航空航天界的贡献。下篇讲解飞机的诞生及飞机的多种形态，打破对飞机的固有印象。
上篇共四个单元。单元主要介绍为飞行器提供灵感的飞行动物的相关知识，结合一年级学生特点融入生物学、仿生学相关知识，并设置了涂色活动；第二单元介绍我国非物质文化遗产、人类历史上个飞行器—风筝的相关内容，与绘画内容相结合，涉及色彩搭配等内容，并设置了绘制、制作风筝的活动；第三单元介绍古人的飞行智慧，梳理飞机发明的相关历史—竹蜻蜓、孔明灯的由来以及直升机、热气球的发明，本部分内容与化学相结合，设置了科学实验活动；第四单元介绍个载人航空器—热气球，与思想品德教育相结合，培养儿童勇敢、坚毅、正直等优秀精神品质，设置热气球设计等互动活动。
下篇共四个单元。单元介绍莱特兄弟及架飞机—“飞行者一号”，通过搭建“飞行者一号”锻炼学生的动手能力，并且设置情景剧活动以增强互动；第二单元介绍造型奇特的飞行器，初步介入计算机的相关知识，设置了搜集资料、飞行器设计的活动；第三单元介绍飞行员生活及要求，设置了飞行员训练体验活动；第四单元介绍简单的飞行器—纸飞机，与劳技知识相结合，教授折叠纸飞机，了解对称、平衡等相关知识。
在《飞天学堂》系列教材编写过程中，北京航空航天大学的专家学者从知识框架、技术发展等学理上给予了大量支持，北京市知名中小学一线教师提供技术帮助，北易晖煌国际教育科技有限公司为本书提供了编写内容并协助编写。在此向所有为本书编写付出努力的个人和机构表示感谢！
评论
还没有评论。