《红楼梦》与中国传统文化

编写说明
章 《红楼梦》中的“神话
节 写实与神话二元合一的小说架构
第二节 女娲补天与顽石通灵
第三节 绛珠仙草与神瑛侍者
第四节 警幻仙子与太虚幻境、大观园
第二章 《红楼梦》中的“教育”
节 贾氏家族的家庭教育
第二节 《红楼梦》里的学堂教育
第三节 贾宝玉的课外阅读
第四节 《红楼梦》里的女性教育
第三章 《红楼梦》中的“礼
节 《红楼梦》中的祭祀礼仪
第二节 《红楼梦》中的节 庆礼仪
第三节 《红楼梦》中的婚丧礼仪
第四节 《红楼梦》中的日常礼仪
第五节 《红楼梦》中的 礼仪
第四章 从两组诗词看《红楼梦》中的“兼美
节 从《咏白海棠》诗看钗、黛的自我书写
第二节 由《咏柳絮》词看钗、黛的生命观照
第三节 “美中不足”及“兼美”的多元认同
第五章 由贾宝玉看《红楼梦》中“爱”的多义性
节 Eros：贾宝玉情感中的爱欲
第二节 Philo：贾宝玉情感中的亲情和友情
第三节 Agape：贾宝玉情感中的怜悯
第六章 《红楼梦》中的“祸福
节 “祸福”观念穿行于《红楼梦》
第二节 《红楼梦》人物的“福祸”互变
第三节 《红楼梦》中的“福祸”宿命
第四节 《红楼梦》中的“祸福”辨证
第七章 《红楼梦》中的“治家
节 王熙凤的“草根”才干
第二节 贾探春“理性”的治家才干
第三节 薛宝钗“文化”的治家才干
第八章 《红楼梦》中的“茶事
节 红楼茶事的文学作用
第二节 红楼茶事与世家
第三节 红楼茶事与茶文化
第九章 《红楼梦》中的“书画
节 《红楼梦》文本的书画植入
第二节 《红楼梦》所叙述的书画活动
第三节 《红楼梦》蕴涵的画家笔意
第十章 《红楼梦》中的“园林
节 大观园缘起
第二节 园与人：大观园的文学作用
第三节 私人空间与人：大观园的文学作用
第四节 大观园与园林美学
第十一章 《红楼梦》中的“戏曲”
节 《红楼梦》中的“家班
第二节 《红楼梦》中观戏的标准