数字电子技术基础计算机仿真与教学实验指导

本书是全国高职高专课程教学改革实践教材系列之一，是关于数字电子技术基础的课程实验指导用书。本着“老师好教”、“学生好学”、“学后好用”的改革目标，结合YL-1007B课程实验模块，分十六个项目介绍了基本逻辑门电路功能测试、优先编码器功能测试、二进制译码器和数据选择器功能测试、全加器和超前进位全加器功能测试、数值比较器功能测试、七段码锁存/译码/驱动器功能测试、各类触发器功能测试、双向移位寄存器功能测试、N进制计数电路功能测试、2位十进制计数/译码/驱动/显示电路、可逆十进制计数电路功能测试、555定时器基本应用电路、微分型单稳态触发器电路、集成施密特触发器及其应用、D/A转换器将数码转换成单极性、双极性模拟电压、AD转换实验。本书适合作为职业院校电类相关课程的实验指导教材，也可作为培训机构数字电子技术基础培训用书。

项目一　 基本逻辑门电路功能测试 1
项目二　 优先编码器功能测试 12
项目三　 二进制译码器和数据选择器功能测试 16
项目四　 全加器和超前进位全加器功能测试 23
项目五　 数值比较器功能测试 29
项目六　 七段码锁存/译码/驱动器功能测试 35
项目七　 各类触发器功能测试 41
项目八　 双向移位寄存器功能测试 52
项目九　 N 进制计数电路功能测试 61
项目十　 2 位十进制计数/译码/驱动/显示电路 68
项目十一　 可逆十进制计数电路功能测试 74
项目十二　 555 定时器基本应用电路 79
项目十三　 微分型单稳态触发器电路 92
项目十四　 集成施密特触发器及其应用 99
项目十五　 D / A 转换器将数字量转换成单极性、 双极性模拟量 113
项目十六　 A / D 转换实验 120
参考文献 125

随着计算机与信息技术的不断发展与应用, 各类职业院校也在不断进行课程改革的探索与实践应用。如何让教师更好地教课, 如何让学生更好地学习并应用知识, 一直是一个值得探讨的话题。
本书本着“ 老师好教” “ 学生好学” “ 学后好用” 的目标编写而成, 理论与实际相互结合, 并适当地引入计算机仿真软件进行辅助分析与设计。本书每个项目都先进行理论分析, 随后引入计算机仿真软件, 将得到的仿真结果与理论分析数据进行对比验证, 给出分
析结果, 后结合实际设备进行实验, 观察实际现象并得出实际数据, 将这些实际现象与数据、理论分析数据、仿真结果进行比对分析。
本书采用亚龙智能装备集团股份有限公司( 以下简称亚龙) 生产的YL-1007B 课程实验模块, 其实验接口能够很好地与NI (美国国家仪器) 公司出品的教学实验平台NI ELVISⅡ+紧密结合起来, 并运用Multisim 电子电路仿真软件对各种电路进行仿真, 与实际课程实
验模块的实验结果进行比对分析, 给出合理的理论解释。
本书由唐灿耿、顾金花任主编, 苏绍兴、陈澄任副主编, 陈建、张思思、高明泽参与编写。唐灿耿编写项目一的部分内容、项目七~ 项目十, 顾金花编写项目十一~ 项目十四, 苏绍兴编写项目二~项目五, 陈澄编写项目六、项目十五、项目十六, 陈建对实验数据进行记录, 张思思对图片进行整理收集, 高明泽编写项目一的部分内容。感谢YNY( 亚龙、NI、院校) 计划中的江苏旅游职业学院、温州职业技术学院等对本书编写工作的帮助与支持。编写过程中参考了很多图书和资料, 在此对其作者表示衷心感谢。
由于编者水平有限, 书中难免有疏漏之处, 敬请读者批评指正, 请将您的意见或建议发至41971856@ qq.com。说明: 为方便读者对照仿真软件及实验模块进行操作, 本书中仿真电路图与实验模块图的图形符号与文字符号均沿用Multisim 软件与实验模块中的惯用符号, 未统一采用国家标准。正文中的元器件符号如Rx 、Cx 等与仿真电路图与实验模块图中Rx、Cx 等对应( 其中X = 1,2,3…) 。