生物学教学论（第三版）

本书是为适应生物学教育专业及中学生物学课程和教学改革的需要而编写。本书以研究21世纪中学生物学教师所需要的教育理念、方法、能力等为基本任务，以理论系统、方法新颖、语言简练、内容丰富又便于自学为基本要求。全书共15章，主要阐述生物学教学目标、课程和教材、教学原则和教学过程、教学方法、教学技能、教学评价、教学研究、教师素质等内容，重点介绍生物学教学方法、生物学教学实践活动及生物学学习活动。