山香2018国家教师资考试高中化学·教材及试卷·考点精析与强化题库

本书是山香教育教师资格考试命题研究中心在细致分析教师资格考试考试大纲及历年真题的基础上精心编写而成。根据国家教师资格考试真题的题型，我们给出了各个题型的题型介绍、解题方法、题型示例的相关内容，考生可结合这些内容理解并掌握统考题型及其解题策略。本书依据考试大纲编写，契合考情，分析命题规律，考点紧随考试而变化，知识点后有真题再现与典例精析，将真题和考点紧密结合起来，利于考生把控考点。本书内容知识详略得当，层次分明，重点突出。版面丰富多彩，整体使用双色设计。本书设置了在线点拨、易错易混、名家风采、趣味化学、知识拓展等栏目，实用性强，学练结合，科学备考。每章后的实战演练，便于考生巩固所学。 

本书将高级化学教师资格证全书分为两本。一本为考点精析，共分为四部分。包括学科与教学知识、教学设计、教学实施和教学评价。另外，每部分中设章节，在每章知识点后详加考点专练及详细点评，以突出其学练结合的特点，及时对考点进行巩固，并能切合考试真题及时给考生点播考点出题的角度与方向。另一本为历年真题解析及预测试卷，其中重点推出了*教师资格统考真题。然后根据真题考试趋势编写了预测试卷。以达到巩固和预测的目的。

毛海荣，女，1974年出生，硕士研究生，副教授。郑州师范学院科学教育教研室主任。研究方向为无机化学和科学教育。主编《基础无机化学实验》、《无机化学实验》等著作。曾获河南省教育系统教学技术大赛二等奖，荣获郑州市优秀中青年骨干教师、农村中小学“师范生顶岗实习支持”优秀指导教师等荣誉称号。

教师资格统考题型解读1diyi部分化学学科知识与运用diyi章 化学基本概念与基本理论16应试指导 / 16考情分析 / 16知识图解 / 17考点详解 / 17diyi节物质的组成、性质和分类 / 17第二节化学用语和常用计量 / 20第三节分散系 / 26第四节物质结构 / 29第五节化学反应与能量 / 35第六节化学反应速率和化学平衡 / 41第七节电解质溶液 / 44第八节电化学 / 52实战演练 / 56 第二章无机化学58应试指导 / 58考情分析 / 58知识图解 / 58考点详解 / 59diyi节碱金属和碱土金属 / 59第二节硼和铝 / 61第三节碳和硅 / 63第四节氮和磷 / 67第五节氧和硫 / 72第六节卤素 / 76第七节铜副族和锌副族 / 79第八节常见的过渡金属元素 / 82实战演练 / 88 第三章有机化学91应试指导 / 91考情分析 / 91知识图解 / 92考点详解 / 92diyi节有机化学概论 / 92第二节烃类 / 97第三节卤代烃 / 107第四节醇、酚、醚、醛和酮 / 109第五节羧酸及其衍生物 / 116第六节含氮有机化合物 / 120第七节糖类、油脂和蛋白质 / 122第八节有机高分子化合物 / 126实战演练 / 128 第四章化学实验130应试指导 / 130考情分析 / 130知识图解 / 130考点详解 / 131diyi节化学实验基本概念和基本操作 / 131第二节物质的分离、提纯、检验和气体制备 / 138第三节化学实验综合设计 / 147实战演练 / 151 第五章化学研究方法154应试指导 / 154考情分析 / 154知识图解 / 154考点详解 / 155diyi节化学研究中的基本方法 / 155第二节化学研究中的科学认识方法 / 157第三节化学研究中的移植方法 / 159第四节化学研究中的新方法 / 160实战演练 / 160 第六章化学课程知识161应试指导 / 161考情分析 / 161知识图解 / 161考点详解 / 162diyi节高中化学课程性质、基本理念 / 162第二节高中化学课程设计思路及内容标准 / 165第三节高中化学课程目标 / 183第四节高中化学课程实施建议 / 185实战演练 / 193 第七章化学教学知识195应试指导 / 195考情分析 / 195知识图解 / 195考点详解 / 196diyi节化学教学理论与教学原则 / 196第二节化学教学策略 / 197第三节化学教学方法 / 199第四节化学教学资源的开发和利用 / 204第五节中学化学核心知识教学 / 207第六节化学教学活动 / 209实战演练 / 211第二部分化学教学设计 diyi章教学设计的前期分析214应试指导 / 214考情分析 / 214知识图解 / 214考点详解 / 215diyi节教材分析 / 215第二节学情分析 / 218实战演练 / 220 第二章确定化学教学目标222应试指导 / 222考情分析 / 222知识图解 / 222考点详解 / 223diyi节教学目标知识 / 223第二节编写教学目标 / 228实战演练 / 229 第三章设计化学教学程序与编写教案230应试指导 / 230考情分析 / 230知识图解 / 230考点详解 / 231diyi节设计化学教学流程 / 231第二节评价化学教学设计 / 235第三节编写化学教学方案 / 237实战演练 / 240第三部分化学教学实施 diyi章化学课堂学习指导244应试指导 / 244考情分析 / 244知识图解 / 244考点详解 / 245diyi节创设化学学习情境 / 245第二节化学学习兴趣的培养 / 247第三节高中生的化学学习 / 248第四节指导学生有效学习化学 / 251实战演练 / 256 第二章化学课堂组织调控259应试指导 / 259考情分析 / 259知识图解 / 259考点详解 / 260diyi节教学组织形式 / 260第二节化学教学调控 / 265实战演练 / 268 第三章实施有效教学269应试指导 / 269考情分析 / 269知识图解 / 269考点详解 / 270diyi节课堂导入技能 / 270第二节呈现教学信息与交流的技能 / 273第三节化学课堂教学设计实施的基本要求 / 281第四节科学探究与探究式教学 / 283第五节化学实验教学 / 290第六节化学教学媒体 / 297实战演练 / 300第四部分化学教学评价 diyi章化学教学评价302应试指导 / 302考情分析 / 302知识图解 / 302考点详解 / 303diyi节化学教学评价概述 / 303第二节化学课堂教学评价 / 309第三节教学反思 / 315实战演练 / 317 第二章化学学习评价319应试指导 / 319考情分析 / 319知识图解 / 319考点详解 / 320diyi节化学学习评价概述 / 320第二节化学学习评价的新发展 / 327实战演练 / 330 附录Ⅰ教学设计经典范例331 附录Ⅱ官能团性质总结339