阶梯数学2-3岁上下（全2册）

     数字是抽象的符号、数字和算式，通常不能激发孩子的兴趣。让学龄前儿童能够掌握和理解这样抽象的东西，是一件具有挑战的事，如果将孩子生活中的事物与数学学习的内容相结合，让孩子也在不知不觉地接触和感知数、量、形、类别、次序、空间、时间等数学知识，这样对孩子来说内容及不会陌生，学习起来也更加容易，本书还通过走迷宫、找不同、连点、涂色、比较等游戏，让孩子在游戏中学数学，在数学中玩游戏，积累一定的数学感觉经验，以达到事半功倍地开发孩子数学潜能的目的。本书除了适合幼儿园选用做为幼儿数学读物外，同时有针对性地选择和自己孩子的水平相应的阶段，也可以在家里轻松地进行数学学习。

　　《阶梯数学（2-3岁）（套装共2册）》根据儿童智能发展特征编写，包括2—6岁酌学习内容。可以分阶段、系统地训练儿童的数学思维能力，激发儿童对数学学习的兴趣。

《阶梯数学(2-3岁)上》
热闹的动物园(感知大与小)
晾衣服(感知长与短)
独一无二的器官(感知数量1)
少吃零食(感知数量1)
糖果格子(认识1)
农场里(1的形状)
挖萝卜(1的练习)
猫咪和熊一起用餐(比较大小)
谁的尾巴长(比较长短)
好多玩具(感知数量2)
散步(感知数量2)
涂颜色(认识2)
热闹的池塘(2的形状)
回家(2的练习)
长颈鹿和羊(感知高与矮)
赛马(比较高矮)
我们是一家人(感知数量3)
谁家丢了宝宝(感知数量3)
小兔采蘑菇(认识3)
海上旅行(3的形状)
小鸟饿了(3的练习)
静静的夜晚(感知1与许多)
植树节(感知多与少)
蛋宝宝(比较多少)
苹果是什么颜色的(感知颜色)
猫咪玩线团(感知颜色)
找出相同的(观察力练习)
找出不同的(观察力练习)
装水果(对应训练)
用手指表示数(计数3)
吃几块饼干(按手势取物)
宝葫芦(按物打手势)
太阳和西瓜(认识圆形)
公园里(认识三角形)
宝宝的照片(认识正方形)
地板砖(图形练习)
小狐狸(图形与颜色)
生日礼物(对应训练)
老奶奶的猫(数数练习)
秋天到了(数数练习)
捕鱼能手(计数)
下雪啦(对应训练)
小猫买气球(计数3)
美丽的花园(复习3以内的数量)
找出已经学过的数(复习1、2、3)

《阶梯数学(2-3岁)下》
物品找朋友(匹配训练)
小鸡学本领(按种类分类)
新年晚会(复习数量1－3)
晚餐(复习数量1－3)
晚餐后的游戏(复习数量1－3)
在一起的物品(匹配训练)
分巧克力(按颜色分类)
悠闲的星期天(认识上下)
运动会(认识前后)
乘坐公交车(认识里外)
零食和玩具(按用途分类)
大懒猫，小馋猫(交替排序)
小精灵(按颜色分类)
贝壳项链(找规律)
排队(区分前后与中间)
秋天的果园(区分上下和里外)
登基大典(区分前后和上下)
蚂蚁的城堡(感知1－3的数序)
长跑比赛(感知1－3的数序)
小动物回家(按数取物)
温暖的猫窝(按物取数)
水果剪纸(形状判断)
小狗做客(找出相同的量)
旅行的蜗牛(找出相同的量)
整理玩具(数物对应训练)
猴子吃香蕉(数物对应训练)
风车(找出相同的量)
图形王国(按形状分类)
小马运粮(找出相同的量)
水果沙拉(数物对应训练)
去旅游(数物对应训练)
去广场玩(长短和大小比较)
我来分餐具(匹配训练)
石头小路(规律分析)
我来当售货员(根据二维特征找物体)
去郊游(比较数量的多少)
森林音乐会(比较数量的多少)
魔术师的房间(数数练习)
小猫钓鱼(一一对应画线练习)
几株水草(画曲线练习)
宝宝在睡觉(学写数字1)
大荷叶(学写数字2)
格子图(学写数字3)