描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787510072611丛书名: 医疗卫生系统公开招聘工作人员考试用书
编辑推荐
《中公版·2019医疗卫生系统公开招聘工作人员考试专用教材：面试一本通》浓缩了中公团队一线教师多年的经验和技巧，结合医疗卫生系统面试实际情况传授相关经验，对医疗卫生系统面试考试从理论到实践，都进行了深入的研究，从考试政策、面试理论、答题策略到面试热点等各个环节向考生传授经验，帮助考生形成面试备考完整的知识链，以求给广大考生实用的感受。具体来说，本书有以下几点特色：
1.深刻剖析考情特点，详解结构化面试基本答题思路，帮助考生掌握答题技巧。2.涵盖医疗卫生专业面试，帮助考生提升专业能力。
3.提炼重大时政热点，帮助考生提升作答高度。
4.精选历年医疗卫生系统面试真题，让考生把知识内化成能力。
内容简介
《中公版·2019医疗卫生系统公开招聘工作人员考试专用教材：面试一本通》遵从考生的学习规律，根据考生的实际需要，对整体框架做了科学的调整，全书分五篇内容。
*篇，对医疗卫生系统面试的命题规律等相关情况进行了深入研究，对医疗卫生系统中的题型热点进行了详细的解读。
第二篇，详细介绍结构化面试基本理论后，针对面试的各测评要素，透析结构化面试各类题型作答思路并传授相应的备考技巧，辅之以真题精讲，帮助考生在短时间内实现从理论层面到实践层面的转化。
第三篇，对医疗卫生专业面试的考试情况进行了介绍，对高频知识点进行了梳理，并整理了一些常见的专业题，方便考生进行巩固练习。
第四篇，对医疗卫生系统法律法规、文件制度，医疗卫生系统领导讲话及文章摘录、医疗卫生热点进行了整理，帮助考生扩充知识面，提升作答高度。
第五篇，选取了2015-2018年医疗卫生系统面试中的真题进行讲解，并附有详细的参考答案，便于考生透析试题渊源、理顺作答思路、掌握答题方法、明确回答内容，实现自我提升。
*篇，对医疗卫生系统面试的命题规律等相关情况进行了深入研究，对医疗卫生系统中的题型热点进行了详细的解读。
第二篇，详细介绍结构化面试基本理论后，针对面试的各测评要素，透析结构化面试各类题型作答思路并传授相应的备考技巧，辅之以真题精讲，帮助考生在短时间内实现从理论层面到实践层面的转化。
第三篇，对医疗卫生专业面试的考试情况进行了介绍，对高频知识点进行了梳理，并整理了一些常见的专业题，方便考生进行巩固练习。
第四篇，对医疗卫生系统法律法规、文件制度，医疗卫生系统领导讲话及文章摘录、医疗卫生热点进行了整理，帮助考生扩充知识面，提升作答高度。
第五篇，选取了2015-2018年医疗卫生系统面试中的真题进行讲解，并附有详细的参考答案，便于考生透析试题渊源、理顺作答思路、掌握答题方法、明确回答内容，实现自我提升。
目 录
目录
第一篇医疗卫生系统面试基础知识概述
第一章医疗卫生系统面试测评要素解读
一、综合分析能力
二、言语表达能力
三、应变能力
四、计划组织协调能力
五、举止仪表
六、人际交往意识与技巧
七、自我情绪控制能力
八、求职动机与拟任职位匹配性
九、专业能力
第二章医疗卫生系统面试考情分析
第一节医疗卫生系统面试政策介绍
一、招考形式
二、面试比例
三、成绩计算
四、面试形式
五、面试题量及答题时间
六、面试考官
七、面试流程
第二节医疗卫生系统结构化面试真题分析
一、试题总体特点分析
二、试题命题规律分析
第二篇结构化面试详解
第一章综合分析题
第一节题型概述
一、基本概念
二、测评能力
三、命题方向
第二节核心理论
一、社会现象类
二、公共政策类
三、哲理类
四、材料题
五、漫画题
第三节题型巩固
第二章自我认知题
第一节题型概述
一、基本概念
二、测评能力
三、命题方向
第二节核心理论
一、自我介绍
二、求职动机
三、职业理解
四、职业规划
第三节题型巩固
第三章人际关系题
第一节题型概述
一、基本概念
二、测评能力
三、命题方向
第二节核心理论
一、答题思路
二、分类详解
三、复习方略
第三节题型巩固
第四章情景应变题
第一节题型概述
一、基本概念
二、测评能力
三、命题方向
第二节核心理论
一、答题思路
二、分类详解
三、复习方略
第三节题型巩固
第五章组织管理题
第一节题型概述
一、基本概念
二、测评能力
三、命题方向
第二节核心理论
一、答题思路
二、分类详解
三、复习方略
第三节题型巩固
第六章言语表达题
第一节题型概述
一、基本概念
二、测评能力
三、命题方向
第二节核心理论
一、答题思路
二、分类详解
三、复习方略
第三节题型巩固
第三篇医疗卫生专业面试详解
第一章专业面试概述及结构化面试专业题
第一节医疗卫生系统专业面试概述
一、专业面试题介绍
二、专业面试题分类
三、专业面试题测评能力
第二节结构化面试专业题
一、专业结构化面试概述
二、结构化面试专业题高频知识考点精粹
第二章专业技能操作
一、专业技能操作概述
二、专业技能操作高频知识考点精粹
第三章巩固练习
第四篇医疗卫生时政热点集萃
第一章医疗卫生系统法律法规、文件制度
第一节《“健康中国2030”规划纲要》
第二节“十三五”全国人口健康信息化发展规划
第三节“十三五”全国卫生计生监督工作规划
第四节《医师执业注册管理办法》
第五节关于推进家庭医生签约服务的指导意见
第六节国务院办公厅关于促进“互联网 医疗健康”发展的意见
第二章医疗卫生系统领导讲话及文章摘录
一、北京市卫生健康委组织召开安全稳定工作研讨会议
二、崔丽副主任出席2018“健康中国”发展大会
三、国家卫生健康委副主任王贺胜出席2018年全国艾滋检测咨询月启动仪式
四、国家卫生健康委党组理论学习中心组专题学习习近平总书记关于扶贫工作重要论述
五、卫生健康委认真学习贯彻落实习近平总书记关于首个“中国医师节”的重要指示精神
第三章医疗卫生热点解读
热点一互联网技术加持下的分级诊疗
热点二习近平对首个“中国医师节”作出重要指示
热点三乡村医生，心系民生
热点四考上了医学院，却不穿上白大褂
热点五当生路在药价前浮沉
第五篇医疗卫生系统面试真题解析
第一章2018年全国医疗卫生系统面试真题
一、2018年5月27日天津市河东区卫计委事业单位医疗岗面试真题
二、2018年4月14日广西壮族自治区桂林市阳朔县医疗卫生面试真题
三、2018年4月21日浙江省嘉兴市卫计委所属事业单位护理岗面试真题
四、2018年5月13日浙江省温州市平阳县医疗卫生面试真题
五、2018年7月28日浙江省衢州市龙游县卫计委护理岗面试真题
六、2018年6月2日吉林省延吉市汪清县地区事业单位面试真题
七、2018年7月28日浙江省湖州市吴兴区医疗卫生面试真题
八、2018年8月24日山西省运城市河津市医疗卫生事业单位面试真题
第二章2017年全国医疗卫生系统面试真题
一、2017年3月18日浙江省杭州市西湖区卫计局所属事业单位面试真题
二、2017年5月12日安徽省合肥市肥西县人民医院柏堰分院面试真题
三、2017年8月13日青海省西宁市医疗卫生机构招聘面试真题
四、2017年4月20日福建省厦门市中医院药师岗面试真题
五、2017年6月10日湖南省人民医院面试真题
六、2017年6月25日安徽省安庆市怀宁县乡镇卫生院面试真题
第三章2016年全国医疗卫生系统面试真题
一、2016年5月8日浙江省湖州市南浔区医疗卫生事业单位面试真题
二、2016年7月2日云南省昆明市西山区事业单位（妇幼保健中心）面试真题
三、2016年8月20日贵州省遵义市仁怀市医疗卫生面试真题
四、2016年8月13日上午山西省阳泉市市直事业单位中医医疗岗面试真题
第四章2015年全国医疗卫生系统面试真题
一、2015年6月9日湖南省人民医院招聘面试真题
二、2015年1月14日上午浙江省卫生系统招聘优秀毕业生面试真题
三、2015年6月13日江苏省常州市新北区基层医疗卫生事业单位面试真题
四、2015年5月14日湖北省武汉市事业单位卫生医疗岗面试真题
医疗卫生招聘面试课程体系
中公教育·全国分部一览表
第一篇医疗卫生系统面试基础知识概述
第一章医疗卫生系统面试测评要素解读
一、综合分析能力
二、言语表达能力
三、应变能力
四、计划组织协调能力
五、举止仪表
六、人际交往意识与技巧
七、自我情绪控制能力
八、求职动机与拟任职位匹配性
九、专业能力
第二章医疗卫生系统面试考情分析
第一节医疗卫生系统面试政策介绍
一、招考形式
二、面试比例
三、成绩计算
四、面试形式
五、面试题量及答题时间
六、面试考官
七、面试流程
第二节医疗卫生系统结构化面试真题分析
一、试题总体特点分析
二、试题命题规律分析
第二篇结构化面试详解
第一章综合分析题
第一节题型概述
一、基本概念
二、测评能力
三、命题方向
第二节核心理论
一、社会现象类
二、公共政策类
三、哲理类
四、材料题
五、漫画题
第三节题型巩固
第二章自我认知题
第一节题型概述
一、基本概念
二、测评能力
三、命题方向
第二节核心理论
一、自我介绍
二、求职动机
三、职业理解
四、职业规划
第三节题型巩固
第三章人际关系题
第一节题型概述
一、基本概念
二、测评能力
三、命题方向
第二节核心理论
一、答题思路
二、分类详解
三、复习方略
第三节题型巩固
第四章情景应变题
第一节题型概述
一、基本概念
二、测评能力
三、命题方向
第二节核心理论
一、答题思路
二、分类详解
三、复习方略
第三节题型巩固
第五章组织管理题
第一节题型概述
一、基本概念
二、测评能力
三、命题方向
第二节核心理论
一、答题思路
二、分类详解
三、复习方略
第三节题型巩固
第六章言语表达题
第一节题型概述
一、基本概念
二、测评能力
三、命题方向
第二节核心理论
一、答题思路
二、分类详解
三、复习方略
第三节题型巩固
第三篇医疗卫生专业面试详解
第一章专业面试概述及结构化面试专业题
第一节医疗卫生系统专业面试概述
一、专业面试题介绍
二、专业面试题分类
三、专业面试题测评能力
第二节结构化面试专业题
一、专业结构化面试概述
二、结构化面试专业题高频知识考点精粹
第二章专业技能操作
一、专业技能操作概述
二、专业技能操作高频知识考点精粹
第三章巩固练习
第四篇医疗卫生时政热点集萃
第一章医疗卫生系统法律法规、文件制度
第一节《“健康中国2030”规划纲要》
第二节“十三五”全国人口健康信息化发展规划
第三节“十三五”全国卫生计生监督工作规划
第四节《医师执业注册管理办法》
第五节关于推进家庭医生签约服务的指导意见
第六节国务院办公厅关于促进“互联网 医疗健康”发展的意见
第二章医疗卫生系统领导讲话及文章摘录
一、北京市卫生健康委组织召开安全稳定工作研讨会议
二、崔丽副主任出席2018“健康中国”发展大会
三、国家卫生健康委副主任王贺胜出席2018年全国艾滋检测咨询月启动仪式
四、国家卫生健康委党组理论学习中心组专题学习习近平总书记关于扶贫工作重要论述
五、卫生健康委认真学习贯彻落实习近平总书记关于首个“中国医师节”的重要指示精神
第三章医疗卫生热点解读
热点一互联网技术加持下的分级诊疗
热点二习近平对首个“中国医师节”作出重要指示
热点三乡村医生，心系民生
热点四考上了医学院，却不穿上白大褂
热点五当生路在药价前浮沉
第五篇医疗卫生系统面试真题解析
第一章2018年全国医疗卫生系统面试真题
一、2018年5月27日天津市河东区卫计委事业单位医疗岗面试真题
二、2018年4月14日广西壮族自治区桂林市阳朔县医疗卫生面试真题
三、2018年4月21日浙江省嘉兴市卫计委所属事业单位护理岗面试真题
四、2018年5月13日浙江省温州市平阳县医疗卫生面试真题
五、2018年7月28日浙江省衢州市龙游县卫计委护理岗面试真题
六、2018年6月2日吉林省延吉市汪清县地区事业单位面试真题
七、2018年7月28日浙江省湖州市吴兴区医疗卫生面试真题
八、2018年8月24日山西省运城市河津市医疗卫生事业单位面试真题
第二章2017年全国医疗卫生系统面试真题
一、2017年3月18日浙江省杭州市西湖区卫计局所属事业单位面试真题
二、2017年5月12日安徽省合肥市肥西县人民医院柏堰分院面试真题
三、2017年8月13日青海省西宁市医疗卫生机构招聘面试真题
四、2017年4月20日福建省厦门市中医院药师岗面试真题
五、2017年6月10日湖南省人民医院面试真题
六、2017年6月25日安徽省安庆市怀宁县乡镇卫生院面试真题
第三章2016年全国医疗卫生系统面试真题
一、2016年5月8日浙江省湖州市南浔区医疗卫生事业单位面试真题
二、2016年7月2日云南省昆明市西山区事业单位（妇幼保健中心）面试真题
三、2016年8月20日贵州省遵义市仁怀市医疗卫生面试真题
四、2016年8月13日上午山西省阳泉市市直事业单位中医医疗岗面试真题
第四章2015年全国医疗卫生系统面试真题
一、2015年6月9日湖南省人民医院招聘面试真题
二、2015年1月14日上午浙江省卫生系统招聘优秀毕业生面试真题
三、2015年6月13日江苏省常州市新北区基层医疗卫生事业单位面试真题
四、2015年5月14日湖北省武汉市事业单位卫生医疗岗面试真题
医疗卫生招聘面试课程体系
中公教育·全国分部一览表
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面试一本通
第一篇医疗卫生系统面试基础知识概述
第一篇
医疗卫生系统面试基础知识概述
内容简介
本篇主要包括两部分内容：第一部分为医疗卫生系统面试测评要素解读，重点介绍了医疗卫生系统面试的九大测评要素，即综合分析能力、言语表达能力、应变能力、计划组织协调能力、举止仪表、人际交往意识与技巧、自我情绪控制能力、求职动机与拟任职位匹配性以及专业能力。第二部分为医疗卫生系统面试考情分析，从面试政策、面试真题两方面，对全国医疗卫生系统的面试情况进行分析。其中，面试政策部分主要介绍了招考形式、面试比例、成绩计算、面试形式、面试题量及答题时间、面试考官、面试流程。面试真题部分则分析总结了医疗卫生系统试题总体特点及命题规律。
第一章医疗卫生系统面试测评要素解读
在医疗卫生事业单位面试过程中，考官一般都会依据给定的测评要素为考生打分，从而决定考生面试成绩的高低。考官所依据的测评要素一般分为通用测评要素和部门自设测评要素两类。通用要素是必考内容，主要是指结构化面试九大测评要素，即综合分析能力、言语表达能力、应变能力、计划组织协调能力、人际交往意识与技巧、自我情绪控制能力、求职动机与拟任职位匹配性、举止仪表以及专业能力。而部门自设测评要素主要是用人部门根据岗位的需求而设置的考查要素。在通用测评要素和部门自设要素比例分配上，有的部门全部采用通用测评要素对考生进行面试，有的部门则采用将通用测评要素和部门自设要素相结合的方式来考查考生。
下面我们主要对通用测评要素进行分项详解。
一、综合分析能力
综合与分析是同一思维过程中相反而又紧密联系、不可分割的两个方面，是辩证思维的一种方法。综合分析能力即通过分析与综合、归纳与概括、判断与推理，揭示事物的内在联系、本质特征及变化规律的能力。这是我们医疗工作者必需的基本能力，通过这项测评要素来考查考生对政府的政策理解是否透彻，对社会现象的看法是否正确，能否坚持正确的价值观念等。综合分析能力不仅仅要求考生明是非，还要求考生运用综合与分析的方法，既从整体上把握，又在局部上深入，透彻分析事物与现象之间的联系，看清事物的本质，并提出解决对策。
例如：
对于当前日益突出的“医患矛盾”，你怎么看？
二、言语表达能力
俗话说“口乃心之门户”。言语表达能力是每一个医务工作者应当具备的基本能力之一，它是其他能力得以表现的载体。内在的素质只有通过外在的行为才能表现出来，才能为别人所感知并且加以判断。面试是考生与考官面对面的交流，而双方交流的基本方式就是语言，不管考生的其他能力和素质有多强，如果无法表达出来，就难以得到考官的认可。
言语表达能力既包括表达自己思想的能力，也包括理解他人思想的能力。在医疗卫生事业单位面试中，言语表达能力包括以下几个方面：理解他人的意思，口齿清晰、语言流畅，内容有条理、富有逻辑性，易于理解并具有一定的说服力，用词准确、恰当、有分寸。
三、应变能力
中共中央组织部颁布的《党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试大纲》将应变能力界定为：面对变化的情况和突发事件，迅速做出反应，采取适当方法和措施予以妥善解决的能力。
应变能力要求考生具备以下四项能力素质：一是思维的敏捷性和情绪的稳定性；二是对突发事件的整体驾驭能力；三是对工作事务分清轻重缓急，把握重点，按照一定顺序处置的协调能力；四是迅速处理工作中突然出现的疑难、棘手问题的随机处理能力。
例如：
作为一名医生，在你值班时，遇到一批群体性食物中毒患者前来就诊，你怎么处理？
四、计划组织协调能力
计划组织协调能力是指对自己、他人、部门的活动做出计划、排出日程、调配资源，并对冲突各方的利益根据一定的标准进行协调的能力。计划是参照，组织是执行，协调是方法，这三种能力对于一项工作或任务来说，互为条件，缺一不可。
计划组织协调能力主要包括以下几个方面：依据部门目标，预见未来的要求、机会和不利因素，并做出计划；看清相互依赖的冲突各方之间的关系；根据现实需要和长远利益做出恰当选择，及时做出决策；调配安置人、财、物等有关资源，并协调好各方面的工作。
例如：
某城市有十几个志愿者组织，但很多人反映这些组织管理松散、志愿者服务水平不高，领导要你去做一个调研，你打算怎么开展？你认为调研的重点是什么？
五、举止仪表
举止仪表对于考生的面试有着重要的影响，这就需要考生必须十分重视自己的形象塑造。一般来说，考生的举止仪表会直接影响在考官心目中的第一印象，从而间接影响面试成绩。
考官对考生举止礼仪的评判主要基于以下三个标准：穿着打扮是否得体，言行举止是否符合一般礼节，是否有多余的动作。
六、人际交往意识与技巧
在医疗卫生系统面试过程中，人际交往意识与技巧指的是建立和维持自己与他人、团体的关系，这些关系是有目的的、与工作相关的，包括与他人的沟通以及组织中的服从、合作、协调、指导、监督活动。其具体包括以下几个方面：人际合作的主动性，对组织中权属关系的意识（权限、服从、纪律），人际间的适应，有效沟通，处理人际关系的原则性与灵活性。
例如：
如果你是一名新入职的工作人员，同事认为你资历浅，不重视你并与你发生矛盾，遇到这种情况，你会怎么解决？
七、自我情绪控制能力
自我情绪控制能力是指在受到较强刺激或处于不利的情境中时，能保持情绪稳定，并约束自己行为反应的能力，主要根据面试中考生对一定问题的反应来预测和判断考生在日常生活中的表现。自我情绪控制能力较强主要表现为：在较强刺激情境中，表情和言语自然，在受到有意挑衅甚至侮辱的场合，能保持冷静，为了长远或更高目标，能抑制自己当前的欲望。
八、求职动机与拟任职位匹配性
求职动机是指在一定需要的刺激下直接推动个体进行求职活动以达到求职目的的内部心理活动。个人的求职目的与拟任职位所能提供的条件相一致时，个体胜任该职位工作并稳定地从事该工作的可能性较大。事业单位人员的求职动机可能包括：现实性需要（解决住房、户口迁移、专业对口等）与岗位情况，兴趣与岗位情况，成就动机（认知需要、自我提高、自我实现、服务他人的需要、得到锻炼等）与岗位情况，对组织文化的认同。
例如：
一个学生进入单位工作，顺利地实现由学生向社会人、职场人的转变，你觉得这是由哪些因素决定的？如果你进入事业单位工作，你的转变会受哪些因素影响？
九、专业能力
任何一个工作岗位都有自己特殊的专业能力要求，尤其是对于医疗卫生系统的部门和岗位来说，专业能力的要求特别突出，所以这些岗位在面试的时候增加了专业科目考试或者专业题的测试。
例如：
ABO血型的正反定型不符，其原因和解决方法是什么？
第二章医疗卫生系统面试考情分析
第一节医疗卫生系统面试政策介绍
面试是在“海驯基础上的“精驯，在整个考录环节中起着承上启下的作用。同时，面试是考查应试人员与招聘职位是否匹配的最直接、最有效的途径。在原国家人事部关于《事业单位公开招聘人员暂行规定》的指导下，卫生类事业单位招考工作组织、实施和管理更加规范。
纵观近年来各省市事业单位卫生类招聘情况，全国卫生类事业单位招考虽然呈现出各自的地域特征，但是，所谓“万变不离其宗”，全国各省市的卫生类事业单位招考呈现出了一定的规律，即招生单位多，招考制度规范，人才需求层次多等。因此，在这样的形势下，选择报考卫生类事业单位对于广大有志青年来说是一个难得的机遇。如何成功考入卫生类事业单位就成为广大考生最关注的问题。在这里，我们就卫生类事业单位招录的相关政策进行有效解读，以帮助考生科学备考。
一、招考形式
全国医疗卫生系统招聘考试，从招录形式上来看，可以分为三大类：
第一类是全国各省市统考中包含的医疗卫生系统招聘考试，面试使用统一的形式和题目。
第二类是由某省某市医疗卫生系统自主组织考试，主要指某省某市的卫生系统独立于统考范畴，自主组织招聘考试。
第三类是由某省某市人民医院、中医院、妇幼医院等事业单位单独组织招聘。
二、面试比例
医疗卫生系统的面试比例和其他事业单位面试比例的要求一般是一致的。达到笔试分数线的考生，根据录用计划和报考职位由高分到低分依次确定进入面试的人员名单。相同岗位招聘一般按1∶3的比例确定面试人员，有实际操作测试的岗位一般按1∶2的比例确定面试人员。也存在特殊情况，如在以往医疗卫生系统面试中，吉林省长春市卫生事业单位招聘考试的面试比例为1∶5，即面试人数按照拟招聘人数1∶5比例确定，1∶5比例以内且成绩相同的和不足1∶5比例的，按实际人数确定。笔试合格人数出现空缺的岗位，取消招聘计划，达不到规定招聘比例的，按实有合格人数确定。
三、成绩计算
综观全国医疗卫生系统招聘考试，若不含专业能力测试、实际技能操作等考查项目的面试，常规而言，笔试成绩先折合成百分制，然后再将考试总成绩折合满分100分计算。笔试成绩和面试成绩所占比例主要包含三种情况：
第一种成绩核算方式为：考试总成绩＝笔试成绩×60%＋面试成绩×40%。
第二种成绩核算方式为：考试总成绩＝笔试成绩×40%＋面试成绩×60%。
第三种成绩核算方式为：考试总成绩＝笔试成绩×50% 面试成绩×50%。
四、面试形式
结合最近三年全国各地医疗卫生系统考试的面试组织形式来看，医疗卫生系统面试总体上呈现多样化趋势。其主要分为三种面试形式：一为常规结构化面试题目，几乎无医疗背景与医疗专业色彩；二为含医疗背景的结构化题目测查，部分题目含专业色彩；三为含医疗背景的结构化题目测查＋专业化答辩（或实际操作）等。因此，考生在面试之前要紧密关注面试公告，针对相应的面试形式提前做好相应准备，防患于未然。
第一篇医疗卫生系统面试基础知识概述
第一篇
医疗卫生系统面试基础知识概述
内容简介
本篇主要包括两部分内容：第一部分为医疗卫生系统面试测评要素解读，重点介绍了医疗卫生系统面试的九大测评要素，即综合分析能力、言语表达能力、应变能力、计划组织协调能力、举止仪表、人际交往意识与技巧、自我情绪控制能力、求职动机与拟任职位匹配性以及专业能力。第二部分为医疗卫生系统面试考情分析，从面试政策、面试真题两方面，对全国医疗卫生系统的面试情况进行分析。其中，面试政策部分主要介绍了招考形式、面试比例、成绩计算、面试形式、面试题量及答题时间、面试考官、面试流程。面试真题部分则分析总结了医疗卫生系统试题总体特点及命题规律。
第一章医疗卫生系统面试测评要素解读
在医疗卫生事业单位面试过程中，考官一般都会依据给定的测评要素为考生打分，从而决定考生面试成绩的高低。考官所依据的测评要素一般分为通用测评要素和部门自设测评要素两类。通用要素是必考内容，主要是指结构化面试九大测评要素，即综合分析能力、言语表达能力、应变能力、计划组织协调能力、人际交往意识与技巧、自我情绪控制能力、求职动机与拟任职位匹配性、举止仪表以及专业能力。而部门自设测评要素主要是用人部门根据岗位的需求而设置的考查要素。在通用测评要素和部门自设要素比例分配上，有的部门全部采用通用测评要素对考生进行面试，有的部门则采用将通用测评要素和部门自设要素相结合的方式来考查考生。
下面我们主要对通用测评要素进行分项详解。
一、综合分析能力
综合与分析是同一思维过程中相反而又紧密联系、不可分割的两个方面，是辩证思维的一种方法。综合分析能力即通过分析与综合、归纳与概括、判断与推理，揭示事物的内在联系、本质特征及变化规律的能力。这是我们医疗工作者必需的基本能力，通过这项测评要素来考查考生对政府的政策理解是否透彻，对社会现象的看法是否正确，能否坚持正确的价值观念等。综合分析能力不仅仅要求考生明是非，还要求考生运用综合与分析的方法，既从整体上把握，又在局部上深入，透彻分析事物与现象之间的联系，看清事物的本质，并提出解决对策。
例如：
对于当前日益突出的“医患矛盾”，你怎么看？
二、言语表达能力
俗话说“口乃心之门户”。言语表达能力是每一个医务工作者应当具备的基本能力之一，它是其他能力得以表现的载体。内在的素质只有通过外在的行为才能表现出来，才能为别人所感知并且加以判断。面试是考生与考官面对面的交流，而双方交流的基本方式就是语言，不管考生的其他能力和素质有多强，如果无法表达出来，就难以得到考官的认可。
言语表达能力既包括表达自己思想的能力，也包括理解他人思想的能力。在医疗卫生事业单位面试中，言语表达能力包括以下几个方面：理解他人的意思，口齿清晰、语言流畅，内容有条理、富有逻辑性，易于理解并具有一定的说服力，用词准确、恰当、有分寸。
三、应变能力
中共中央组织部颁布的《党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试大纲》将应变能力界定为：面对变化的情况和突发事件，迅速做出反应，采取适当方法和措施予以妥善解决的能力。
应变能力要求考生具备以下四项能力素质：一是思维的敏捷性和情绪的稳定性；二是对突发事件的整体驾驭能力；三是对工作事务分清轻重缓急，把握重点，按照一定顺序处置的协调能力；四是迅速处理工作中突然出现的疑难、棘手问题的随机处理能力。
例如：
作为一名医生，在你值班时，遇到一批群体性食物中毒患者前来就诊，你怎么处理？
四、计划组织协调能力
计划组织协调能力是指对自己、他人、部门的活动做出计划、排出日程、调配资源，并对冲突各方的利益根据一定的标准进行协调的能力。计划是参照，组织是执行，协调是方法，这三种能力对于一项工作或任务来说，互为条件，缺一不可。
计划组织协调能力主要包括以下几个方面：依据部门目标，预见未来的要求、机会和不利因素，并做出计划；看清相互依赖的冲突各方之间的关系；根据现实需要和长远利益做出恰当选择，及时做出决策；调配安置人、财、物等有关资源，并协调好各方面的工作。
例如：
某城市有十几个志愿者组织，但很多人反映这些组织管理松散、志愿者服务水平不高，领导要你去做一个调研，你打算怎么开展？你认为调研的重点是什么？
五、举止仪表
举止仪表对于考生的面试有着重要的影响，这就需要考生必须十分重视自己的形象塑造。一般来说，考生的举止仪表会直接影响在考官心目中的第一印象，从而间接影响面试成绩。
考官对考生举止礼仪的评判主要基于以下三个标准：穿着打扮是否得体，言行举止是否符合一般礼节，是否有多余的动作。
六、人际交往意识与技巧
在医疗卫生系统面试过程中，人际交往意识与技巧指的是建立和维持自己与他人、团体的关系，这些关系是有目的的、与工作相关的，包括与他人的沟通以及组织中的服从、合作、协调、指导、监督活动。其具体包括以下几个方面：人际合作的主动性，对组织中权属关系的意识（权限、服从、纪律），人际间的适应，有效沟通，处理人际关系的原则性与灵活性。
例如：
如果你是一名新入职的工作人员，同事认为你资历浅，不重视你并与你发生矛盾，遇到这种情况，你会怎么解决？
七、自我情绪控制能力
自我情绪控制能力是指在受到较强刺激或处于不利的情境中时，能保持情绪稳定，并约束自己行为反应的能力，主要根据面试中考生对一定问题的反应来预测和判断考生在日常生活中的表现。自我情绪控制能力较强主要表现为：在较强刺激情境中，表情和言语自然，在受到有意挑衅甚至侮辱的场合，能保持冷静，为了长远或更高目标，能抑制自己当前的欲望。
八、求职动机与拟任职位匹配性
求职动机是指在一定需要的刺激下直接推动个体进行求职活动以达到求职目的的内部心理活动。个人的求职目的与拟任职位所能提供的条件相一致时，个体胜任该职位工作并稳定地从事该工作的可能性较大。事业单位人员的求职动机可能包括：现实性需要（解决住房、户口迁移、专业对口等）与岗位情况，兴趣与岗位情况，成就动机（认知需要、自我提高、自我实现、服务他人的需要、得到锻炼等）与岗位情况，对组织文化的认同。
例如：
一个学生进入单位工作，顺利地实现由学生向社会人、职场人的转变，你觉得这是由哪些因素决定的？如果你进入事业单位工作，你的转变会受哪些因素影响？
九、专业能力
任何一个工作岗位都有自己特殊的专业能力要求，尤其是对于医疗卫生系统的部门和岗位来说，专业能力的要求特别突出，所以这些岗位在面试的时候增加了专业科目考试或者专业题的测试。
例如：
ABO血型的正反定型不符，其原因和解决方法是什么？
第二章医疗卫生系统面试考情分析
第一节医疗卫生系统面试政策介绍
面试是在“海驯基础上的“精驯，在整个考录环节中起着承上启下的作用。同时，面试是考查应试人员与招聘职位是否匹配的最直接、最有效的途径。在原国家人事部关于《事业单位公开招聘人员暂行规定》的指导下，卫生类事业单位招考工作组织、实施和管理更加规范。
纵观近年来各省市事业单位卫生类招聘情况，全国卫生类事业单位招考虽然呈现出各自的地域特征，但是，所谓“万变不离其宗”，全国各省市的卫生类事业单位招考呈现出了一定的规律，即招生单位多，招考制度规范，人才需求层次多等。因此，在这样的形势下，选择报考卫生类事业单位对于广大有志青年来说是一个难得的机遇。如何成功考入卫生类事业单位就成为广大考生最关注的问题。在这里，我们就卫生类事业单位招录的相关政策进行有效解读，以帮助考生科学备考。
一、招考形式
全国医疗卫生系统招聘考试，从招录形式上来看，可以分为三大类：
第一类是全国各省市统考中包含的医疗卫生系统招聘考试，面试使用统一的形式和题目。
第二类是由某省某市医疗卫生系统自主组织考试，主要指某省某市的卫生系统独立于统考范畴，自主组织招聘考试。
第三类是由某省某市人民医院、中医院、妇幼医院等事业单位单独组织招聘。
二、面试比例
医疗卫生系统的面试比例和其他事业单位面试比例的要求一般是一致的。达到笔试分数线的考生，根据录用计划和报考职位由高分到低分依次确定进入面试的人员名单。相同岗位招聘一般按1∶3的比例确定面试人员，有实际操作测试的岗位一般按1∶2的比例确定面试人员。也存在特殊情况，如在以往医疗卫生系统面试中，吉林省长春市卫生事业单位招聘考试的面试比例为1∶5，即面试人数按照拟招聘人数1∶5比例确定，1∶5比例以内且成绩相同的和不足1∶5比例的，按实际人数确定。笔试合格人数出现空缺的岗位，取消招聘计划，达不到规定招聘比例的，按实有合格人数确定。
三、成绩计算
综观全国医疗卫生系统招聘考试，若不含专业能力测试、实际技能操作等考查项目的面试，常规而言，笔试成绩先折合成百分制，然后再将考试总成绩折合满分100分计算。笔试成绩和面试成绩所占比例主要包含三种情况：
第一种成绩核算方式为：考试总成绩＝笔试成绩×60%＋面试成绩×40%。
第二种成绩核算方式为：考试总成绩＝笔试成绩×40%＋面试成绩×60%。
第三种成绩核算方式为：考试总成绩＝笔试成绩×50% 面试成绩×50%。
四、面试形式
结合最近三年全国各地医疗卫生系统考试的面试组织形式来看，医疗卫生系统面试总体上呈现多样化趋势。其主要分为三种面试形式：一为常规结构化面试题目，几乎无医疗背景与医疗专业色彩；二为含医疗背景的结构化题目测查，部分题目含专业色彩；三为含医疗背景的结构化题目测查＋专业化答辩（或实际操作）等。因此，考生在面试之前要紧密关注面试公告，针对相应的面试形式提前做好相应准备，防患于未然。
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