《生物多样性和生态系统服务政府间科学——政策平台》词汇手册

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《生物多样性和生态系统服务政府间科学政策平台词汇》：
　　土著和地方知识工作队
　　英文：Task force on indigenous and local knowl-edge
　　注释：土著和地方知识工作队旨在开展与土著和地方知识体系合作的程序与方法方面的工作。土著和地方知识工作队的职责包括：①监督制定与土著和地方知识体系合作的程序与方法，具体包括召开全球对话研讨会和开展案例研究等。②促进土著和地方知识体系对其他相关交付成果的投入，尤其是在快速、专题、区域和次区域评估中试点采用与土著和地方知识体系合作的初步程序与方法方面。该工作队的交付成果将汲取试点工作的经验教训。③就建立土著和地方知识专家名册和网络提供建议。④协助建立土著和地方知识体系参与机制，加强土著和地方社区与科学家之间的联系。⑤协助主席团和多学科专家组对在IPBES范围界定、评估及对话过程中出现的土著和地方知识问题进行审议，并开展活动解决这些问题。⑥酌情与能力建设工作队及知识和数据工作队联络，确保他们以适当的方式处理地方和土著知识相关问题。
　　参见：IPBES- 2/5号决定。土著与地方知识专家名册和网络
　　英文： Experts roster and network in indige-nous and local knowledge
　　注释：根据土著和地方知识工作队的职责，该工作队还将编写和制定一个专家名册和网络，召开土著和地方知识专家全球对话研讨会，审查各项区域案例研究，为IPBES与土著和地方知识体系合作的程序和方法提供信息，以及交付与土著和地方知识体系合作的初步及最终程序和方法。技术支持机构
　　英文：Technical Support Unit
　　英文缩写：TSU
　　注释：交付成果所需的技术支持应由IPBES秘书处提供。但多数情况下，完成一项交付成果超出秘书处的能力范围。由此，秘书处根据主席团和多学科专家组确立的标准，公开征集各方提供技术支持的意向。各成员和利益攸关方以捐赠的方式自愿提供技术支持的意向。多学科专家组和秘书处随后将遴选出最适合的机构，为一项或多项交付品提供技术支持。秘书处将通过一份由主席团批准的、有时间限制和特定任务的伙伴关系协定监督所有技术支持提供者和技术支持机构。
　　IPBES第一轮工作方案的TSU按目标分为能力建设（挪威）、知识和数据（韩国）、土著和地方知识（教科文组织）、情景和模型方法评估（荷兰）、亚太区域评估（日本全球环境战略研究所）、美洲区域评估（哥伦比亚，洪堡生物资源研究所）、非洲区域评估（南非，科学与工业研究理事会）、欧洲和中亚区域评估（瑞士，伯尔尼大学）等。
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