描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787568913812
本书曾名《管理类专业学位论文研究及撰写》。
关于如何写出一篇合格、规范甚至优秀的MBA学位论文，本书的观点是：
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论文工作的本质目的在于提高学生运用所学理论分析和解决问题的能力，即研究能力。
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研究能力不能通过课堂授课的方式提高，只能在分析和解决实际问题的过程中，通过积累经验和体会，获得那些只可意会不能言传的技能。
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专业学位论文不是像作文那样写出来的，它主要是研究工作的结果。
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为期一年的学位论文工作是一个过程，这个过程对提高学生本人的研究能力和思考水平具有十分重要的作用。
本书分为两大部分。
*部分针对“研究工作”，按照寻找论题、阐明研究问题、研究设计、数据收集、数据分析和结论共六个步骤的逻辑顺序，论述了各个步骤的工作要点，包括作者从论文指导工作实践中总结出的“三层次提出研究问题”的思路以及“论点树”的构建等。论述过程中，强调学位论文须遵循“问题导向”而非“论题导向”，宜采用创新点模式而非理论框架模式，宜重经验论证而非理论论证。
第二部分针对“论文写作”，根据学位论文的构思和结构要求，对比了论文写作中常见的不同思路，阐明宜逆向写作而非顺向写作，宜“开门见山”式而非“外围兜圈”式叙述，宜“树状”式而非“枝蔓”式结构。讨论了专业学位论文标题、摘要、绪论、论证章、结论等各部分的写作要求。这部分还专门指出如何将各类管理研究报告作为基础材料，运用在MBA等学位论文的写作中。
章 绪论 １
节 我国专业硕士学位的发展历程 １
第二节 专业硕士学位研究生教育的特点 ５
第三节 专业硕士学位研究生教育的国内外比较 ６
第四节 专业硕士学位论文工作的质量要求 ８
第五节 研究工作方法
11
部分 专业学位论文研究工作过程
第二章 寻找论题和阐明问题
16
节 寻找论题
18
第二节 阐明研究问题
22
第三章 研究设计
44
节 论点树
44
第二节 论点树的构建
49
第三节 概念和名词界定
55
第四节 名词的量化：变量设计 59
第五节 论证方法选择
61
第四章 数据收集
71
节一次数据和二次数据 71
第二节 实验法
73
第三节 现有统计数据法
78
第四节 问卷法
79
第五章 数据分析
90
节 描述统计
90
第二节 推论统计
92
第三节 相关分析
107
第四节 多变量分析
114
第五节 多元回归分析
122
第六节 分析结果
124
第七节 结论
125
第六章 研究工作过程的质量检查和开题报告的撰写 127
节 “寻找论题”和“阐明问题”阶段的质量检查
128
第二节 研究设计阶段的质量检查 130
第三节 研究设计数据收集阶段的质量检查 132
第四节 数据分析及结论阶段的质量检查 133
第五节 质量自查实例
135
第六节 开题报告的撰写
137
第二部分 专业学位论文撰写过程
第七章 论文构思
144
节 确定心目中的读者
144
第二节 读者错位的表现
146
第三节 论文体裁
148
第四节 论文结构
150
第五节 从格式看学位论文与管理研究报告的异同 153
第八章 论文撰写技巧
162
节 谋篇布局的技巧
162
第二节 论文言辞的技巧
167
第九章 序页及摘要写作
176
节 序页写作
176
第二节 摘要写作 176
第十章 绪论写作
183
节 实际背景和问题提出
183
第二节 文献综述
187
第十一章 论证章和结论写作
195
节 论证方法
196
第二节 数据分析
200
第三节 结论
203
第四节 附件——参考文献和附录
205
参考文献
207
附表
209
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