多元文化视野下的音乐教育改革及人才培养研究

全球化与信息化日益发展的今天，多元化成为社会发展的必然趋势。为了适应这种趋势，培养新世纪需要的新型人才，教育领域进行了相应的改革。本书在多元化的视野下，对多元化视野下音乐教育改革及人才培养研究的源起与意义，音乐教育的理念改革、内容体系改革、方式改革等进行了分析。本书具有较强的理论和指导性，对于音乐教育的研究者具有很好的参考作用。