描述
开 本: 32开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787510086618丛书名: 大学英语六级考试用书
编辑推荐
《中公版·2019大学英语六级考试：阅读180篇》是针对大学英语六级考试中阅读理解题型的专项图书。这本书包含了180篇阅读文章，涉及的文章类型丰富，包括人文社会类、环境健康类、教育文学类、经济生活类、科学探索类等，题材丰富，有助于考生应对相关主题的阅读测试。
本书由具有丰富教学实践经验的中公教育大学英语六级考试用书编写组的老师编写，本书的主要特色如下：
1.三大题型 一手掌握
本书包括包括六级考试涉及的3种题型：【词汇理解阅读】【长篇阅读】【仔细阅读】，有助于考生逐步训练各题型的解题能力。
2.答题攻略 掌握技巧
本书在每个题型的*章均有答题攻略，在理论讲解的基础上，以例题进行讲解，有利于考生更加深刻地领会实用攻略。
3.题材丰富 训练量大
本书通过对大学英语六级考试真题的深入研究，将【仔细阅读】划分为人文社会类、环境健康类、教育文学类、经济生活类、科学探索类共5类题材，每类20篇文章，帮助考生有针对性地应对相关主题的阅读测试。此外【词汇理解阅读】提供30篇文章，【长篇阅读】提供50篇文章，题量大，方便考生进行题海训练。
4.分阶练习 循序渐进
本书的阅读文章从易到难编排，【仔细阅读】又分为基础篇、巩固篇、提高篇，帮助考生循序渐进掌握六级阅读。
5.双色印刷 轻松阅读
本书注重用户体验，版式优美，内文一改以往枯燥的单黑色视觉现象，采用“黑＋蓝”的双色印刷，帮助考生轻松阅读，不再乏味，拥有不一样的阅读体验。
内容简介
《中公版·2019大学英语六级考试：阅读180篇》由中公教育大学英语六级考试用书编写组的老师根据多年来的理论探索和教学实践经验编写而成，一共包含180篇文章，包括大纲规定的3种题型（词汇理解阅读30篇 长篇阅读50篇 仔细阅读100篇）、5大类题材（人文社会、环境健康、教育文学、经济生活、科学探索）。题材丰富，内容全面。
其中【仔细阅读】的每类题材都设计为基础篇、巩固篇和提高篇，基础篇供考生标准演练，巩固篇让考生做题更加游刃有余，提高篇助考生强化阅读能力。考生可以进行阶段性练习；每一篇文章后面都附有核心词汇，文章详解部分提供了文章的内容概要，而且答案解析详细。
总之，本书旨在帮助考生从记忆词汇、掌握解题思路、概括文章大意等方面提升阅读能力。
其中【仔细阅读】的每类题材都设计为基础篇、巩固篇和提高篇，基础篇供考生标准演练，巩固篇让考生做题更加游刃有余，提高篇助考生强化阅读能力。考生可以进行阶段性练习；每一篇文章后面都附有核心词汇，文章详解部分提供了文章的内容概要，而且答案解析详细。
总之，本书旨在帮助考生从记忆词汇、掌握解题思路、概括文章大意等方面提升阅读能力。
目 录
目录
第一章答题攻略（1）
第二章考前特训（4）
答案速递（25）
文章详解（25）
第一章答题攻略（55）
第二章考前特训（60）
答案速递（195）
文章详解（195）
第一章答题攻略（269）
第二章人文社会类（274）
本章导读（274）
基础篇（10篇）（277）
巩固篇（5篇）（293）
提高篇（5篇）（302）
答案速递（311）
文章详解（311）
第三章环境健康类（328）
本章导读（328）
基础篇（10篇）（328）
巩固篇（5篇）（345）
提高篇（5篇）（354）
答案速递（363）
文章详解（363）
第四章教育文学类（381）
本章导读（381）
基础篇（10篇）（381）
巩固篇（5篇）（397）
提高篇（5篇）（406）
答案速递（414）
文章详解（414）
第五章经济生活类（431）
本章导读（431）
基础篇（10篇）（431）
巩固篇（5篇）（448）
提高篇（5篇）（456）
答案速递（464）
文章详解（465）
第六章科学探索类（482）
本章导读（482）
基础篇（10篇）（486）
巩固篇（5篇）（503）
提高篇（5篇）（510）
答案速递（519）
文章详解（520）
第一章答题攻略（1）
第二章考前特训（4）
答案速递（25）
文章详解（25）
第一章答题攻略（55）
第二章考前特训（60）
答案速递（195）
文章详解（195）
第一章答题攻略（269）
第二章人文社会类（274）
本章导读（274）
基础篇（10篇）（277）
巩固篇（5篇）（293）
提高篇（5篇）（302）
答案速递（311）
文章详解（311）
第三章环境健康类（328）
本章导读（328）
基础篇（10篇）（328）
巩固篇（5篇）（345）
提高篇（5篇）（354）
答案速递（363）
文章详解（363）
第四章教育文学类（381）
本章导读（381）
基础篇（10篇）（381）
巩固篇（5篇）（397）
提高篇（5篇）（406）
答案速递（414）
文章详解（414）
第五章经济生活类（431）
本章导读（431）
基础篇（10篇）（431）
巩固篇（5篇）（448）
提高篇（5篇）（456）
答案速递（464）
文章详解（465）
第六章科学探索类（482）
本章导读（482）
基础篇（10篇）（486）
巩固篇（5篇）（503）
提高篇（5篇）（510）
答案速递（519）
文章详解（520）
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第一部分词汇理解阅读（30篇）
第一章答题攻略
词汇理解阅读要求考生阅读一篇删去10个单词的短文，然后从所给的15个选项中选择适当的词语填充，使原文复原。文章长度在250~300词，题材多为社会生活类、文化类、教育类等。该题主要测试考生对篇章语境中词汇的理解和运用能力。解题的具体步骤如下：
1.快速浏览全文。
用1~2分钟快速浏览，把握原文大意。需要注意的是，在第一遍阅读时，不要纠结于不认识的单词，但要对空格内的单词词性有所判断。
2.分析选项单词。
用1分钟快速确定15个备选选项的单词词性，词性通常是名词、动词、形容词、副词、连词五类。
3.仔细阅读原文。
阅读原文时，考生需把握三个原则。
第一，分析句子成分，判断每个空格处需要填写的词性。然后在选项中选出符合语法的词汇。
判断词性的原则如下：
连词前后，词性需保持一致，如名词并列：protectionandconservation；形容词并列：impressiveandinteresting。
系动词后常用形容词，如Heisawkward.（他胆小。）但此处需注意一点，常常有副词修饰形容词的情况出现，如Heissociallyawkward.（他有社交障碍。）
第二，理解原文大意。可将备选词汇代入原文，看是否符合意思。对于不确定的选项，可先跳过，阅读下文，部分空格所填的词需要联系上下文才能得出。最终选出既符合语法结构要求，又符合原文大意的选项。
第三，在确定选项后，可在方框中将其划掉，方便后面的判断。
4.回顾原文。
最后，将选项代入原文再检查一遍，看选项是否符合原文大意与所在句的语法。
因此，这就要求考生在平时注意词汇的积累，尤其是近义词的记忆。其次，在平时多分析长难句的语法结构。英语句子结构呈形合状，即通过借助形式手段，如各种词形与句型变化来表达思想。所以，考生平时需要多阅读原版英语文章，遇到长难句，分析其语法结构，判断主干，熟悉插入语、从句、被动语态等语法结构的用法。
接下来，以下文为例，探讨该题型的解题方法及规律。
Inthepast12months,Nigeriahassufferedfromashrinkingeconomy,aslidingcurrency,andaprolongedfuelshortage.Now,Africa’slargestinfacingafoodcrisisasmajortomatofieldshavebeendestroyedbyaninsect,leadingtoanationwideshortageandescalatingprices.
Theinsect,Tutaabsoluta,hasdestroyed80%offarmsinKaduna,Nigeria’slargesttomatoproducingstate,leadingthegovernmenttheretodeclareastateof1.Theinsect,alsoknownasthetomatoleafminer,devastatescropsby2onfruitsanddiggingintoandmovingthroughstalks.It3incrediblyquickly,breedingupto12generationsperyearifconditionsarefavorable.Itisbelievedtohave4inSouthAmericaintheearly1900s,andlaterspreadtoEuropebeforecrossingovertosub-SaharanAfrica.
InNigeria,wheretomatoesareastapleoflocaldiets,theinsect’seffectsaredevastating.Retailpricesfora5oftomatoesatlocalmarketshaverisenfrom$0.50to$2.50.Farmersarereportingsteeplossesandanew$20milliontomato-pastefactoryhas
6productionduetotheshortages.
Giventhemoth’sabilityalsotoattackcropslikepepperandpotatoes,AuduOgbeh,Nigeria’sministerofagriculture,haswarnedthatthepestmay“createseriousproblemsforfood7”inthecountry.Ogbehsaysexpertsareinvestigatinghowtocontrolthepest’sdamageandpreventitsspread,whichhasgonelargely8untilnow.
Despitebeingthecontinent’ssecond-largestproduceroftomatoes,Nigeriais9
on$1billionworthoftomato-pasteimportseveryyear,asaround75%ofthelocalharvestgoestowastethankstoalackofproperstoragefacilities.Afurther10inlocalsuppliesisyetanotherunwelcomesetbacktotheindustry.
A)dependentB)embarkingC)emergencyD)feeding
E)grazesF)haltedG)handfulH)multitude
I)originatedJ)reductionK)reproducesL)security
M)terrorN)uncheckedO)untouched
文章第一段为背景介绍，指出尼日利亚除了饱受经济萎缩、货币贬值及燃料短缺之苦外，也面临着粮食危机。第二段介绍造成粮食危机主要是由于一种名叫番茄叶虫的昆虫对农场的破坏，导致当地政府进入紧急状态。第三段阐述了由于虫害导致西红柿价格上涨。第四段介绍虽然尼日利亚政府采取措施控制虫害，但该问题仍没有得到有效解决。第五段介绍西红柿供给量的减少阻碍了工业发展。
1.C空格前为介词of，故空格处应填名词或者动名词，且需填入的词应与astateof构成固定搭配。根据句意：这种名叫番茄叶虫的昆虫使80%的农场都遭受到了破坏，导致当地政府宣布进入状态，故名词emergency符合题意，与of构成固定搭配，意为“紧急状态”。故本题选C。
2.D空格前为介词by，故空格处应填入动名词，且与后文digginginto和movingthrough构成平行结构。同时，还应与on构成固定搭配，故feeding为正确答案，feedingon意为“以……为食”。embarkingon“开始做某事”不符合原文语义，排除。故本题选D。
3.K划分句子成分可知，空格处应填入谓语动词，故备选项grazes,halted,originated和reproduces均在选择范围。根据后文“如果条件适宜，它一年可以繁衍12代”可推断出，这种昆虫的繁衍速度非常快，因此reproduces“繁殖”符合题意。故本题选K。
4.I根据空格前助动词have可知，空格处应填入过去分词，备选选项有originated和halted。根据后文“它在横跨至撒哈拉以南的非洲之前就已经传播到了欧洲”可知，originated“起源”符合题意。故本题选I。
5.G根据空格前冠词a及空格后介词of可知，空格处所填词应与a和of构成固定搭配。根据句意“西红柿的零售价格从0.5美元涨到2.5美元”，将备选项reduction“减少”、security“安全”和terror“恐怖行为”代入原文可知，它们均不符合句意，故排除。ahandfulof意为“一把”符合题意。故本题选G。
6.F根据助动词has可知，空格处所填单词应为动词过去分词，构成现在完成时，因此halted“停止”符合题意。故本题选F。
7.L根据空格前的food和介词for可知，空格处所填单词与food一起作for的宾语，由此可知，空格处应填入名词。本句句意为：这种害虫可能对国家的粮食造成危害，因此foodreduction“粮食减少”不符合语义，foodsecurity“粮食安全”符合题意。故本题选L。
8.N空格前hasgonelargely中的go为系动词，故空格处应填入形容词，构成系表结构。备选选项有：dependent,unchecked,untouched。根据空格处所在句意“奥贝赫说专家们正在研究如何控制病虫害并控制其传播，而直到现在，这个问题都”可知，unchecked“未受制止的”符合题意。故本题选N。
9.A空格前为系动词is，由此可知，空格处应填入形容词，并与后面介词on相搭配。将备选选项带入空格处可知，bedependenton“依赖于……”符合题意。故本题选A。
10.J空格前为冠词a和形容词further，通过谓语动词is可知，空格处所在位置为主语，因此空格处应填入名词。本句句意为：当地西红柿供给的进一步将成为该行业的另一个障碍，因此reduction“降低”符合题意。故本题选J。
第二章考前特训
EruptinginSeptember2008,theglobalfinancialcrisishas1foradecade.Afterthecrisis,theworldwidetrendofsurplusproductioncapacityand2demandcouldnotbereversedandtheworldeconomyhasremained3,leadingto4changesintheworldandcreatingserioussocialproblems.Weneedtoanalyzetherootcausesandlessonsofthecrisissoastobetter5anylikelynewcrisis.
Afterthecrisis,manyreasonswere6,suchasgreedyfinancialinstitutionsandfinancialproductinvestorswhocaredonlyforhighinvestmentreturnsbutwere7thehighrisks;loopholesintheaccountingsystemandproblematicpracticesandprinciplesoftheindustry;irresponsibleratingfirmswhosecreditscoreswerenotinlinewithfacts;andexcessivefinancialinnovationbut8financialregulation,whichcausedsystemicrisks.
Alltheseneedtobe9,buttheyarenottherootcausesoftheonce-in-a-centurycrisis.Againstthebackgroundofglobalizationandthehistoryofthe20thcentury,wecan10therealrootcause:themassivesurpluscausedbyinformationasymmetryandinadequacyduringtheprocessofinternationalcapitalandproductioncapacitytransfer.ItledtoboththeGreatDepressioninthe1930sandtherecentGreatRecession.
A)rectifiedB)overallC)listedD)react
E)incompatibleF)deficientG)figureoutH)lasted
I)significantJ)regardlessofK)fluctuatedL)address
M)littleN)sluggishO)incompatible
Athirdofofficeworkerswouldrathergrabafewminutes1sleepthanbreakfast,accordingtoasurveythatestimatedpooreatinghabitswerecostingcompaniesdearlyintermsoflost2.”
第一章答题攻略
词汇理解阅读要求考生阅读一篇删去10个单词的短文，然后从所给的15个选项中选择适当的词语填充，使原文复原。文章长度在250~300词，题材多为社会生活类、文化类、教育类等。该题主要测试考生对篇章语境中词汇的理解和运用能力。解题的具体步骤如下：
1.快速浏览全文。
用1~2分钟快速浏览，把握原文大意。需要注意的是，在第一遍阅读时，不要纠结于不认识的单词，但要对空格内的单词词性有所判断。
2.分析选项单词。
用1分钟快速确定15个备选选项的单词词性，词性通常是名词、动词、形容词、副词、连词五类。
3.仔细阅读原文。
阅读原文时，考生需把握三个原则。
第一，分析句子成分，判断每个空格处需要填写的词性。然后在选项中选出符合语法的词汇。
判断词性的原则如下：
连词前后，词性需保持一致，如名词并列：protectionandconservation；形容词并列：impressiveandinteresting。
系动词后常用形容词，如Heisawkward.（他胆小。）但此处需注意一点，常常有副词修饰形容词的情况出现，如Heissociallyawkward.（他有社交障碍。）
第二，理解原文大意。可将备选词汇代入原文，看是否符合意思。对于不确定的选项，可先跳过，阅读下文，部分空格所填的词需要联系上下文才能得出。最终选出既符合语法结构要求，又符合原文大意的选项。
第三，在确定选项后，可在方框中将其划掉，方便后面的判断。
4.回顾原文。
最后，将选项代入原文再检查一遍，看选项是否符合原文大意与所在句的语法。
因此，这就要求考生在平时注意词汇的积累，尤其是近义词的记忆。其次，在平时多分析长难句的语法结构。英语句子结构呈形合状，即通过借助形式手段，如各种词形与句型变化来表达思想。所以，考生平时需要多阅读原版英语文章，遇到长难句，分析其语法结构，判断主干，熟悉插入语、从句、被动语态等语法结构的用法。
接下来，以下文为例，探讨该题型的解题方法及规律。
Inthepast12months,Nigeriahassufferedfromashrinkingeconomy,aslidingcurrency,andaprolongedfuelshortage.Now,Africa’slargestinfacingafoodcrisisasmajortomatofieldshavebeendestroyedbyaninsect,leadingtoanationwideshortageandescalatingprices.
Theinsect,Tutaabsoluta,hasdestroyed80%offarmsinKaduna,Nigeria’slargesttomatoproducingstate,leadingthegovernmenttheretodeclareastateof1.Theinsect,alsoknownasthetomatoleafminer,devastatescropsby2onfruitsanddiggingintoandmovingthroughstalks.It3incrediblyquickly,breedingupto12generationsperyearifconditionsarefavorable.Itisbelievedtohave4inSouthAmericaintheearly1900s,andlaterspreadtoEuropebeforecrossingovertosub-SaharanAfrica.
InNigeria,wheretomatoesareastapleoflocaldiets,theinsect’seffectsaredevastating.Retailpricesfora5oftomatoesatlocalmarketshaverisenfrom$0.50to$2.50.Farmersarereportingsteeplossesandanew$20milliontomato-pastefactoryhas
6productionduetotheshortages.
Giventhemoth’sabilityalsotoattackcropslikepepperandpotatoes,AuduOgbeh,Nigeria’sministerofagriculture,haswarnedthatthepestmay“createseriousproblemsforfood7”inthecountry.Ogbehsaysexpertsareinvestigatinghowtocontrolthepest’sdamageandpreventitsspread,whichhasgonelargely8untilnow.
Despitebeingthecontinent’ssecond-largestproduceroftomatoes,Nigeriais9
on$1billionworthoftomato-pasteimportseveryyear,asaround75%ofthelocalharvestgoestowastethankstoalackofproperstoragefacilities.Afurther10inlocalsuppliesisyetanotherunwelcomesetbacktotheindustry.
A)dependentB)embarkingC)emergencyD)feeding
E)grazesF)haltedG)handfulH)multitude
I)originatedJ)reductionK)reproducesL)security
M)terrorN)uncheckedO)untouched
文章第一段为背景介绍，指出尼日利亚除了饱受经济萎缩、货币贬值及燃料短缺之苦外，也面临着粮食危机。第二段介绍造成粮食危机主要是由于一种名叫番茄叶虫的昆虫对农场的破坏，导致当地政府进入紧急状态。第三段阐述了由于虫害导致西红柿价格上涨。第四段介绍虽然尼日利亚政府采取措施控制虫害，但该问题仍没有得到有效解决。第五段介绍西红柿供给量的减少阻碍了工业发展。
1.C空格前为介词of，故空格处应填名词或者动名词，且需填入的词应与astateof构成固定搭配。根据句意：这种名叫番茄叶虫的昆虫使80%的农场都遭受到了破坏，导致当地政府宣布进入状态，故名词emergency符合题意，与of构成固定搭配，意为“紧急状态”。故本题选C。
2.D空格前为介词by，故空格处应填入动名词，且与后文digginginto和movingthrough构成平行结构。同时，还应与on构成固定搭配，故feeding为正确答案，feedingon意为“以……为食”。embarkingon“开始做某事”不符合原文语义，排除。故本题选D。
3.K划分句子成分可知，空格处应填入谓语动词，故备选项grazes,halted,originated和reproduces均在选择范围。根据后文“如果条件适宜，它一年可以繁衍12代”可推断出，这种昆虫的繁衍速度非常快，因此reproduces“繁殖”符合题意。故本题选K。
4.I根据空格前助动词have可知，空格处应填入过去分词，备选选项有originated和halted。根据后文“它在横跨至撒哈拉以南的非洲之前就已经传播到了欧洲”可知，originated“起源”符合题意。故本题选I。
5.G根据空格前冠词a及空格后介词of可知，空格处所填词应与a和of构成固定搭配。根据句意“西红柿的零售价格从0.5美元涨到2.5美元”，将备选项reduction“减少”、security“安全”和terror“恐怖行为”代入原文可知，它们均不符合句意，故排除。ahandfulof意为“一把”符合题意。故本题选G。
6.F根据助动词has可知，空格处所填单词应为动词过去分词，构成现在完成时，因此halted“停止”符合题意。故本题选F。
7.L根据空格前的food和介词for可知，空格处所填单词与food一起作for的宾语，由此可知，空格处应填入名词。本句句意为：这种害虫可能对国家的粮食造成危害，因此foodreduction“粮食减少”不符合语义，foodsecurity“粮食安全”符合题意。故本题选L。
8.N空格前hasgonelargely中的go为系动词，故空格处应填入形容词，构成系表结构。备选选项有：dependent,unchecked,untouched。根据空格处所在句意“奥贝赫说专家们正在研究如何控制病虫害并控制其传播，而直到现在，这个问题都”可知，unchecked“未受制止的”符合题意。故本题选N。
9.A空格前为系动词is，由此可知，空格处应填入形容词，并与后面介词on相搭配。将备选选项带入空格处可知，bedependenton“依赖于……”符合题意。故本题选A。
10.J空格前为冠词a和形容词further，通过谓语动词is可知，空格处所在位置为主语，因此空格处应填入名词。本句句意为：当地西红柿供给的进一步将成为该行业的另一个障碍，因此reduction“降低”符合题意。故本题选J。
第二章考前特训
EruptinginSeptember2008,theglobalfinancialcrisishas1foradecade.Afterthecrisis,theworldwidetrendofsurplusproductioncapacityand2demandcouldnotbereversedandtheworldeconomyhasremained3,leadingto4changesintheworldandcreatingserioussocialproblems.Weneedtoanalyzetherootcausesandlessonsofthecrisissoastobetter5anylikelynewcrisis.
Afterthecrisis,manyreasonswere6,suchasgreedyfinancialinstitutionsandfinancialproductinvestorswhocaredonlyforhighinvestmentreturnsbutwere7thehighrisks;loopholesintheaccountingsystemandproblematicpracticesandprinciplesoftheindustry;irresponsibleratingfirmswhosecreditscoreswerenotinlinewithfacts;andexcessivefinancialinnovationbut8financialregulation,whichcausedsystemicrisks.
Alltheseneedtobe9,buttheyarenottherootcausesoftheonce-in-a-centurycrisis.Againstthebackgroundofglobalizationandthehistoryofthe20thcentury,wecan10therealrootcause:themassivesurpluscausedbyinformationasymmetryandinadequacyduringtheprocessofinternationalcapitalandproductioncapacitytransfer.ItledtoboththeGreatDepressioninthe1930sandtherecentGreatRecession.
A)rectifiedB)overallC)listedD)react
E)incompatibleF)deficientG)figureoutH)lasted
I)significantJ)regardlessofK)fluctuatedL)address
M)littleN)sluggishO)incompatible
Athirdofofficeworkerswouldrathergrabafewminutes1sleepthanbreakfast,accordingtoasurveythatestimatedpooreatinghabitswerecostingcompaniesdearlyintermsoflost2.”
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