农业园区规划建造

　　为进一步加强职教师资培养体系建设，提高职教师资培养质量，“十二五”期间，中央财政支持全国重点建设职教师资培养培训基地，开发100个职教师资本科专业的培养标准、培养方案、核心课程和特色教材研发项目。
　　《农业园区规划建造》是全国园艺专业本科职教师资培养教材，是在对行业、教师现状、学生现状进行广泛调研的基础上完成的。在编写过程中，根据现代社会及园艺行业对中职教师的要求需要，按照教育教学规律和要求，力求培养教师在学习过程中能够增强实践技能和创新意识，体现以行动为导向，以工作任务为主线，以实践技能为重点，避免学术性、学科性的原则。
　　《农业园区规划建造》在内容选取上注重反映园艺专业的主要知识点和主要技能，与中等职业学校的教材紧密相连，并与园艺专业教师的岗位素质要求紧密相连，反映了产业发展的新趋势。
　　《农业园区规划建造》分为农业园区规划和农业园区建造两个能力单元，农业园区规划分为3个能力模块，10个任务；农业园区建造分为4个能力模块，15个任务。主要内容包括规划基础、农业园区规划、综合管网规划、建造基础、景观工程建造、园艺设施建造、园艺设施环境管理。
　　内容编写以农业园区规划建造具体工作模块为指导，运用任务领及实践工作导向方式确定编写模式，以观察或讨论实际案例引入教材内容的学习，以所学知识完成实际训练任务，体现从实践到理论再到实践的单个模块学习过程。任务及实践内容的设置要根据学生个体差异及知识储备不同，具有普适性，使程度不同的学生都可找到相应的学习内容，内容具有延展性；实践导向指选取具代表性的案例及具专业特点的实训内容。
　　《农业园区规划建造》具体编写体例包括案例或讨论、知识点、任务实践、关键问题、思考与讨论、知识拓展、任务安全环节、专业网站链接、数字资源库链接、图书推荐、教学法应用，共11个编写部分。体例编排充分考虑到培训教师的专业背景、培训层次的差异，内容具有很强的选择性。

　　为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出的进一步推动和加强职业院校教师队伍建设，促进职业教育科学发展，*、财政部关于实施职业院校教师素质提高计划的意见（教职成[2011]14号）中提出了“支持国家职业教育师资基地开发100个职教师资本科专业的培养标准、培养方案、核心课程和特色著作，完善适应教师专业化要求的培养培训体系”的目标任务。河南科技学院作为全国批职教师资培养培训基地，承担了“*、财政部职业院校教师素质提高计划——园艺本科专业职教师资教师标准、培养方案、核心课程和特色著作开发”项目（编号VTNE055，简称“培养包”项目）的研发工作。本项目组在项目办及专家咨询委员会的指导下，在学校的大力支持下，加强组织领导，周密安排部署，精心组织实施，圆满完成了项目研发工作，形成了一系列研究成果。园艺专业核心课程特色著作是本项目的成果之一。
　　《农业园区规划建造》是园艺专业职教师资的一门专业核心课程教材，是从事园艺岗位工作的必修课程。其功能是使学生掌握农业园区规划、建造和管理的操作流程和操作要求，具备从事农业园区规划建造的基本职业能力。该教材按照工作过程组织能力单元，按能力单元分解的各工作任务构建能力模块。教材编写依据专业标准，体现了先进性、通用性、实用性。园林专业核心教材以任务为引领，以结果为驱动，突出能力，内容实用，做学一体。