描述
开 本: 16开纸 张: 轻型纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787305141690丛书名: 素质版 小学语文新课标必读丛书
本套彩绘版名著是主题与品质培养相结合的注音版经典名著，真正的引导学生，阅读到底该读什么。
【版式升级】版面更加活泼亮丽。
【体例升级】正文前面加了一项阅读小贴士，帮助孩子合理安排阅读时间，并进行阅读前的趣味互动，通过几个问题让孩子带着兴趣进入阅读。
【文本升级】无论是从文字还是从注音上，都更符合现代儿童的阅读习惯和学校的语文教学要求。修正了文本中出现的问题，包括故事情节的流畅，文字的优美适读，注音的功能性和学习性。
细节：【文中编加板块同步升级】摒除了从前多而繁杂的板块设定，将功能性和带入感列为首要内容。对“知识小窗”中的词汇解释进行了修订更正，和现汉七保持一致。“勤学多思”板块融合从前几个板块的长处，更注重对于孩子学习好品质的理解，对于文中故事的共感。
【对正文进行合理规划】图文并重，版式更加活泼灵动，通过插图的展示让孩子愿意阅读；科学划分段落，将过长的段落进行科学划分，让孩子在阅读时不再出现疲劳感。
阿凡提的故事是我国新疆地区的民间故事。说起阿凡提，人们马上就能想到那个骑着毛驴、一身白衣白袍的智者形象。现在，阿凡提的故事，不仅在中国家喻户晓，而且在世界范围内广为流传，已经是世界文化的瑰宝。
事实上，“阿凡提”并非人名，而是“先生”“老师”的意思，是对有学问的人的尊称。在《阿凡提的故事（彩绘注音版 ）》中，阿凡提是一个综合了各种不同人物特质的艺术形象。读者们会发现，有时候他是个睿智的学者，有时候他又显得无知懵懂；有时候他是皇帝身边的近臣，有时候他又是个贫苦农民；有时候他勇敢无畏，而有时候他又胆小羞怯。他从事的职业多到难以想象，苦力、商贩、车夫、医生、剃头匠等，不变的是他永远是幽默乐观、平易近人，笑话连篇的百姓代言人，永远可以让人们从关于他的故事中悟出某些人生的哲理。
《阿凡提的故事（彩绘注音版 ）》讲的是过去的故事，很多苦难并不是今天的读者所能理解的。但那些生活的真谛却可以穿越时代束缚，在今天依旧绽放光彩，值得我们细细品味。
童趣篇
唱了一天歌
驴吃完草走了
苹果忘记洗了
等您睡觉以后吹
太阳害怕月亮
头发是怎么白的呢
别吃核桃了
长毯
会剩下窟窿
理发匠
一道难题
说话要慢一点
学徒
五十只麻雀
别人就做不到
会留下五个手指印
梦里也有您
我们是怎么遇见的呢
我把鱼放了
……
我们之所以要阅读，并不仅仅是因为要考试，而是因为我们要生活。让阅读成为伴随学生终身的生活习惯，让阅读成为他们人生旅途所必须经历的精神跋涉。
——著名教育家、新教育实验发起人 朱永新
读书必须读好书，尤其是少年儿童一篇作品被我们称之为名篇，前提是它已经经受住了漫长时间的考验。它已在时间的风雨中被反复剥蚀过而*终未能泯灭它的亮光。
——北大教授、当代文学研究室主任 曹文轩
阅读让我成为一个心态健康、心灵丰富的人。希望小读者们能用自己的眼睛和心灵去发现一本、十本、上百本上千本自己真正喜欢的书！
——当代知名儿童文学家 任美珍
童趣篇
唱了一天歌
一天，小阿凡提没到学堂去。
第二天老师问他：“昨天你为什么没到学堂来？”
“我到医院去了！”阿凡提答。
“难道你病了”老师问。
“不，我哥到医院拔了一颗牙。我怕别人听见他的哀叫，就站在门口唱了一天的歌。”小阿凡提回答道。
驴吃完草走了
老师让学生们各画一张画，小阿凡提因为忘了带画笔，所以只好交了一张白纸。
“阿凡提，你画的画呢”老师问。
“这就是我画的画。”小阿凡提指着白纸说?。
“那么，这画的是什么啊”老师又?问。
“我画的是驴在吃草。”小阿凡提回答道。
“那你画的草呢”老师问。
“草被驴吃光了。”小阿凡提回答。
“那么驴呢？”老师又?问。
“驴吃完草走了。”小阿凡提回答说。
苹果忘记洗了
小阿凡提吃了一个没洗的脏苹果，感到肚子疼。然后他就拼命喝水，最后快把一桶水都喝光了。
爸爸见了非常奇怪，就问他：“你为什么喝那么多水啊？”
“我刚才吃了个苹果！可那是一个在地上捡的脏苹果，我忘记洗了，所以只好多喝些水到肚子里把它洗干净。”小阿凡提回答说。
等您睡觉以后吹
小阿凡提看见别的孩子在吹小喇叭，他也想吹，便?对爸爸说：“爸爸、爸爸，别人家的孩子都吹喇叭玩，给我也买一个小喇叭好吗？”
“不行，不吹喇叭你都那么吵，再吹喇叭还不把我的耳朵吵聋了？”爸爸说。
“爸爸，我向您发誓，您要是给我买个小喇叭，我一定等您睡觉以后再吹。”小阿凡提回答说。
太阳害怕月亮
小阿凡提问爸爸：“爸爸，我觉得太阳害怕月亮。您说呢？”
“你为什么要这样说呢？”爸爸好奇地问。“因为太阳只敢在白天出来玩，晚上只要月亮一出来，太阳马上就躲起来了！”小阿凡提认真地说。
头发是怎么白的呢
阿凡提小时候很淘气，经常惹爸爸生气。一天，小阿凡提把邻居家的大公鸡抓来，并把它漂?亮的毛拔下来做了毽子。邻居向?小阿凡提的爸爸告了状。爸爸把小阿凡提叫到跟前说：“孩子，你知道我的头发是怎么白的吗？全是你惹我生气，气白的！”小阿凡提想了想，反问?道：“那爷爷的头发是怎么白的呢？”
别吃核桃了
阿凡提的眼睛看不太清楚，众人劝他多吃核桃，说核桃对视力有益。于是阿凡提便从干果市场买了一口袋核桃，边吃边往回走。忽然，从前面走来一个小孩向他施了个礼。阿凡提非常喜欢这种有礼貌的孩子，便拿出一个核桃给了那个孩子，说?：“但愿所有的孩子都像你一样?懂礼貌！”那个孩子接过核桃道了一声 “谢谢”便走了。
孩子吃完核桃以后，没吃够，又快步走到阿凡提前边，细声细气地对阿凡提施礼说：“您好，阿凡提大叔！”阿凡提眼睛看不清，以为是另一个孩子，就高兴地又给了他一个核桃。还没等阿凡提走到街的另一头，那个孩子又跑到他跟前粗声粗气地对他说：“您好，阿凡提大伯！”这样，他又讨到了一个核桃。当阿凡提走到一条胡同口时，那个孩子又跑来用沙哑的声音向他施礼说?：“尊敬的阿凡提大哥，您这是上哪儿呀？”这下，阿凡提明白怎么回事了，走着说道：“看你，用礼貌换核桃吃，把嗓子都吃哑了。快走，以后别再吃核桃了！”
长 毯
一个自认为很聪明的人想与阿凡提较量较量。一天，他骑了一匹马来到阿凡提家的门前，马背后还拖着一块长长的毯子。出来开门的是阿凡提十岁的儿子。
那人问：“你是谁的儿子？”
“我是阿凡提的儿子！”阿凡提的儿子答道。
“噢，那好，我给你们家送来一条毯子，毯子的一头在我的马背上，另一头在五里之外，你看这么大的毯子你家能铺上吗？”那人傲慢地说。
“谢谢！前几天我家那块毯子被火烧了个洞。不知道你这块毯子够不够补上那一个洞”阿凡提的儿子说。那个人一听，心想：阿凡提的儿子都这么聪明，还不知道他本人多聪明呢，只好转身离去了。
……
玻璃杯里的水晶 –
值得推荐，小孩很喜欢，买回来几天就看完啦，这书内容很好。
结艺坊 –
阿凡提的幽默智慧影响了一代代人，这不，儿子已经被它深深吸引了。
海鹰 –
阿凡提是聪明的象征，他能惩恶扬善，帮助穷人，孩子都喜欢。
蓝色香水瓶 –
有拼音注音，故事很简短有趣，成年人看都觉有意思。可以纠正发音。不过三四岁小孩作为读者或者“听故事的人”年纪还太小。听不出名堂。
南开副院长催奶枪 –
初评
《阿凡提的故事》这本书深受我的喜爱。阿凡提是个非常聪明，非常有智慧的人。许多困难，各种各样的难题，都被他巧妙化解，许多人遇到麻烦，也都首先想到阿凡提。并且阿凡提出面的事，总会顺利解决。这本书还说明了阿凡提是对有学问的人的尊称，让人们见识到了更广博意又上的阿凡提。除了上面我所说的睿智学者阿凡提，还有许多。但是阿凡提不管身份职业如何，他不变的是他永远的善良幽默，阳光平易近人。他是百姓的代言人。许多许多人生的真谛和生活的哲理，如同一颗颗晶莹透亮的明珠，穿越时空的洪流，在每个人身边闪闪发光，给人启迪。这本书是个非常好的书，其中有… 展开评论
《阿凡提的故事》这本书深受我的喜爱。阿凡提是个非常聪明，非常有智慧的人。许多困难，各种各样的难题，都被他巧妙化解，许多人遇到麻烦，也都首先想到阿凡提。并且阿凡提出面的事，总会顺利解决。这本书还说明了阿凡提是对有学问的人的尊称，让人们见识到了更广博意又上的阿凡提。除了上面我所说的睿智学者阿凡提，还有许多。但是阿凡提不管身份职业如何，他不变的是他永远的善良幽默，阳光平易近人。他是百姓的代言人。许多许多人生的真谛和生活的哲理，如同一颗颗晶莹透亮的明珠，穿越时空的洪流，在每个人身边闪闪发光，给人启迪。这本书是个非常好的书，其中有不少美丽的插图。还有字的注音和词语的解释，遇到生字或不了解的词语，不用很麻烦地借助其他工具查了，直接在这本书上就能找到，是个很贴心的“小棉袄”呢。也让人增添了很多知识，养成读书的好习惯，成为一个心灵丰富，有知识涵养的人。纸质和色彩也不错。
追评
《阿凡提的故事》以朴实无华的语言描写丁阿凡提精彩的一个个故事。语言通俗易懂，甚至有话家常的感觉。但是它在把故事娓娓道来的同时，却没有不天时无刻地渗透着人生的哲理。它于不经意间，潜移默化地熏陶着人们的心灵，它教给人们处事之道，做人之本。让人在乐趣中体味人生百味。它是一本深受小孩子们喜爱的优秀的故事书之一。很好地教育孩子们在课堂外读故事，学知识，明事理，提素质。它就像至纯至净的甘露，浦育着无数祖国的花
橡皮模拟人 –
跟小时候看的动画片不一样，都是很短的小故事，不过孩子还是喜欢的