学校体育文化节的构建与传播

（二）传播体育精神
（三）促进师生身心和谐
三、大数据时代学校体育文化的传播路径
（一）学校内部学校体育文化的传播
（二）学校外部学校体育文化的传播
（三）学校体育文化传播的新路径
第六章 学校体育文化节案例评析
一、小学学校体育文化节案例
（一）活动背景
（二）方案展示
（三）案例评析
二、中学学校体育文化节案例
（一）基本情况
（二）活动背景
（三）方案展示
（四）案例评析
三、大学学校体育文化节案例
（一）基本情况
（二）活动背景
（三）方案展示
（四）案例评析
四、学校体育文化节案例评析
（一）封面
（二）封二
（三）正文
第七章 学校体育文化节构建的思考
一、学校体育文化节构建的指导思想
（一）与**体育发展战略结合，为学校体育文化节提供政策支持
（二）转变教育观念，树立终身体育思想
（三）重视创意，创新学校体育文化节的设计
（四）注重体育文化的传播
（五）强调节日元素
二、挖掘学校文化资源，促进学校体育文化节建设
（一）以学校物质文化为基础
（二）以学校精神文化为依托
（三）以学校制度文化为保障
（四）以学校行为文化为抓手
三、现代体育与传统体育结合，丰富学校体育文化节内容
（一）学校体育文化节一般项目设置
（二）民族传统体育项目设置
（三）构建本校特有体育教育模式
参考文献
后记