描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787309121773
本教材分为三个部分
1、普通话水平测试简述:帮助考生了解贵州省普通话水平测试的具体情况
2、普通话基础知识:重点阐述普通话的声母、韵母、声调、音变、音节和方言与普通话的辨正等语音知识
3、普通话水平测试题型：主要针对 读单音节字词测试、读多音节字词测试、朗读短文和命题说话 四种测试题型进行讲解
本教材配有大量权威普通话水平测试考试与研究专家录制而成的音频材料，发音准确，是广大考生学习普通话的*素材。音频包括：声母辨正、韵母辨正、声调辨正、普通话水平测试用轻声词语表、普通话水平测试用儿化词语表、普通话常用多音字表、普通话易读错词语表、字词测试训练、普通话水平测试用朗读作品60篇等。
部分普通话水平测试简述
章 普通话水平测试简介
节普通话概述/
一、普通话的含义/
二、普通话的特点/
三、普通话的形成和发展/
四、推广普通话/
第二节普通话水平测试概述/
一、测试的性质、意义 、特点/
二、测试工作的组织实施/
三、测试的方式、内容、范围和评分/
四、普通话水平等级的确定及标准/
五、有关行业人员普通话合格标准/
第二章 贵州省普通话水平测试
节贵州省普通话水平测试简介及应试指导/
一、样卷分析/
二、普通话水平测试规程/
三、普通话水平测试应试策略/
四、贵州省计算机辅助普通话水平测试应试指南/
第二节贵州省普通话水平测试相关规定/
一、《贵州省国家通用语言文字条例》/
二、《贵州省普通话水平培训测试管理规定》/
三、《贵州省教育厅、贵州省语言文字工作委员会关于对全省教师普通话水平测试等级要求的通知》/
四、《贵州省教育厅、贵州省语言文字工作委员会关于开展计算机辅助普通话水平测试工作的通知》/
第二部分普通话基础知识
章 普通话的语音
节语音概述/
一、语音的性质/
二、语音的基本概念/
三、汉语拼音方案/
四、语音的练习方法/
第二节声母/
一、声母及其作用/
二、声母的分类/
三、声母的发音要领/
四、声母辨正/
第三节韵母/
一、韵母及其作用/
二、韵母的分类/
三、韵母的发音/
四、韵母辨正/
第四节声调/
一、声调及其作用/
二、调值、调类与调号/
三、声调辨正/
第五节音变/
一、变调/
二、轻声/
三、儿化/
四、“啊”的音变/
第六节音节/
一、音节的结构及其特点/
二、声韵调拼合规律/
三、音节的拼读/
第二章 方言与普通话
节我国的方言/
一、汉语方言概况/
二、方言与普通话的关系/
三、汉语与方言的差异/
第二节方言与普通话辨正/
一、方言与普通话词汇的主要差异/
二、方言与普通话语法的主要差异/
三、方言词汇和方言语法的辨正方法/
第三部分普通话水平测试题型讲解
章 字词测试
节字词测试应试指南/
一、字词测试题介绍/
二、字词测试应试策略/
第二节字词测试练习/
第二章 朗读短文
节朗读短文应试指南/
一、朗读短文题介绍/
二、朗读短文应试策略/
第二节普通话水平测试用朗读作品60篇/
第三章 命题说话
节命题说话应试指南/
一、命题说话题介绍/
二、命题说话应试策略/
第二节命题说话练习/
附录
附录一普通话水平测试模拟试卷/
附录二普通话异读词审音表/
前 言
语言是人类重要的沟通和交流工具。普通话是我国现行法定的国家通用语言。在我国这样一个多民族、多语言的国家，推广和普及普通话有利于消除语言隔阂，增强各民族、各地区的交流，维护国家统一，增强中华民族的凝聚力。贵州省是一个历史悠久、自然环境独特、气候宜人、多民族聚居的省份，少数民族成分居全国第五位，少数民族人口数量居全国第三位。少数民族的语言种类繁多，相互交流不便，而推广普通话，则有利于促进各民族之间的交流，推动地区的全面发展。
1956年2月6日，国务院发布《关于推广普通话的指示》，明确规定了“普通话”的内涵。1982年12月4日，第五届全国人民代表大会第五次会议通过的《中华人民共和国宪法》第十九条明确规定，“广全国通用的普通话”，从法律上把推广普通话的任务确定下来，从而使普通话推广工作有法可依。
2000年10月31日，第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议通过了《中华人民共和国国家通用语言文字法》，这是我国部关于语言文字的专项法律，标志着我国语言文字标准化、规范化正式步入法制轨道，进入一个新的时期。
2007年7月1日，《贵州省国家通用语言文字条例》正式颁布施行，有力推动了《国家通用语言文字法》在全省的贯彻落实，促进了全省语言文字工作的健康发展。
随着普通话逐步普及和普通话水平测试工作的开展，人们对普通话的认识已经不再是根据语感判断正误，而是有了科学的等级划分标准，这必将促使人们努力按照科学的普通话水平标准学习普通话，不断提高自己的普通话水平。
为帮助广大考生顺利通过普通话水平测试，提高普通话水平，贵州省普通话水平测试专用教材编写组特组织了十余位研究普通话水平测试考试的专家学者，精心组织编写了这本《贵州省普通话水平测试专用教材》。
本教材严格依据《普通话水平测试大纲》的要求，参考众多普通话教学理论和实践，科学编排、精心编写而成。
本教材分为三个部分，分别为普通话水平测试简述、普通话基础知识和普通话水平测试题型讲解。普通话水平测试简述能够帮助考生了解贵州省普通话水平测试的具体情况；普通话基础知识重点阐述普通话的语音，包括：声母、韵母、声调、音变、音节和方言与普通话的辨正；普通话水平测试题型讲解主要针对四种测试题型，包括：读单音节字词测试、读多音节字词测试、朗读短文和命题说话。
本教材同时配有大量音频材料，包括：声母辨正、韵母辨正、声调辨正、普通话水平测试用轻声词语表、普通话水平测试用儿化词语表、普通话常用多音字表、普通话易读错词语表、字词测试训练、普通话水平测试用朗读作品60篇等，这些音频材料，由权威普通话水平测试考试与研究专家录制而成，发音准确，是广大考生学习普通话的素材。
本教材在系统全面、深入浅出地讲解普通话语音理论知识的同时，加强了基本技能的训练，使考生能够在理解基础理论的同时强化实际技能，顺利通过普通话水平测试。
我们本着认真负责的态度编写此教材，希望能为考生带来实质性的帮助。但由于时间和精力所限，书中难免有不足之处，敬请读者指正，以便进一步修订与完善。
贵州省普通话水平测试专用教材编写组
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