整体构建中国素质教育发展体系

全书包括四篇三十章：*篇 中国素质教育发展的理论研究。第二篇 中国素质教育发展的体系构建。第三篇 中国文化与素质教育发展研究。第四篇 中国素质教育发展的实践导引。本选题有三大特色：1、指导思想正确。整体构建素质教育发展体系的指导思想是：以习近平总书记在党的十九大报告和全国教育大会上的讲话精神为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育。2、理论基础科学。整体构建素质教育发展体系的理论基础是系统科学原理。系统科学的基本原理是系统具有整体性、层次性、有序性、和谐性、开放性和动态性。整体构建素质教育发展体系也是一个系统。3、基本内容全面。整体构建素质教育发展体系的基本内容是：“五育并举，全面发展；五大要素，横向贯通；五个学段，纵向衔接；立德树人，融贯其中”。

詹万生教授，中国德育科研领军人，中共党员。曾到全国1000多个基层单位讲学并指导德育实践，致力于传播立德树人教育思想，传承发展中国德育文化。2018年出版中国首部德育文选《詹万生德育文选》。刘波，教育部中国教育科学研究院詹万生教授德育思想传承人，教育部全国万名创新创业导师人才库首批入选导师，中共党员。内蒙古自治区教育学会常务理事，内蒙古自治区教育学会传统文化教育专业委员会理事长。