3D打印创新设计实例项目教程

本书主要面向青少年，旨在培养他们的创新设计能力。本书按照学习领域中介绍的实例的模式进行创新设计介绍，每个学习领域中介绍的实例趣味性十足，容易上手，读者在学习的同时能够体会到创意变成现实的喜悦。全书共有十个学习领域，内容包括笔筒设计、手机支架设计、书包卡扣设计、合页设计、鲁班锁设计、衣夹设计、秦弓弩设计、投石车设计、发条小车设计、拼插飞机设计。学习领域中介绍的实例由易到难、层层递进，由单件设计向装配件设计过渡，逐步培养读者图形绘制、装配和调试的能力。

本书可供高中、中职、初中学生学习参考，还可以作为职业院校的辅助教材。

学习领域1笔筒设计
学习目标
学习性任务描述
典型工作环节1设计分析
典型工作环节2设计前准备
典型工作环节3实施设计
典型工作环节4展示成果
拓展训练

学习领域2手机支架设计
学习目标
学习性任务描述
典型工作环节1设计分析
典型工作环节2设计前准备
典型工作环节3实施设计
典型工作环节4进行装配
典型工作环节5展示成果
拓展训练

学习领域3书包卡扣设计
学习目标
学习性任务描述
典型工作环节1设计分析
典型工作环节2设计前准备
典型工作环节3实施设计
典型工作环节4进行装配
典型工作环节5展示成果
拓展训练

学习领域4合页设计
学习目标
学习性任务描述
典型工作环节1设计分析
典型工作环节2设计前准备
典型工作环节3实施设计
典型工作环节4进行装配
典型工作环节5展示成果
拓展训练

目录

学习领域5鲁班锁设计
学习目标
学习性任务描述
典型工作环节1设计分析
典型工作环节2设计前准备
典型工作环节3实施设计
典型工作环节4进行装配
典型工作环节5展示成果
拓展训练

学习领域6衣夹设计
学习目标
学习性任务描述
典型工作环节1设计分析
典型工作环节2设计前准备
典型工作环节3实施设计
典型工作环节4进行装配
典型工作环节5展示成果
拓展训练

学习领域7秦弓弩设计
学习目标
学习性任务描述
典型工作环节1设计分析
典型工作环节2设计前准备
典型工作环节3实施设计
典型工作环节4进行装配
典型工作环节5展示成果
拓展训练

学习领域8投石车设计
学习目标
学习性任务描述
典型工作环节1设计分析
典型工作环节2设计前准备
典型工作环节3实施设计
典型工作环节4进行装配
典型工作环节5展示成果
拓展训练

学习领域9发条小车设计
学习目标
学习性任务描述
典型工作环节1设计分析
典型工作环节2设计前准备
典型工作环节3实施设计
典型工作环节4进行装配
典型工作环节5展示成果
拓展训练

学习领域10拼插飞机设计
学习目标
学习性任务描述
典型工作环节1设计分析
典型工作环节2设计前准备
典型工作环节3实施设计
典型工作环节4进行装配
典型工作环节5展示成果
拓展训练

附录
附录A3D打印造型技能培训和鉴定标准
附录B全国计算机信息高新技术考试3D打印造型师（初级）考试试题

参考文献

随着时代发展，“创客”“STEM”等新概念进入学校，利用数字技术来改变传统教学模式在我国悄然兴起。3D打印技术的引入为改变传统教学提供了工具，通过3D打印可以实现所见即所得，可以将天马行空的想法变为现实。
本书从3D打印实际应用的要求出发，注重实践操作和创新能力的培养，参照“一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛”中“3D 打印造型技术”赛项和“3D打印与应用设计”赛项的基本要求，以“培养创新、强化实践、通俗易懂、容易吸收”为原则编写，便于师生的教与学。
3D打印技术的运用，离不开与之相配合的简单易用的三维设计软件。本书选用广州中望龙腾软件股份有限公司开发的面向中小学教育的三维设计软件3D One，采用“自主探究”和“教师启发”相结合的混合型学习方法，以实例引领，基于工作过程系统化的理念进行编写。本书采用学习领域的模式编排，将3D打印的整个过程分为若干个典型工作环节，每个典型工作环节依据普适的“六步法”进行介绍，并在典型工作环节之后增加了拓展训练环节。
全书共有十个学习领域，由易到难、层层递进，由单件设计向装配件设计过渡，逐步培养读者图形绘制、装配和调试的能力。
本书由汪大木、魏忠、刘连宇、周小帅、张瑞顺编著，在本书撰写过程中，得到了闫智勇博士的热情帮助、指导和鼓励，在此表示由衷的感谢。
由于编著者水平和经验有限，书中难免存在不足之处，敬请广大读者指正。