二十一世纪中国作家经典文库：在云端.在阳光里行走

《在阳光里行走》一书，作者们通过身边的大小事，讲述生活的真谛。

“在云端”系列精选了几位当代著名作家的散文作品，集结成册，力求打造一套极具文学价值、审美价值的文化丛书。

    “山高自有客行路，水深自有渡船人。”以微笑面对生活，生活也会对你报以微笑。《在阳光里行走》一书，作者们通过身边的大小事，讲述生活的真谛。

朋友并不是越多越好

有些人不必见

生命之河

你是谁的小提琴

终场哨

为生活的音符驻足

登山的境界

心灵的天堂

不必偿还的爱

一棵杨梅树的爱情

流年里的错过

一滴水的畅想

活在一个人的浪漫里

心有莲花开

我不爱……

快餐原则

活着最需要的

磨难是金

永恒的钟摆

丢开往事，继续生活

减少无意义的爱，感受生活的明朗

卡里有钱，心里有爱

喝最烈的酒，交最好的友

交友的九个原则

朋友的九种类型

时光里的灿烂颜色

友谊之道

别急，慢慢来

说“恃”

从“心”出发

人心是个容器

不必要的忧虑

许多道理你都懂

多责己，少怨人

该撒手就撒手

整理你的心房

人生五“不”

让心灵去旅行

拥有青春就是拥有明天

开始晨跑

俯视你自己

为了遇见更好的自己

看世界之前当三思

书的高贵在于思想

没有翅膀也要飞翔

前进一步就会完美

车站

锁

根

生命之河

罗伟

学校出访马来西亚，从一所小学带回一首歌曲《生命之河》。这是那所学校里每一个孩子必学的一个手语舞。歌词大致如下：生命的河，喜乐的河，缓缓流过我的心窝。我要唱那一首歌，唱一首天上的歌。天上的乌云、心里的忧伤全都洒落……

歌词虽简单，却蕴含隽永之理。旋律动听，甚至有纯净圣洁的意味。因为喜欢，所以在网上搜索，想作进一步了解。然而，却找不出太多的信息，甚至，连我要找的那个版本都寻不到。带回来的那个曲子是童音版的，而在网上搜索出来的却是悠扬舒缓的版本。虽也动听，但却隐隐觉得少了点儿什么。

学校决定，让每一个孩子都学这个手语舞。歌词旋律简单易学，手语也不复杂。不到半节课的时间，孩子们便学会了。于是，每一次学校晨会，全校师生便同做这个手语舞。一千余师生，边唱边演，唱得动听，演得感人。“生命的河，喜乐的河，缓缓流过我的心窝。我要唱那一首歌，唱一首天上的歌……”欢快的鼓点，动听的旋律，切入灵魂的歌词，整个校园回荡着恬淡欢愉之喜，悄无声息地感染着每一个人，让灵魂也变得澄澈起来。

有一日，正做着手语舞，一个孩子回过头来轻声问我：“老师，为什么这首曲子鼓点这么欢快，却掩盖不了那一份淡淡的忧伤呢？”

我一听，动作突然停下来，心里一震，原来，这首曲子有忧伤的意味！难怪我在网上搜索的那个版本如此不同，如此不让人喜欢，竟是这个缘故！舒缓的曲子不带悲感，清新喜悦；而童音版的鼓点密集，节奏欢快，却多了忧伤的意味……

我愣了许久，才说：“啊，是的，有点儿淡淡的忧伤呢……或许，这就叫‘悲悯’吧……”

是的，或许这就是“悲悯”吧。历经苦难，顿悟得道，便脱离了苦道，获得了永生的恬淡之喜。然而，细想，那一份恬淡之喜却夹杂着抹不去的忧伤。何故？世间苦难，众人多苦，心底会装下更多的人。心里念念不忘的不是一己之喜，而是世间之悲喜。于是，自己的喜悦便显得多么微不足道，显得不纯净，不透明起来。所以，世间便诞生了如“慈悲”“悲悯”的大觉悟者。这首曲子，不论曲调还是作词，都是劝人修一颗恬淡喜悦之心。“天上的乌云”“心里的忧伤”并不可怕，只要唱一首“天上之歌”，生命之河、喜乐之河便会流淌至你心窝，心便恬淡、喜悦、丰盈起来。