描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787510066849丛书名: 教师招聘考试专用教材
产品特色
编辑推荐
《中公版·2019教师招聘考试专用教材：学科专业知识小学音乐》结合各省市（自治区）历年教师招聘考试教育理论基础知识的考情和考试真题，立足于满足各地区教师（含特岗）及其他事业单位（教育类）的招聘考试，深入研究考试趋势和真题命题特点，编写了本书。具体来说本书有如下特色：
本书特色一：立足真题
在本书的编写中，融合了包括山东、山西、湖南、湖北、广东、江苏、天津等省、市（自治区）的历年考试真题。立足大量真题，认真研究和比较总结出教师招聘考试中学音乐基础知识真题的考查趋势及命题特点，为考生的备考提供有效参考。
本书特色二：体例科学
“备考指导”——正文讲解前设置备考指导，包括考情分析和题型解读两部分，帮助考生明确考试内容，学习备考方法。
“考题再现”——正文讲解中设置考题再现，汇总了各地区的典型历年真题，可以直观地了解本部分的考查基本点，方便考生学习、巩固知识点，做好知识补充。
“知识拓展”——正文部分对重要知识进行了必要的补充，可以扩展考试的思路和知识面。
“牛刀小试”——每章后以真题汇编的练习题供考生自我检测和练习。
正文采用双色设置，对常考考点进行了波浪线标准，使考生复习时明确重点所在，更有针对性。
本书特色三：内容全面
本书包含学科专业知识和音乐课程与教学论两大方面。每部分内容都进行了深入浅出的讲解，对常考知识点做出细致讲解。本教材条理清晰，结构严谨，从考试重点和考试要点出发，深入浅出地向考生讲解各个知识点，力求学生能透彻地了解知识点，从而烂熟于心。
内容简介
《中公版·2019教师招聘考试专用教材：学科专业知识小学音乐》适用于各地区音乐教师（含特岗）及其他事业单位（教育类）招聘考试。编者潜心研究了各省市（自治区）音乐教师招聘考试历年真题，综合各地区的教师招聘考试大纲或要求，力求覆盖中学音乐教师招聘考试知识的重要考点，构建了本书的知识体系。主要包含了学科专业知识与音乐课程与教学论两大部分内容。本套通用版的图书具有综合性强、通用性强、融合性强的特点。方便考生在针对本省、市（自治区）的考情备考时，参照其他省份历年真题进行复习。
目 录
目录
第一部分 音乐学科专业知识
第一章 基本乐理
第一节 音及音高
第二节 音律
第三节 记谱法
第四节 节奏与节拍
第五节 乐谱上常用记号
第六节 音程
第七节 和弦
第八节 西洋大小调式
第九节 中国民族调式
第十节 调的关系
第十一节 分析调式
第十二节 转调、移调与简线互译
牛刀小试
第二章 基础和声
第一节 基本写作要求
第二节 三和弦
第三节 七和弦
第四节 终止四六和弦
第五节 为旋律配和声
第六节 副三和弦
第七节 复调知识
牛刀小试
第三章 曲式分析
第一节 曲式的基本结构
第二节 一部曲式
第三节 单二部曲式
第四节 单三部曲式
第五节 复三部曲式
第六节 变奏曲式
第七节 回旋曲式
第八节 奏鸣曲式
牛刀小试
第四章 歌曲创作与伴奏编配
第一节 歌曲的题材与体裁
第二节 旋律与歌词的关系
第三节 歌曲的旋律进行与节奏表现特点
第四节 歌曲的主题写作
第五节 歌曲的副歌
第六节 歌曲的前奏、间奏与尾声
第七节 钢琴即兴伴奏编配
第八节 器乐编配
牛刀小试
第五章 中外音乐史
第一节 中国音乐史
第二节 中国民族民间音乐
第三节 西方音乐史
第四节 世界民族民间音乐
牛刀小试
第六章 中外音乐名曲赏析
第一节 中国音乐名曲赏析
第二节 西方音乐名曲赏析
第三节 世界民族民间音乐名曲赏析
牛刀小试
第二部分 音乐课程与教学论
第一章 小学音乐课程标准
第一节 前言
第二节 课程性质、基本理念与设计思路
第三节 课程目标
第四节 课程内容
第五节 课程实施建议
牛刀小试
第二章 音乐教学基础知识
第一节 音乐教学原则
第二节 音乐教学方法
第三节 音乐教学模式
第四节 音乐教学策略
第五节 现代音乐教学技术的利用
牛刀小试
第三章 音乐教学设计
第一节 音乐教材分析与学情分析
第二节 音乐教学目标的确定
第三节 音乐教学重难点的确定
第四节 音乐教学过程
牛刀小试
第四章 音乐教学组织与常规
第一节 音乐教学组织
第二节 音乐教学常规
牛刀小试
第五章 音乐教学评价与反思
第一节 教学评价概述
第二节 音乐教学评价的特点与发展趋势
第三节 音乐教学评价的方法
第四节 音乐教学反思
牛刀小试
全国教师招聘笔试课程体系
全国教师招聘面试课程体系
中公教育·全国分部一览表
第一部分 音乐学科专业知识
第一章 基本乐理
第一节 音及音高
第二节 音律
第三节 记谱法
第四节 节奏与节拍
第五节 乐谱上常用记号
第六节 音程
第七节 和弦
第八节 西洋大小调式
第九节 中国民族调式
第十节 调的关系
第十一节 分析调式
第十二节 转调、移调与简线互译
牛刀小试
第二章 基础和声
第一节 基本写作要求
第二节 三和弦
第三节 七和弦
第四节 终止四六和弦
第五节 为旋律配和声
第六节 副三和弦
第七节 复调知识
牛刀小试
第三章 曲式分析
第一节 曲式的基本结构
第二节 一部曲式
第三节 单二部曲式
第四节 单三部曲式
第五节 复三部曲式
第六节 变奏曲式
第七节 回旋曲式
第八节 奏鸣曲式
牛刀小试
第四章 歌曲创作与伴奏编配
第一节 歌曲的题材与体裁
第二节 旋律与歌词的关系
第三节 歌曲的旋律进行与节奏表现特点
第四节 歌曲的主题写作
第五节 歌曲的副歌
第六节 歌曲的前奏、间奏与尾声
第七节 钢琴即兴伴奏编配
第八节 器乐编配
牛刀小试
第五章 中外音乐史
第一节 中国音乐史
第二节 中国民族民间音乐
第三节 西方音乐史
第四节 世界民族民间音乐
牛刀小试
第六章 中外音乐名曲赏析
第一节 中国音乐名曲赏析
第二节 西方音乐名曲赏析
第三节 世界民族民间音乐名曲赏析
牛刀小试
第二部分 音乐课程与教学论
第一章 小学音乐课程标准
第一节 前言
第二节 课程性质、基本理念与设计思路
第三节 课程目标
第四节 课程内容
第五节 课程实施建议
牛刀小试
第二章 音乐教学基础知识
第一节 音乐教学原则
第二节 音乐教学方法
第三节 音乐教学模式
第四节 音乐教学策略
第五节 现代音乐教学技术的利用
牛刀小试
第三章 音乐教学设计
第一节 音乐教材分析与学情分析
第二节 音乐教学目标的确定
第三节 音乐教学重难点的确定
第四节 音乐教学过程
牛刀小试
第四章 音乐教学组织与常规
第一节 音乐教学组织
第二节 音乐教学常规
牛刀小试
第五章 音乐教学评价与反思
第一节 教学评价概述
第二节 音乐教学评价的特点与发展趋势
第三节 音乐教学评价的方法
第四节 音乐教学反思
牛刀小试
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第一部分
音乐学科专业知识
考情分析与备考指导
本书第一部分详细讲述了音乐学科专业知识方面的内容，旨在帮助考生建立完善的音乐知识结构。本部分内容在历年考题中，多以选择题、填空题、判断题、简答题等形式考查考生对音乐专业知识的掌握情况。
通过对教师招聘小学音乐考试情况的分析与总结，我们发现基本乐理所占的比重较大，是考查的重点。考生在备考时应结合真题，有针对性地进行复习，也可以通过“牛刀小试”进行练习。
本部分共分为六章：基本乐理、基础和声、曲式分析、歌曲创作与伴奏编配、中外音乐史、中外音乐名曲赏析。
本书第一部分详细讲述了音乐学科专业知识方面的内容，旨在帮助考生建立完善的音乐知识结构。本部分内容在历年考题中，多以选择题、填空题、判断题、简答题等形式考查考生对音乐专业知识的掌握情况。
通过对教师招聘小学音乐考试情况的分析与总结，我们发现基本乐理所占的比重较大，是考查的重点。考生在备考时应结合真题，有针对性地进行复习，也可以通过“牛刀小试”进行练习。
本部分共分为六章：基本乐理、基础和声、曲式分析、歌曲创作与伴奏编配、中外音乐史、中外音乐名曲赏析。
音乐学科专业知识
考情分析与备考指导
本书第一部分详细讲述了音乐学科专业知识方面的内容，旨在帮助考生建立完善的音乐知识结构。本部分内容在历年考题中，多以选择题、填空题、判断题、简答题等形式考查考生对音乐专业知识的掌握情况。
通过对教师招聘小学音乐考试情况的分析与总结，我们发现基本乐理所占的比重较大，是考查的重点。考生在备考时应结合真题，有针对性地进行复习，也可以通过“牛刀小试”进行练习。
本部分共分为六章：基本乐理、基础和声、曲式分析、歌曲创作与伴奏编配、中外音乐史、中外音乐名曲赏析。
本书第一部分详细讲述了音乐学科专业知识方面的内容，旨在帮助考生建立完善的音乐知识结构。本部分内容在历年考题中，多以选择题、填空题、判断题、简答题等形式考查考生对音乐专业知识的掌握情况。
通过对教师招聘小学音乐考试情况的分析与总结，我们发现基本乐理所占的比重较大，是考查的重点。考生在备考时应结合真题，有针对性地进行复习，也可以通过“牛刀小试”进行练习。
本部分共分为六章：基本乐理、基础和声、曲式分析、歌曲创作与伴奏编配、中外音乐史、中外音乐名曲赏析。
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