描述
开 本: 32开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 是国际标准书号ISBN: 26438995
《时间简史》作者霍金的亲传弟子
《极简宇宙史》作者写给青少年的科幻小说
2009年 || 获布里夫书展*佳青少年小说奖、
法国高等教育与研究部颁发的*佳科学情趣奖
2013年 || 获法国威立雅基金会青少年环境书籍奖
《云间王子》是一本趣味丰富的书，各种类型都可以在其中找到对应——科幻、童话、探险、校园青春、政治军事……多种元素有机结合，成就这本经典之作。尤其是书中对科学概念的介绍，和小说情节无缝衔接，是寓教于乐的典范。
——江波
（科幻作者，世界华人科幻协会副会长，星云奖组委会副主席，多次荣获银河奖星云奖）
小说虚构了一段地球史，讲述地球被严重污染之后，人类离开了地面，利用水循环在天空中重新建立了一个云上世界。故事通过三个孩子不同的成长轨迹，讲述了一段发生在云间众国之间、跨越十四年的战争，历史恢弘，人物众多，小读者可以从中思考科学与人类、地球之间的关系。
故事涉及的科学知识从宇宙科学、气象学、地球科学、光学到植物学，知识点与故事情节的结合很紧密，并在相关故事章节结束后，有专文深入浅出、图文结合地讲述该知识点，很能激发小读者对科学的兴趣。
落到了地球上的提丹和米蒂尔在瓦金的保护下，开始了他们的地球历险。正如瓦金的断言，提丹和米蒂尔已经成为云间众国“*受欢迎的”通缉犯，暴君的暴风雪军队很快追踪到了森林里。在陌生而恐怖的森林里，等待三人的将是什么？他们能活着逃脱暴风雪军官的追捕吗？
汤姆开始了他在暴君精英学校里的生活，而且渐渐地爱上了这个允许他全身心投入科学研究的学校。但是在偶然发现了提丹真实身份之后，他的内心有了异样的情绪……
在本集终结篇中，三个孩子各自的命运将迎来新篇章！
极光之国灭亡后，米蒂尔被瓦金带到了更北方。那里是她父亲曾经的国土，瓦金希望能在那里组织起新的起义大军，然而暴君的暴力镇压很快令北方众国一片生灵涂炭……此时的米蒂尔精神几乎被摧毁，她还能重新振作起来，和瓦金一起对抗暴君吗？难道她所面临的只有战争这一条毁灭之路吗？
提丹失去了所有的好朋友，独自在游云上接受达琪的培训。即使所有人都告诉他汤姆背叛了，他也始终坚信汤姆正等待着他的救援！
然而，此时此刻的汤姆正酝酿着一个不可告人的计划。同时，伊格克多那新来了一个陌生的女孩。她似乎和他一样，曾经在某个空中监狱里度过了可怕的日夜。她刚来时穿着奇怪的树皮衣服，总爱躲进学校旁边那块森林禁地。她的一切都显得和精英学校格格不入，但她的身影却悄悄走进了汤姆的心……
章
问题一：
1. 从太空看，太阳是什么颜色的？
2. 解释天空为什么是蓝色的。
问题二：
蓝莓村所在的云层高度是多少？从大气层的几个主要原理解释你的答案。
问题三：
……
这是开学后的次小测验，老师尽量把问题提得简单一些，都是基础知识。
“这种问题连海鸥都答得出来。”阿祖先生说，他是天体物理老师。说完他又冲提丹吼道：“我警告你，要是再交白卷你就留级！回到低年级去！听见了吗？”
提丹坐在教室的后一排，眼睛盯着纸上的两个问题有半个小时了，他实在想不出答案，看着别人在写答卷又让他恼火。
他心想：“海鸥当然会做了。它们会飞，会飞就什么都好办了，我们真应该学习飞……”
他看了眼好朋友汤姆·布里吉，他是村长布里吉上校的儿子。汤姆坐排，他完全没有提丹的烦恼，作为全班名，他是极少数喜欢阿祖先生讲课的学生。他喜欢学习自然界的规律，了解空气、云、彩虹和星星的运行原理。
汤姆从考试一开始就写呀写，没停过笔。大多数学生更喜欢用布瓦卡先生教给他们的方法来解答物理难题，但他不一样。
阿祖先生说过：“一切作弊行为均会受到严厉的惩罚。”不过，这种警告并不能杜绝作弊。只是，阿祖老师也不是吃闲饭的，他稳稳地坐在讲台后面，眼睛紧盯着学生，不许他们闭上眼睛。阿祖先生的课跟布瓦卡先生的一点也不一样。布瓦卡先生是心灵感知课老师，比他的同事受欢迎多了。去年，他教学生们如何集中精神力，听风从墙上吹过，体会风的感觉。今年他们高了一年级，他就教他们如何闭上眼睛，估算空气中的湿度和温度。
由于使用布瓦卡先生教会他们的方法，所以学生们已经能够通过闭上眼睛感知风，就在脑子里看到他们所生活的云层飘浮在空中的样子。因此，他们知道只要闭上眼睛，使用“心灵感知法”，就可以看见风、水、云和空气的内部运动，轻松回答阿祖先生的物理问题，根本用不着死啃课本。
布瓦卡先生说过：“所有事物之间都是有关联的，大气层就是一个整体，我们生活在其中，每时每刻都在呼吸大气中的空气。你们要相信自己心灵的感觉，你们能够感知到世界。闭上眼睛，集中精神……”
提丹从来没有感觉到任何东西，既感觉不到空气，也感觉不到风。他确实认真试过，可他看到的总是蓝天， 总是一样的蓝天，没有一丝风，没有一片云。
阿祖先生是物理课老师，而不是感知课老师，因此他禁止学生们在他的课上使用心灵感知力。“如果你们不理解原理，那么不论看见什么都是没有用处的。”他总是这么说。提丹真是不幸，不会运用感知力也罢了，仅有那么几次，他试图集中精力去听阿祖先生的课，结果还是什么都听不 懂。
提丹抬起头看着窗外，天还是蓝色的，但快到晚上了。
他给自己打气：“快点，赶快想呀！天是蓝色的，这我知道；可是，从太空看太阳……”
就在他快要放弃的时候，脑子里突然出现一个念头。他抓起笔，先小心地把题目抄了一遍，这样答卷看起来能长一点。他写道：
问题 一：
1. 从太空看，太阳是什么颜色的？
2. 解释天空为什么是蓝色的。
题答 案：
第1小题答案：从太空看，太阳是蓝色的。
第2小题答案：因为太阳是蓝色的，所以天空也是蓝色的。
“就这么简单！”
他对自己的答案非常满意，紧接着做第二题：“蓝莓村所在的云层高度是多少？”
提丹像所有蓝莓村的村民一样，知道村子是建在一片云层上的，云层又位于大海中央的一个火山岛上。可云的高度，谁知道啊！他悄悄往讲台上看了一眼，阿祖先生抓住了亨利，法语老师的儿子，他正闭着眼睛打算用心灵感知力作弊。
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