描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787121308437
项目一 熟悉AutoCAD基本操作 （1）
任务一 设置操作环境 （1）
任务二 管理文件 （7）
任务三 查看零件图细节 （9）
任务四 绘制一条线段 （15）
任务五 模拟试题与上机实验 （17）
项目二 绘制简单机械图形 （20）
任务一 绘制螺栓 （20）
任务二 绘制挡圈 （30）
任务三 绘制圆头平键 （33）
任务四 绘制定距环 （35）
任务五 绘制螺母 （40）
任务六 绘制螺丝刀 （41）
任务七 绘制泵轴 （45）
任务八 模拟试题与上机实验 （52）
项目三 绘制复杂机械图形 （54）
任务一 绘制卡盘 （54）
任务二 绘制弹簧 （56）
任务三 绘制轴承端盖 （63）
任务四 绘制凸轮 （65）
任务五 绘制曲柄 （70）
任务六 绘制螺钉 （73）
任务七 绘制齿轮轴套 （77）
任务八 绘制扳手 （82）
任务九 模拟试题与上机实验 （84）
项目四 标注机械图形 （88）
任务一 标注技术要求 （88）
任务二 绘制机械制图A3样板图 （96）
任务三 标注曲柄尺寸 （104）
任务四 标注齿轮轴套尺寸 （114）
任务五 模拟试题与上机实验 （124）
项目五 灵活运用辅助绘图工具 （127）
任务一 标注花键轴表面粗糙度 （127）
任务二 绘制球阀装配图 （133）
任务三 建立紧固件工具选项板 （143）
任务四 模拟试题与上机实验 （144）
项目六 轴系类零件设计 （146）
任务一 传动轴设计 （146）
任务二 轴承设计 （155）
任务三 轴承座设计 （160）
任务四 模拟试题与上机实验 （170）
项目七 齿轮类零件设计 （173）
任务一 圆柱齿轮设计 （173）
任务二 圆柱齿轮轴设计 （183）
任务三 腹板式带轮设计 （191）
任务四 模拟试题与上机实验 （198）
项目八 箱体和箱盖设计 （199）
任务一 减速器箱盖设计 （199）
任务二 减速器箱体设计 （212）
任务三 模拟试题与上机实验 （224）
项目九 减速箱装配图设计 （226）
任务一 减速箱装配 （226）
任务二 模拟试题与上机实验 （240）
机械工程图用来阐述机械工程的构成和功能，描述机械装置的工作原理，提供安装和维护使用的信息，辅助机械工程研究和指导机械工程实践施工等。机械工程的规模不同，该项工程的机械图的种类和数量也不同。较大规模的机械工程通常要包含更多种类的机械工程图，从不同的侧面表达不同侧重点的工程含义。
机械工程图一方面可以根据功能和使用场合分为不同的类别，另一方面各种类别的机械工程图都有某些联系和共同点，不同类别的机械工程图适用于不同的场合，其表达工程含义的侧重点也不尽相同。对于不同专业和在不同场合下，只要是按照同一种用途绘成的机械图，不仅在表达方式与方法上必须是统一的，而且在图的分类与属性上也应该一致。
AutoCAD 2016提供的平面绘图功能能胜任机械工程图中使用的各种机械系统图、框图、电路图、接线图、机械平面图等的绘制。AutoCAD 2016还提供了三维造型功能、图形渲染等功能以及机械设计人员有可能要绘制一些机械图、绘制图，作为机械设计的辅助工作。
AutoCAD机械设计是计算机辅助设计与机械设计结合的交叉学科。虽然在现代机械设计中，应用AutoCAD辅助设计是顺理成章的事，但国内专门对利用AutoCAD进行机械设计的方法和技巧进行讲解的书很少。本书根据机械设计在各学科和专业中的应用实际，全面具体地对各种机械设计的AutoCAD设计方法和技巧进行深入细致的讲解。
一、本书特色
市面上的AutoCAD机械设计学习书籍比较多，于别的教材相比，本书有以下4大特色。
1．项目化驱动，目标明确
本书根据*关于高职高专项目化教学推广的要求，在理解国内一些项目化教学专家关于项目化教学的一些思想精髓的基础上，采取项目化教学驱动的方式组织内容，所有知识都在项目任务实施过程进行潜移默化地灌输，使读者学习起来目标明确，有的放矢，增强学习的兴趣。
2．内容全面，剪裁得当
本书定位于创作一本针对AutoCAD 2016在机械设计领域应用功能全貌的教材与自学结合指导书。要求内容全面具体，不留死角，适合于各种不同需求的读者。但是，项目化教学在实施的过程中有一个缺陷需要特别注意，那就是实例对知识应用的片面性容易造成知识点本身的割裂，本书在编写的过程中，在选择任务实例时注意知识应用的代表性，尽量覆盖AutoCAD绝大部分主要知识点。同时为了在有限的篇幅内提高知识集中程度，作者对所讲述的知识点进行精心剪裁。
3．实例丰富，步步为营
对于AutoCAD这类专业软件在机械设计领域应用的工具书，我们力求避免空洞的介绍和描述，而是步步为营，逐个知识点采用机械设计实例演绎，这样读者在实例操作过程中就牢固地掌握了软件功能。实例的种类也非常丰富，有知识点讲解的小实例，有几个知识点或全章知识点综合的综合实例，有练习提高的上机实例，更有后完整实用的工程案例。各种实例交错讲解，达到巩固读者理解的目标。
4．例解与图解配合使用
与同类书比较，本书一个的特点是“例解 图解”：所谓“例解”是指抛弃传统的基础知识点的铺陈的讲解方法，而是采用直接实例引导加知识点拨的方式进行讲解，这种方式讲解使本书操作性强，可以以快的速度抓住读者，避免枯燥。“图解”是指多图少字，图文紧密结合，大大增强了本书的可读性。
二、本书组织结构和主要内容
本书是以的AutoCAD 2016版本为演示平台，全面介绍AutoCAD机械设计从基础到实例的全部知识，帮助读者从入门走向精通。全书分为9个项目。
项目一 熟悉AutoCAD基本操作；
项目二 绘制简单机械图形；
项目三 绘制复杂机械图形；
项目四 标注机械图形；
项目五 灵活应用辅助绘图工具；
项目六 轴系类零件设计；
项目七 齿轮类零件设计；
项目八 箱体和箱盖；
项目九 减速箱装配图设计。
三、本书素材
本书所有实例操作需要的原始文件和结果文件、上机实验的原始文件和结果文件以及教学视频，请广大读者登陆网址下载使用和学习。
四、致谢
本书由山东交通技师学院的公茂金老师任主编，山东交通技师学院的鲁明、赵向阳、郝风伦老师任副主编，山东交通技师学院的徐春良、刘涛、王东涛、刘永强、狄菲菲、陈晖、杨忠一、刘兴旺老师参与了部分章节的编写。Autodesk中国认证考试中心首席专家胡仁喜博士审校，值此图书出版发行之际，向他们表示衷心的感谢。
由于时间仓促，加上编者水平有限，书中不足之处在所难免，望广大读者联系或发送邮件到批评指正，编者将不胜感激。
编 者
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