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开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787121290589丛书名: CAD/CAM专业技能视频教程
产品特色
编辑推荐
本书结构严谨、内容翔实，知识全面，可读性强，设计实例专业性强，步骤简明，另外还配备了交互式多媒体教学光盘，便于读者学习。
内容简介
CATIA是法国Dassault公司开发的3D CAD/CAM/CAE一体化软件，是目前世界上主流的CAD/CAE/CAM软件之一，广泛用于电子、通信、机械、模具、汽车、自行车、航空航天、家电、玩具等制造行业的产品设计。本书共11章，主要针对CATIA V5-6 R2014中文版进行讲解，详细介绍其基本操作、系统和界面设置、草绘设计、零件特征设计、部件装配设计、钣金件设计、工程图设计、曲面设计、模具设计和数控加工等内容，另外，本书结构严谨、内容翔实、知识全面、可读性强，设计实例专业性强，步骤明确，还配备交互式多媒体教学视频，是读者快速掌握CATIA V5-6 R2014设计的实用指导书，也是大专院校计算机辅助设计课程的极好教材。
目 录
目 录
第1章 CATIA V5-6 R2014基础 1
1.1 界面和基本操作 3
1.1.1 设计理论 3
1.1.2 课堂讲解 3
1.1.3 课堂练习——创建滑块零件 19
1.2 工作环境设置 29
1.2.1 设计理论 29
1.2.2 课堂讲解 29
1.2.3 课堂练习——工作环境设置 38
1.3 界面定制 44
1.3.1 设计理论 44
1.3.2 课堂讲解 44
1.3.3 课堂练习——自定义界面 48
1.4 专家总结 52
1.5 课后习题 52
1.5.1 填空题 52
1.5.2 问答题 53
1.5.3 上机操作题 53
第2章 草绘设计 54
2.1 草绘设计 55
2.1.1 设计理论 56
2.1.2 课堂讲解 57
2.1.3 课堂练习——创建草图 66
2.2 草图约束 71
2.2.1 设计理论 71
2.2.2 课堂讲解 71
2.2.3 课堂练习——草图约束 77
2.3 修饰草图 80
2.3.1 设计理论 80
2.3.2 课堂讲解 80
2.3.3 课堂练习——修饰草图 88
2.4 专家总结 93
2.5 课后习题 93
2.5.1 填空题 93
2.5.2 问答题 93
2.5.3 上机操作题 93
第3章 零件特征设计 94
3.1 拉伸凸台和凹槽 95
3.1.1 设计理论 96
3.1.2 课堂讲解 96
3.1.3 课堂练习——创建凸台和凹槽 103
3.2 旋转实体和凹槽 109
3.2.1 设计理论 109
3.2.2 课堂讲解 109
3.2.3 课堂练习——创建旋转凹槽 112
3.3 孔特征和扫掠肋 116
3.3.1 设计理论 117
3.3.2 课堂讲解 117
3.3.3 课堂练习——创建孔特征 122
3.4 实体混合 127
3.4.1 设计理论 127
3.4.2 课堂讲解 128
3.4.3 课堂练习——创建实体混合 130
3.5 零件特征修饰 135
3.5.1 设计理论 135
3.5.2 课堂讲解 135
3.5.3 课堂练习——创建零件修饰特征 140
3.6 专家总结 143
3.7 课后习题 143
3.7.1 填空题 143
3.7.2 问答题 144
3.7.3 上机操作题 144
第4章 部件装配设计 145
4.1 装配零部件管理 146
4.1.1 设计理论 147
4.1.2 课堂讲解 147
4.1.3 课堂练习——创建零部件和装配 150
4.2 装配约束 166
4.2.1 设计理论 167
4.2.2 课堂讲解 167
4.2.3 课堂练习——装配约束 172
4.3 装配分析 176
4.3.1 设计理论 176
4.3.2 课堂讲解 176
4.3.3 课堂练习——装配分析 181
4.4 专家总结 184
4.5 课后习题 184
4.5.1 填空题 184
4.5.2 问答题 185
4.5.3 上机操作题 185
第5章 钣金件设计 186
5.1 创建钣金件 187
5.1.1 设计理论 188
5.1.2 课堂讲解 188
5.1.3 课堂练习——创建钣金件 198
5.2 折弯设计 207
5.2.1 设计理论 207
5.2.2 课堂讲解 207
5.2.3 课堂练习——创建折弯 209
5.3 钣金件的修饰 214
5.3.1 设计理论 214
5.3.2 课堂讲解 215
5.3.3 课堂练习——钣金件修饰 220
5.4 创建冲压特征 224
5.4.1 设计理论 225
5.4.2 课堂讲解 225
5.4.3 课堂练习——创建冲压特征 230
5.5 专家总结 234
5.6 课后习题 234
5.6.1 填空题 234
5.6.2 问答题 234
5.6.3 上机操作题 234
第6章 工程图设计 235
6.1 视图设计 236
6.1.1 设计理论 237
6.1.2 课堂讲解 238
6.1.3 课堂练习——创建工程图 246
6.2 尺寸标注 252
6.2.1 设计理论 252
6.2.2 课堂讲解 252
6.2.3 课堂练习——尺寸标注 261
6.3 生成装饰特征和打印 264
6.3.1 设计理论 265
6.3.2 课堂讲解 265
6.3.3 课堂练习——创建装饰特征 269
6.4 专家总结 272
6.5 课后习题 272
6.5.1 填空题 272
6.5.2 问答题 272
6.5.3 上机操作题 272
第7章 曲面设计基础 273
7.1 创建曲线 274
7.1.1 设计理论 274
7.1.2 课堂讲解 276
7.1.3 课堂练习——创建曲线 280
7.2 创建常规曲面 286
7.2.1 设计理论 286
7.2.2 课堂讲解 286
7.2.3 课堂练习——创建曲面 294
7.3 编辑曲线 301
7.3.1 设计理论 301
7.3.2 课堂讲解 301
7.3.3 课堂练习——编辑曲线 306
7.4 编辑常规曲面 309
7.4.1 设计理论 309
7.4.2 课堂讲解 309
7.4.3 课堂练习——编辑曲面 317
7.5 专家总结 321
7.6 课后习题 321
7.6.1 填空题 321
7.6.2 问答题 322
7.6.3 上机操作题 322
第8章 由曲面设计 323
8.1 创建自由曲面 324
8.1.1 设计理论 325
8.1.2 课堂讲解 325
8.1.3 课堂练习——创建自由曲面 334
8.2 编辑自由曲面 343
8.2.1 设计理论 343
8.2.2 课堂讲解 344
8.2.3 课堂练习——编辑曲面 347
8.3 曲线曲面分析 350
8.3.1 设计理论 350
8.3.2 课堂讲解 351
8.3.3 课堂练习——曲面分析 357
8.4 曲面优化和渲染 361
8.4.1 设计理论 361
8.4.2 课堂讲解 361
8.4.3 课堂练习——曲面优化和渲染 367
8.5 专家总结 371
8.6 课后习题 371
8.6.1 填空题 371
8.6.2 问答题 372
8.6.3 上机操作题 372
第9章 数字化曲面设计 373
9.1 点云数据处理 374
9.1.1 设计理论 375
9.1.2 课堂讲解 375
9.1.3 课堂练习——创建点云 377
9.2 创建曲面 380
9.2.1 设计理论 380
9.2.2 课堂讲解 381
9.2.3 课堂练习——编辑点云 385
9.3 编辑曲面 387
9.3.1 设计理论 387
9.3.2 课堂讲解 388
9.3.3 课堂练习——编辑曲面 391
9.4 专家总结 393
9.5 课后习题 393
9.5.1 填空题 393
9.5.2 问答题 394
9.5.3 上机操作题 394
第10章 模具设计基础 395
10.1 模型分型设计 396
10.1.1 设计理论 397
10.1.2 课堂讲解 397
10.1.3 课堂练习——创建模具模型 403
10.2 型芯和型腔 412
10.2.1 设计理论 412
10.2.2 课堂讲解 413
10.2.3 课堂练习——模具分模 420
10.3 模架库和标准件 424
10.3.1 设计理论 424
10.3.2 课堂讲解 424
10.3.3 课堂练习——创建模架和标准件 430
10.4 专家总结 434
10.5 课后习题 434
10.5.1 填空题 434
10.5.2 问答题 435
10.5.3 上机操作题 435
第11章 数控加工基础 436
11.1 父参数组操作 437
11.1.1 设计理论 438
11.1.2 课堂讲解 438
11.1.3 课堂练习——设置父参数 440
11.2 数控加工操作 455
11.2.1 设计理论 455
11.2.2 课堂讲解 455
11.2.3 课堂练习——创建插铣加工 461
11.3 后处理和车间文档 468
11.3.1 设计理论 468
11.3.2 课堂讲解 469
11.3.3 课堂练习——后处理 471
11.4 专家总结 474
11.5 课后习题 474
11.5.1 填空题 474
11.5.2 问答题 474
11.5.3 上机操作题 474
第1章 CATIA V5-6 R2014基础 1
1.1 界面和基本操作 3
1.1.1 设计理论 3
1.1.2 课堂讲解 3
1.1.3 课堂练习——创建滑块零件 19
1.2 工作环境设置 29
1.2.1 设计理论 29
1.2.2 课堂讲解 29
1.2.3 课堂练习——工作环境设置 38
1.3 界面定制 44
1.3.1 设计理论 44
1.3.2 课堂讲解 44
1.3.3 课堂练习——自定义界面 48
1.4 专家总结 52
1.5 课后习题 52
1.5.1 填空题 52
1.5.2 问答题 53
1.5.3 上机操作题 53
第2章 草绘设计 54
2.1 草绘设计 55
2.1.1 设计理论 56
2.1.2 课堂讲解 57
2.1.3 课堂练习——创建草图 66
2.2 草图约束 71
2.2.1 设计理论 71
2.2.2 课堂讲解 71
2.2.3 课堂练习——草图约束 77
2.3 修饰草图 80
2.3.1 设计理论 80
2.3.2 课堂讲解 80
2.3.3 课堂练习——修饰草图 88
2.4 专家总结 93
2.5 课后习题 93
2.5.1 填空题 93
2.5.2 问答题 93
2.5.3 上机操作题 93
第3章 零件特征设计 94
3.1 拉伸凸台和凹槽 95
3.1.1 设计理论 96
3.1.2 课堂讲解 96
3.1.3 课堂练习——创建凸台和凹槽 103
3.2 旋转实体和凹槽 109
3.2.1 设计理论 109
3.2.2 课堂讲解 109
3.2.3 课堂练习——创建旋转凹槽 112
3.3 孔特征和扫掠肋 116
3.3.1 设计理论 117
3.3.2 课堂讲解 117
3.3.3 课堂练习——创建孔特征 122
3.4 实体混合 127
3.4.1 设计理论 127
3.4.2 课堂讲解 128
3.4.3 课堂练习——创建实体混合 130
3.5 零件特征修饰 135
3.5.1 设计理论 135
3.5.2 课堂讲解 135
3.5.3 课堂练习——创建零件修饰特征 140
3.6 专家总结 143
3.7 课后习题 143
3.7.1 填空题 143
3.7.2 问答题 144
3.7.3 上机操作题 144
第4章 部件装配设计 145
4.1 装配零部件管理 146
4.1.1 设计理论 147
4.1.2 课堂讲解 147
4.1.3 课堂练习——创建零部件和装配 150
4.2 装配约束 166
4.2.1 设计理论 167
4.2.2 课堂讲解 167
4.2.3 课堂练习——装配约束 172
4.3 装配分析 176
4.3.1 设计理论 176
4.3.2 课堂讲解 176
4.3.3 课堂练习——装配分析 181
4.4 专家总结 184
4.5 课后习题 184
4.5.1 填空题 184
4.5.2 问答题 185
4.5.3 上机操作题 185
第5章 钣金件设计 186
5.1 创建钣金件 187
5.1.1 设计理论 188
5.1.2 课堂讲解 188
5.1.3 课堂练习——创建钣金件 198
5.2 折弯设计 207
5.2.1 设计理论 207
5.2.2 课堂讲解 207
5.2.3 课堂练习——创建折弯 209
5.3 钣金件的修饰 214
5.3.1 设计理论 214
5.3.2 课堂讲解 215
5.3.3 课堂练习——钣金件修饰 220
5.4 创建冲压特征 224
5.4.1 设计理论 225
5.4.2 课堂讲解 225
5.4.3 课堂练习——创建冲压特征 230
5.5 专家总结 234
5.6 课后习题 234
5.6.1 填空题 234
5.6.2 问答题 234
5.6.3 上机操作题 234
第6章 工程图设计 235
6.1 视图设计 236
6.1.1 设计理论 237
6.1.2 课堂讲解 238
6.1.3 课堂练习——创建工程图 246
6.2 尺寸标注 252
6.2.1 设计理论 252
6.2.2 课堂讲解 252
6.2.3 课堂练习——尺寸标注 261
6.3 生成装饰特征和打印 264
6.3.1 设计理论 265
6.3.2 课堂讲解 265
6.3.3 课堂练习——创建装饰特征 269
6.4 专家总结 272
6.5 课后习题 272
6.5.1 填空题 272
6.5.2 问答题 272
6.5.3 上机操作题 272
第7章 曲面设计基础 273
7.1 创建曲线 274
7.1.1 设计理论 274
7.1.2 课堂讲解 276
7.1.3 课堂练习——创建曲线 280
7.2 创建常规曲面 286
7.2.1 设计理论 286
7.2.2 课堂讲解 286
7.2.3 课堂练习——创建曲面 294
7.3 编辑曲线 301
7.3.1 设计理论 301
7.3.2 课堂讲解 301
7.3.3 课堂练习——编辑曲线 306
7.4 编辑常规曲面 309
7.4.1 设计理论 309
7.4.2 课堂讲解 309
7.4.3 课堂练习——编辑曲面 317
7.5 专家总结 321
7.6 课后习题 321
7.6.1 填空题 321
7.6.2 问答题 322
7.6.3 上机操作题 322
第8章 由曲面设计 323
8.1 创建自由曲面 324
8.1.1 设计理论 325
8.1.2 课堂讲解 325
8.1.3 课堂练习——创建自由曲面 334
8.2 编辑自由曲面 343
8.2.1 设计理论 343
8.2.2 课堂讲解 344
8.2.3 课堂练习——编辑曲面 347
8.3 曲线曲面分析 350
8.3.1 设计理论 350
8.3.2 课堂讲解 351
8.3.3 课堂练习——曲面分析 357
8.4 曲面优化和渲染 361
8.4.1 设计理论 361
8.4.2 课堂讲解 361
8.4.3 课堂练习——曲面优化和渲染 367
8.5 专家总结 371
8.6 课后习题 371
8.6.1 填空题 371
8.6.2 问答题 372
8.6.3 上机操作题 372
第9章 数字化曲面设计 373
9.1 点云数据处理 374
9.1.1 设计理论 375
9.1.2 课堂讲解 375
9.1.3 课堂练习——创建点云 377
9.2 创建曲面 380
9.2.1 设计理论 380
9.2.2 课堂讲解 381
9.2.3 课堂练习——编辑点云 385
9.3 编辑曲面 387
9.3.1 设计理论 387
9.3.2 课堂讲解 388
9.3.3 课堂练习——编辑曲面 391
9.4 专家总结 393
9.5 课后习题 393
9.5.1 填空题 393
9.5.2 问答题 394
9.5.3 上机操作题 394
第10章 模具设计基础 395
10.1 模型分型设计 396
10.1.1 设计理论 397
10.1.2 课堂讲解 397
10.1.3 课堂练习——创建模具模型 403
10.2 型芯和型腔 412
10.2.1 设计理论 412
10.2.2 课堂讲解 413
10.2.3 课堂练习——模具分模 420
10.3 模架库和标准件 424
10.3.1 设计理论 424
10.3.2 课堂讲解 424
10.3.3 课堂练习——创建模架和标准件 430
10.4 专家总结 434
10.5 课后习题 434
10.5.1 填空题 434
10.5.2 问答题 435
10.5.3 上机操作题 435
第11章 数控加工基础 436
11.1 父参数组操作 437
11.1.1 设计理论 438
11.1.2 课堂讲解 438
11.1.3 课堂练习——设置父参数 440
11.2 数控加工操作 455
11.2.1 设计理论 455
11.2.2 课堂讲解 455
11.2.3 课堂练习——创建插铣加工 461
11.3 后处理和车间文档 468
11.3.1 设计理论 468
11.3.2 课堂讲解 469
11.3.3 课堂练习——后处理 471
11.4 专家总结 474
11.5 课后习题 474
11.5.1 填空题 474
11.5.2 问答题 474
11.5.3 上机操作题 474
前 言
前 言
本书是“CADCAM专业技能视频教程”丛书中的一本，本套丛书是建立在云杰漫步科技CAX教研室和众多CAD软件公司长期密切合作的基础上，通过继承和发展了各公司内部培训方法，并吸收和细化了其在培训过程中客户需求的经典案例，从而推出的一套专业课训教材。丛书本着服务读者的理念，通过大量的内训用经典实用案例对功能模块进行讲解，提高读者的应用水平。使读者全面地掌握所学知识，投入到相应的工作中去。丛书拥有完善的知识体系和教学套路，采用阶梯式学习方法，对设计专业知识、软件的构架、应用方向以及命令操作都进行了详尽的讲解，循序渐进地提高读者的使用能力。
本书介绍的是CATIA软件设计方法，CATIA是法国Dassault公司于1975 年起开始开发的一套完整的3D CAD/CAM/CAE一体化软件，是目前主流的CAD/CAE/CAM软件之一，它涵盖产品从概念设计、工业设计、三维建模、分析计算、动态模拟与仿真、工程图的生成到生产加工成产品的全过程。目前已经推出了CATIA V5-6 R2014版本，众多优秀功能让用户感到惊喜，感受到现代3D技术革命的速度。为了使读者能更好地学习和熟悉CATIA V5-6 R2014中文版的设计功能，笔者根据多年在该领域的设计经验精心编写了本书。本书拥有完善的知识体系和教学套路，按照合理的CATIA V5-6 R2014软件教学培训分类，采用阶梯式学习方法，对CATIA V5-6 R2014软件的构架、应用方向以及命令操作都进行了详尽的讲解，循序渐进地提高读者的使用能力。全书共11章，主要包括以下内容：CATIA V5-6 R2014基本操作、系统和界面设置、草绘设计、零件特征设计、部件装配设计、钣金件设计、工程图设计、曲面设计、模具设计和数控加工，在每章中结合了实例进行讲解，以此来说明CATIA V5-6 R2014设计的实际应用，也充分介绍了CATIA V5-6 R2014的设计方法和设计职业知识。
笔者的CAX教研室长期从事CATIA的专业设计和教学，数年来承接了大量的项目，参与CATIA的教学和培训工作，积累了丰富的实践经验。本书就像一位专业设计师，针对使用CATIA V5-6 R2014中文版的广大初、中级用户，将设计项目时的思路、流程、方法和技巧、操作步骤面对面地与读者交流，是广大读者快速掌握CATIA V5-6 R2014的实用指导书，同时更适合作为职业培训学校和大专院校计算机辅助设计课程的指导教材。
本书还配备了交互式多媒体教学演示光盘，将案例制作过程制作为多媒体进行讲解，有从教多年的专业讲师全程多媒体语音视频跟踪教学，以面对面的形式讲解，便于读者学习使用。同时光盘中还提供了所有实例的源文件，以便读者练习使用。关于多媒体教学光盘的使用方法，读者可以参看光盘根目录下的光盘说明。另外，本书还提供了网络的免费技术支持，欢迎大家登录云杰漫步多媒体科技的网上技术论坛进行交流： /bbs。论坛分为多个专业的设计板块，可以为读者提供实时的软件技术支持，解答读者问题。
本书由云杰漫步科技CAX教研室编著，参加编写工作的有张云杰、靳翔、尚蕾、张云静、郝利剑、金宏平、李红运、刘斌、贺安、董闯、宋志刚、郑晔、彭勇、刁晓永、乔建军、马军、周益斌、马永健等。书中的设计范例、多媒体光盘效果均由北京云杰漫步多媒体科技公司设计制作，同时感谢电子工业出版社的编辑和老师们的大力协助。
由于本书编写时间紧张，编写人员的水平有限，因此在编写过程中难免有不足之处，在此，编写人员对广大用户表示歉意，望广大用户不吝赐教，对书中的不足之处给予指正。
本书是“CADCAM专业技能视频教程”丛书中的一本，本套丛书是建立在云杰漫步科技CAX教研室和众多CAD软件公司长期密切合作的基础上，通过继承和发展了各公司内部培训方法，并吸收和细化了其在培训过程中客户需求的经典案例，从而推出的一套专业课训教材。丛书本着服务读者的理念，通过大量的内训用经典实用案例对功能模块进行讲解，提高读者的应用水平。使读者全面地掌握所学知识，投入到相应的工作中去。丛书拥有完善的知识体系和教学套路，采用阶梯式学习方法，对设计专业知识、软件的构架、应用方向以及命令操作都进行了详尽的讲解，循序渐进地提高读者的使用能力。
本书介绍的是CATIA软件设计方法，CATIA是法国Dassault公司于1975 年起开始开发的一套完整的3D CAD/CAM/CAE一体化软件，是目前主流的CAD/CAE/CAM软件之一，它涵盖产品从概念设计、工业设计、三维建模、分析计算、动态模拟与仿真、工程图的生成到生产加工成产品的全过程。目前已经推出了CATIA V5-6 R2014版本，众多优秀功能让用户感到惊喜，感受到现代3D技术革命的速度。为了使读者能更好地学习和熟悉CATIA V5-6 R2014中文版的设计功能，笔者根据多年在该领域的设计经验精心编写了本书。本书拥有完善的知识体系和教学套路，按照合理的CATIA V5-6 R2014软件教学培训分类，采用阶梯式学习方法，对CATIA V5-6 R2014软件的构架、应用方向以及命令操作都进行了详尽的讲解，循序渐进地提高读者的使用能力。全书共11章，主要包括以下内容：CATIA V5-6 R2014基本操作、系统和界面设置、草绘设计、零件特征设计、部件装配设计、钣金件设计、工程图设计、曲面设计、模具设计和数控加工，在每章中结合了实例进行讲解，以此来说明CATIA V5-6 R2014设计的实际应用，也充分介绍了CATIA V5-6 R2014的设计方法和设计职业知识。
笔者的CAX教研室长期从事CATIA的专业设计和教学，数年来承接了大量的项目，参与CATIA的教学和培训工作，积累了丰富的实践经验。本书就像一位专业设计师，针对使用CATIA V5-6 R2014中文版的广大初、中级用户，将设计项目时的思路、流程、方法和技巧、操作步骤面对面地与读者交流，是广大读者快速掌握CATIA V5-6 R2014的实用指导书，同时更适合作为职业培训学校和大专院校计算机辅助设计课程的指导教材。
本书还配备了交互式多媒体教学演示光盘，将案例制作过程制作为多媒体进行讲解，有从教多年的专业讲师全程多媒体语音视频跟踪教学，以面对面的形式讲解，便于读者学习使用。同时光盘中还提供了所有实例的源文件，以便读者练习使用。关于多媒体教学光盘的使用方法，读者可以参看光盘根目录下的光盘说明。另外，本书还提供了网络的免费技术支持，欢迎大家登录云杰漫步多媒体科技的网上技术论坛进行交流： /bbs。论坛分为多个专业的设计板块，可以为读者提供实时的软件技术支持，解答读者问题。
本书由云杰漫步科技CAX教研室编著，参加编写工作的有张云杰、靳翔、尚蕾、张云静、郝利剑、金宏平、李红运、刘斌、贺安、董闯、宋志刚、郑晔、彭勇、刁晓永、乔建军、马军、周益斌、马永健等。书中的设计范例、多媒体光盘效果均由北京云杰漫步多媒体科技公司设计制作，同时感谢电子工业出版社的编辑和老师们的大力协助。
由于本书编写时间紧张，编写人员的水平有限，因此在编写过程中难免有不足之处，在此，编写人员对广大用户表示歉意，望广大用户不吝赐教，对书中的不足之处给予指正。
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