国学杂谈（鲁迅的国学思辨）

1. 国学经典版本集结成套：经典著作口碑相传，本套书所选版本皆为我国著名国学学者的著作，曹伯韩、章太炎、梁启超、吕思勉、胡适等老一辈学者的传世经典，集结成套系出版，为广大读者提供更权威的国学学习读本，一套书涵盖大师的国学思想精髓。
2. 通俗性的国学读本：本套书以“大师讲给大家的国学”为原则，编辑整理了大师们较为通俗的国学知识作品，用通俗化的语言讲述国学知识，大众读者皆能读懂。
3. 系统性的套系设置：本套书共9个分册，从国学入门到提升，从国学常识到具体国学作品精讲，均有精心的策划，如《国学常识》《国学基础知识》为国学入门，《国学讲义》《国学精神》为知识提升，而《国学盛宴》《国学杂谈》《儒学六讲》则为国学经典的精讲，供不同读者选购，也可全套书购买全面学习国学。
4. 内容全面细致：本书更大的一个特点是，为读者搭建一个国学知识体系的讲堂，每个分册内容全面、要点完备、条理清晰，可以作为国学自学读物，精选国内国学大师作品，一套书通览国学全貌。
5. 装帧精美适合收藏：全部采用精装装帧，封面古朴雅致，内文采用高级胶版纸，色彩柔和不反光，不仅提供更健康舒适的阅读体验，更适合收藏。

《国学杂谈》一书主要包括鲁迅先生在白话文、小品文，以及一些访谈中对文学领域和文艺界现状的思考。从行文来看，鲁迅先生在国学方面的研究，似乎更偏重于在独自咀嚼中对自身存在问题的求证。书中从中国语文的新生谈起，到中国小说的历史变迁为止，鲁迅先生谈到了小品文的危机、所谓“国学”、宋民间之所谓小说及其后来，以及汉文学史纲等。通过这一系列的论述，读者可以跟随鲁迅先生的视角，更立体地感受国学发展的变化，以及所呈现出来的鲁迅先生在文学上的创作态度和在徘徊中的反思历程。此外，以中国文学史上著名的文学作品做纵向阐述，旨在更清晰地论述中国文学的发展。

鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。中国现代著名的文学家、思想家和革命家，新文化运动的代表人物之一。青年时期留学日本学医，后弃医从文，曾在北京大学、女子师范大学等校授课。1918年首次以“鲁迅”为笔名，在《新青年》发表了中国现代文学史上第一篇白话文小说《狂人日记》。其主要代表作品有《呐喊》《彷徨》《野草》《朝花夕拾》等，影响广泛深远。

001  中国语文的新生
004  关于新文字——答问
006  论新文字
009  古书与白话
011  汉字和拉丁化
014  儒术
019  门外文谈
019   一、开头
020   二、字是什么人造的？
022   三、字是怎么来的？
023   四、写字就是画画
025   五、古时候言文一致么？
027   六、于是文章成为奇货了
028   七、不识字的作家
030   八、怎么交代？
032   九、专化呢，普遍化呢？
034   十、不必恐慌
036   十一、大众并不如读书人所想象的愚蠢
037   十二、煞尾
038  谈金圣叹
040  小品文的危机
044  杂谈小品文
046  摩罗诗力说
086  论现在我们的文学运动
——病中答访问者，O.V.笔录
088  学界的三魂
091  所谓“国学”
093  黑暗中国的文艺界的现状
——为美国《新群众》作
097  宋民间之所谓小说及其后来
107  六朝小说和唐代传奇文有怎样的区别？
——答文学社问
110  魏晋风度及文章与药及酒之关系
——九月间在广州夏期学术演讲会讲
127  汉文学史纲要
127   第一篇 自文字至文章
131   第二篇 《书》与《诗》
138   第三篇 老庄
144   第四篇 屈原及宋玉
151   第五篇 李斯
153   第六篇 汉宫之楚声
156   第七篇 贾谊与晁错
159   第八篇 藩国之文术
165   第九篇 武帝时文术之盛
170   第十篇 司马相如与司马迁
176  中国小说的历史变迁
176   第一讲 从神话到神仙传
181   第二讲 六朝时之志怪与志人
186   第三讲 唐之传奇文
191   第四讲 宋人之“说话”及其影响
199   第五讲 明小说之两大主潮
204   第六讲 清小说之四派及其末流

中国语文的新生
中国现在的所谓中国字和中国文，已经不是中国大家的东西了。
古时候，无论那一国，能用文字的原是只有少数的人的，但到现在，教育普及起来，凡是称为文明国者，文字已为大家所公有。但我们中国，识字的却大概只占全人口的十分之二，能作文的当然还要少。这还能说文字和我们大家有关系么？
也许有人要说，这十分之二的特别国民，是怀抱着中国文化，代表着中国大众的。我觉得这话并不对。这样的少数，并不足以代表中国人。正如中国人中，有吃燕窝鱼翅的人，有卖红丸的人，有拿回扣的人，但不能因此就说一切中国人，都在吃燕窝鱼翅，卖红丸，拿回扣一样。要不然，一个郑孝胥，真可以把全副“王道”挑到满洲去。
我们倒应该以最大多数为根据，说中国现在等于并没有文字。
这样的一个连文字也没有的国度，是在一天一天的坏下去了。我想，这可以无须我举例。
单在没有文字这一点上，智识者是早就感到模胡的不安的。清末的办白话报，五四时候的叫“文学革命”，就为此。但还只知道了文章难，没有悟出中国等于并没有文字。今年的提倡复兴文言文，也为此，他明知道现在的机关枪是利器，却因历来偷懒，未曾振作，临危又想侥幸，就只好梦想大刀队成事了。
大刀队的失败已经显然，只有两年，已没有谁来打九十九把钢刀去送给军队。但文言队的显出不中用来，是很慢，很隐的，它还有寿命。
和提倡文言文的开倒车相反，是目前的大众语文的提倡，但也还没有碰到根本的问题：中国等于并没有文字。待到拉丁化的提议出现，这才抓住了解决问题的紧要关键。
反对，当然大大的要有的，特殊人物的成规，动他不得。格理莱 倡地动说，达尔文说进化论，摇动了宗教，道德的基础，被攻击原是毫不足怪的；但哈飞发见了血液在人身中环流，这和一切社会制度有什么关系呢，却也被攻击了一世。然而结果怎样？结果是：血液在人身中环流！
中国人要在这世界上生存，那些识得《十三经》的名目的学者，“灯红”会对“酒绿”的文人，并无用处，却全靠大家的切实的智力，是明明白白的。那么，倘要生存，首先就必须除去阻碍传布智力的结核：非语文和方块字。如果不想大家来给旧文字做牺牲，就得牺牲掉旧文字。走那一面呢，这并非如冷笑家所指摘，只是拉丁化提倡者的成败，乃是关于中国大众的存亡的。要得实证，我看也不必等候怎么久。
至于拉丁化的较详的意见，我是大体和《自由谈》连载的华圉作《门外文谈》相近的，这里不多说。我也同意于一切冷笑家所冷嘲的大众语的前途的艰难；但以为即使艰难，也还要做；愈艰难，就愈要做。改革，是向来没有一帆风顺的，冷笑家的赞成，是在见了成效之后，如果不信，可看提倡白话文的当时。
九月二十四日。
关于新文字——答问
比较，是最好的事情。当没有知道拼音字之前，就不会想到象形字的难；当没有看见拉丁化的新文字之前，就很难明确的断定以前的注音字母和罗马字拼法，也还是麻烦的，不合实用，也没有前途的文字。
方块汉字真是愚民政策的利器，不但劳苦大众没有学习和学会的可能，就是有钱有势的特权阶级，费时一二十年，终于学不会的也多得很。最近，宣传古文的好处的教授，竟将古文的句子也点错了，就是一个证据——他自己也没有懂。不过他们可以装作懂得的样子，来胡说八道，欺骗不明真相的人。
所以，汉字也是中国劳苦大众身上的一个结核，病菌都潜伏在里面，倘不首先除去它，结果只有自己死。先前也曾有过学者，想出拼音字来，要大家容易学，也就是更容易教训，并且延长他们服役的生命，但那些字都还很繁琐，因为学者总忘不了官话，四声，以及这是学者创造出来的字，必需有学者的气息。这回的新文字却简易得远了，又是根据于实生活的，容易学，有用，可以用这对大家说话，听大家的话，明白道理，学得技艺，这才是劳苦大众自己的东西，首先的唯一的活路。
现在正在中国试验的新文字，给南方人读起来，是不能全懂的。现在的中国，本来还不是一种语言所能统一，所以必须另照各地方的言语来拼，待将来再图沟通。反对拉丁化文字的人，往往将这当作一个大缺点，以为反而使中国的文字不统一了，但他却抹杀了方块汉字本为大多数中国人所不识，有些知识阶级也并不真识的事实。
然而他们却深知道新文字对于劳苦大众有利，所以在弥漫着白色恐怖的地方，这新文字是一定要受摧残的。现在连并非新文字，而只是更接近口语的“大众语”，也在受着苛酷的压迫和摧残。中国的劳苦大众虽然并不识字，但特权阶级却还嫌他们太聪明了，正竭力的弄麻木他们的思索机关呢，例如用飞机掷下炸弹去，用机关枪送过子弹去，用刀斧将他们的颈子砍断，就都是的。
十二月九日。